八年级班班级工作计划（通用4篇）

参考资料，少熬夜！八年级班班级工作计划（通用4篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是网友为大家分享的八年级班班级工作计划（通用4篇），欢迎阅读与收藏。八年级班班级工作计划【第一篇】今年我担任八年级（1）班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是比较重要的，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我这学期的工作计划如下：一、班级情况分析本班共有学生44名，男生24名，女生20名。大部分学生的基础知识扎实，学习习惯较好，班级纪律方面良好，特别调皮的捣蛋的学生较少，这是可喜之处。但是部分同学学科整体意识不强，偏科、跛腿现象屡屡存在，有待进一步指导。还有极个别后进生有破罐子破摔情绪，三门功课都不及格。如今又新增了物理学科，因此尖子生、中等生、后进生的学习态度、学习方法提高仍是今后工作的重点关注的。二、本学期工作目标1、帮助学生逐渐形成民主平等意识，培养学生的自律能力。2、形成自己的班规，让学生做班级的主人，学会自己管理自己。3、加强班级文化建设，形成良好、浓厚的班级文化氛围。4、加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。5、做好优生优培、后进生转化工作。三、具体措施（一）、开学初工作：1、遵循公正、客观、全面和鼓励为主的原则，把老师分析和学生自我分析结合起来，开好上期考试成绩分析会。每人制定一份学习计划。2、进一步培养学生的自主学习和自我管理能力：（1）和学生一起讨论并完善上学期的班级公约，拟定奖罚制度。（2）引导学生学习新的班级公约和奖罚制度。（3）做好班委干部的竞选，设定相应的职位，让每一位学生都有事可干，都是八（1）班的服务者。期中考试以后，根据情况在做适当的调整。对班干部的要求是：“以身作则、秉公办事、尽职尽责”。3、制定班级口号、宣誓词，要求学生熟练背诵。（二）、做好学生思想教育工作。1、利用每周班会，通过讲故事、阅读对学生进行爱国主参考资料，少熬夜！义、集体主义、行为习惯、安全健康和人生价值观等方面的教育。根据每周的具体情况，拟定班会主题，可以让学生开展主题班会，通过网上查询素材，自作幻灯片，自己编排节目等形式，力争使班会更有特色，更具教育效果。2、通过各种形式的活动，比如：考试总结会、十一国庆朗诵、冬季运动会、庆祝元旦等，丰富学生课余生活。3。做好与学生的沟通工作，每天找一学生谈心，及时发现问题并解决问题。4。做好与家长的沟通工作。八年级学生心理、生理逐渐走向成熟，出现早恋的可能性非常大，要经常提醒家长，多关注、多关心、多开导，与家长一起帮助学生顺利的度过初中这危险的一年。（三）、做好后进生转化工作。1、指导思想：“对待后进生，在人格上要平等；在生活上要关爱；在工作中要尊重”。2、“走一步，再走一步”和他们制定切实可行的目标。3、把老师教育、自我教育和同学互助三者结合起来，对他们任何一点进步都要热情赞扬。4、持之以恒，不怕反复（四）、继续利用“校讯通”这一平台，让学生家长全方位的了解学生，使家长的`心永远和孩子在一起，随时了解孩子的进步与成长，学生出现问题及时解决，达到家校合力的最大功效！1、上传考试成绩和每次的每科的单元测验成绩。2、上传大型活动的活动过程及其活动成绩。3、上传我们每一次活动的精彩瞬间照片或视频。（五）班级文化建设1、真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。通过这个书橱培养学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，让学生养成遇到问题积极思考的习惯。2、利用张挂，增添班级文化内容。如挂上书法、绘画、世界地图等，开阔学生视野，丰富课余文化。3、充分利用黑板报、学习园地的宣传功能。如开辟“每日格言”专栏，给学生立志；开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓励进步学生；开辟“曝光台”，约束不遵守班规者；开辟“书法展示”专栏，培养学生认真书写的习惯，提高审美观念等。（六）、做好月考、期中检测、期末统考、期终综合评价和日常督促检查工作。1、大型考试之前，做好学生的动员工作，考试之后，做好质量分析工作。2、抓好学生的养成教育工作，卫生、课堂纪律等等。学生在校的生活确实有些枯燥，纪律要求也很高，再加上学生现在的反叛心理有很严重，所以养成教育对八年级学生来说似乎参考资料，少熬夜！越来越难。教育中，要根据学生的实际情况，随时的变换策略，调动学生的积极性，减少单纯的说教，多用学生感兴趣的话题切入每一次的谈话，力争使学生心服口服，能自觉地遵守纪律。八年级班班级工作计划【第二篇】一、指导思想围绕学校德育工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》、《班级量化管理细则》以及学校每月布置的德育活动方案作好工作，注重培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，努力建设出一个有凝聚力积极向上的班集体。二、总体目标：争创学习先进班级，争创常规管理先进班级，做到“一班一品”。三、工作思路：大力实施素质教育，全面活跃学校班队工作，切实加强学生思想品德教育，夯实基础建设，强化组织建设，努力开创学校班队工作新局面。故确定如下工作思路：1、以人为本，教育学生成为一个正直善良，智慧阳光、有责任感、上进的人。并分层培养学生，争取让每一位学生在初二阶段收获得最有利于自己发展的成果。2、增强学生自信心，教会学生学会发现并挖掘自己的潜力，具有良好的团队精神和参与意识。3、教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯，争取相对出色的学科成绩，避免出现两极分化现象。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，体会集体温暖，形成“班荣我荣、班耻我耻”的意识。积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上。5、用心灵对话本以及其他形式与学生交流，争取本学期结束后与每一名学生谈一次话。走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的良师益友。6、认真抓好课堂纪律，营造踊跃发言为荣的课堂氛围，组织系列学习方法交流会。7、用好心情和微笑迎接每一天，时刻树立学生“精彩每一天”、“杂草绝不轻言放弃”的学习观、人生观。8、总则：班级常规管理和学习成绩两手抓，齐趋并进，共同提高。四、工作安排：（一）搞好日常管理工作，建立具有良好班风的集体：1、狠抓各项纪律，尤其上课、早读、午休、自习课的纪律，形成良好的学习氛围。2、各项集体活动做到快、静、齐。3、早操，眼保健操要人人认真、起到锻炼的效果。4、建立分层的卫生值日管理制度，班级卫生人人有责。5、明确班委的职责，培养团结协作的优秀小干部群体。参考资料，少熬夜！6、明确在校一天的各项常规要求，由值日班委实行每天的日常行为规范评比活动。（二）对学生进行思想品德教育：1、利用课余时间对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行养成教育、集体主义、荣誉感和规范意识、高效学习的教育。3、结合情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习、高效学习：1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的.求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。3、注重各科间的平衡，强化尖子生的培优工作、边缘生的激励帮扶工作、后进生的转化及做事能力培养工作。4．利用班会组织学习方法交流会，分层要求，讲究实效。5。组织各项活动，激发学生非智力因素。（四）关心学生身心健康：1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教育学生形成健康的心理状态。6、通过周记、心灵对话本对学生开展心理教育。7、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家庭的合作：1、建立学校家庭互访制度。2、通过走访和电话的形式密切与家长的联系。3、通过QQ群及时反馈学生在校情况。八年级班班级工作计划【第三篇】八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，现制订了如下班级工作计划：一、班级管理方面（1）作业收发制度：课代表及时收交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。（2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。（3）班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、参考资料，少熬夜！团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。二、思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的'管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。（1）尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。（3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。（4）通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。三、学习方面（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。（2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。（3）在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。（4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。（5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。（6）常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领全体同学，继续进步。八年级班班级工作计划【第四篇】这个学期我接任了八年级五班的班主任工作，为了能让学生们能够尽快适应我的管理，让学生们在原有基础上更上一层楼，特制订本学期工作计划如下：一、观察了解，尽快全面适应对于我这个中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路参考资料，少熬夜！管理班级，显然不现实。所开始主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通过观察，了解班委会成员、课代表的工作态度、方法和能力，了解每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭情况以及对学习的态度等，并且积极与学生沟通，建立良好的师生关系。在对班级整体情况以及个体情况后，具体调整班级管理。二、习惯养成教育初二是个承上启下的关键时期，学生的很多习惯都没有具体成型。因此必须做好相关引导教育工作。1、行为习惯养成教育一屋不扫，何以扫天下。成功的捷径就是坚持做好身边每一件小事。明确在校一天的各项常规要求，由值日班委实行每天的日常行为规范评比活动。加强对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，搞好日常管理工作，建立具有良好班风的集体。2、学习习惯养成教育首先要求学生，要做到课前预习，标注疑虑。课堂上带着问题，积极思考教师提出的问题，跟着教师思路，集中注意力认真听讲。课后