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参考资料,少熬夜!作风建设自查报告4篇在我们平凡的日常里,我们都不可避免地要接触到报告,报告成为了一种新兴产业。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是网友分享的作风建设自查报告4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。作风建设自查报告【第一篇】党的群众路线教育活动开展以来,特别是作风建设活动月以来,溢河镇党委和镇机关支部多次组织党员学习党章,学习党的作风建设的一系列文件,积极参加上面的视频培训,收效良好。通过学习,使本人的思想认识有了很大提高。为了轻装上阵,按照上级要求,现对照党章党纪,就本人的作风问题自查报告如下。一、存在问题1、学习上抓得不够紧、不够好。政治学习缺乏主动性、系统性,缺乏钻劲和挤劲,不求甚解,不能持之以恒。没把学习提高到增强工作能力的高度来认识,存在时冷时热、时紧时松现象。2、有轻微的主观主义思想。虽说是个老兵,多以服从为天职,犯不了官僚主义的错误,但有时还是不乏自己的个性和想法。自认为好的建议一旦没被采纳,积极性便大打折扣,甚至敷衍了事。有些事情事后想来,人家是对的,我的想法是错的。不然咋有屁股决定思想一说呢。官僚官僚,当官的僚就僚在这些地方。3、消极应对形式主义,只求做像,不求做好。甚至错误的认为:形式主义的工作不能做得太出色,一旦被上面看中、黏上,当成典型连连看,影响正事,那就糟了。4、思想上存在享乐主义的想法。食色性也。毋庸讳言,本人喜欢吃好的、穿好的.、住好的、玩好的。对于我们平民百姓来说,有些虽属奢望,但从思想深处检讨,非分之想是不应该有的。5、看到奢靡之风我很眼热。人生在世,都想风光无限。看到前些年当官的居高楼、坐豪车、喝洋酒,美女前呼后拥,好生羡慕。也想来生走点官运,风光风光。我这人思想缺乏定力,有时把持不住自己。我若官至处、厅、部、国,很难百分之百保证是个清官。二、问题原因归根结底还是政治学习不够,思想革命不彻底。平时虽经常参加政治学习,但思想上未引起高度重视。没有把学的东西真正印在脑子里、融化在血液中、落实到行动上.三、整改措施1、加强政治学习,提高政治素质;注意思想改造,提高思想素质。2、牢固树立宗旨意识,保持工作热情,力所能及地为群参考资料,少熬夜!众服好务。3、以党章为准则,要严格要求自己,遵守工作纪律,认真履职尽责。4、以活动月为起点,作风建设不停步,思想改造不停步,努力完成组织交给的各项任务。作风建设自查报告【第二篇】由市委、市教育局倡导,中心学校组织在各校开展的师德作风建设,目的就是通过深入开展我们思想作风建设活动,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决工作不实、作风不正等突出问题,努力实现我们思想作风的进一步好转。下面,我结合上级方案精神和就怎样抓好我们师德师风建设,谈四个方面的看法:一、高度重视我们思想作风建设的问题事业成败、学校兴衰,关键在人,关键在我们的精神状态与工作作风。只有始终保持良好的精神状态和工作作风,我们才能在艰难险阻面前有所作为,才能在激烈竞争中立于不败之地,才能在昂扬进取中求得发展。1、我们思想作风建设事关我校的教育环境和整体形象。教师的形象是学校最重要的形象,教师的作风是学校最重要的教育环境,尤其是学校的领导干部。学校良好的对外形象和教育环境,需要全学校上下共同建设,更重要的是通过我们的行为和作风反映出来的。我们的一言一行,我们的一举一动,在他人看来,都是我校的教育环境。近年来,中小的整体形象和教育环境得到了较大的提升,对外影响力越来越高,就是因为我们有一大批无私奉献、爱岗敬业、服从大局、锐意奋进的教师。我们应该始终保持优良的工作作风,始终保持良好的精神面貌,切实维护中小良好的对外形象和教育环境。2、我们思想作风建设事关中小更好更快地发展。发展是硬道理,是解决所有问题的关键,这对我校而言,显得尤为迫切和重要。当前,我们正处在解决困难的关键时期,发展的任务非常繁重和艰巨,要赶超市其它学校,要取得全市人才优势……在各校发展互不相让,不进是退,小进也是退的竞争态势面前,我校能否保持良好的发展态势,关键在大家、关键在我们的思想作风。3、我们思想作风建设事关良好校风、教风、学风的形成。我们作风正、形象好,就会形成一种精神、一种磁场、一种凝聚力和感召力,感染和带动身边的同志和学生,使好的风气在校园内蔚然成风;如果我们作风不正、作风不实,不但难以成为学生的引路人,反而会损害教师在人民群众中的形象。良好的作风能够营造扶正祛邪的浓厚氛围,能够产生扬善抑恶的重要作用。我们必须高度重视我们作风在构建和谐校园中的重要作用,带头弘扬新风正气,以优良的教风带学风促校风。二、清醒认识我们思想作风建设面临的形势近年来,市委市政府市教育局高度重视我们思想作风建设,参考资料,少熬夜!采取各种措施查干部思想作风存在的一些问题,即市纪委暗访、市委组织部对干部考察和接收群众举报,对突出问题将进行通报批评,特别严重的将给予处分。我们通过观察和自查,还存在不少问题。一是表现在思想作风上。有的.干部和老师创新意识不强,创新能力不够,固步自封,观念陈旧落后,不但自己没有去创新,还对学校及别人的创新看不惯,评头论足,甚至横加指责。有的安于现状、不思进取,缺乏工作激情,习惯于领导讲我才做,甚至讲了也不做,提不出新思路,想不出新办法,工作打不开新局面。有的进取精神不够,工作多年,山河依旧、面貌未改,看不到什么新变化,工作中没有新亮点,还不从自身找原因,只从客观找理由。二是表现在工作作风上。有的心浮气燥,工作沉不下去,办公搞“花架子”,如闲聊现象比较普遍。有的凭感觉办事,对工作不开展调查研究,不进行理性思考。有的对工作不负责任,工作标准不高,要求不严,或得过且过,或消极怠工,或无所用心。有的作风拖沓,上班有迟到,下班有早退,缺会不请假,外出不报告。有少数人员工作时间上网娱乐,影响了正常工作。三是表现在领导作风上。有的拈轻怕重,见到困难就躲、碰到麻烦就绕、遇到阻力就退,不敢碰硬解决难题。有的奉行好人主义,对下属的一些不正之风听之任之。上述列举的这些问题,虽然只是发生在少数人身上,但与我们办学宗旨格格不入,其消极影响不可低估。深刻剖析这些问题,认真反思各种现象,究其根源,一是我们部分人员的“三观”出了问题。受市场经济的冲击和各种社会诱惑的影响,一些同志的世界观、人生观、价值观发生了变化,党性、组织性、纪律性出现了滑坡。思想出了问题,行为就变了形,工作就走了样。二是我们部分人员的“比较观”出了问题。生活上总是比上不比下,比高不比低,比好不比差。所以越比越丧气,越比越灰心,越比越自卑。三是少部分心态出了问题。有的在个人升迁、评优评先、职称评定以及奖金待遇上不能正确对待,看到别人得到提拔、评上高职称或拿了较高奖金,心态就失衡。对于以上说的一些现象,不是说每个办公室都有,仅仅发生在极少数人身上或有可能发生在少数同志身上,但是我想通过这一次教师思想作风建设让大家端正态度,根据现象找问题,对照问题找差距,在自己身上,是不是有这些倾向和苗头,我们每名同志都要认真反思,有则改之,无则加勉。三、大力倡导我校教师良好的思想作风风成于上,俗形于下。我们的思想作风状况,直接关系着学校师德师风建设。我们必须切实加强我们思想作风建设,始终保持振奋的精神和良好的作风,使我们中小的每一位同志都能成为引领学校“三风”和社会风尚的一个标杆、一面旗帜。重点要在以下几个方面取得成效:一是要倡导奋发有为的思想作风。作风问题,反映在实际参考资料,少熬夜!工作中,也表现在精神状态上,但根子在思想理念里。作风建设中,思想作风建设是第一位的,起着决定性作用。一要敢于突破、勇于攻坚。坚决克服因循守旧、墨守成规“僵”的思想,夜郎自大、固步自封“满”的思想,瞻前顾后、畏首畏尾“怕”的思想,进一步增强机遇意识、忧患意识和开放意识。二要敢于争先、勇于率先。对工作要高起点定位、高标准要求、高质量落实,自我加压、不甘人后、敢为人先。三要敢于创新、勇于创造。切实把上级的指示和要求与本部门或本人实际结合起来,创造性地开展工作,真正把思想引导到学校科学发展的理念上来,把脚步调整到学校科学发展的道路上来,把力量集中到学校科学发展的支点上来。二是要倡导与时俱进的学习风气。学习是我们增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。我们必须牢固树立终身学习的思想,既从书本知识中学习,又从教书育人的生动实践中学习。三是要倡导求真务实的工作作风。当前,我们正面临着巨大的困难,肩负着前所未有的繁重任务,只有脚踏实地、埋头苦干,才能克服困难、乘势而上。我们要一步一个脚印地把各项工作落到实处,保证工作抓一项成一项,事情干一件成一件。四是要倡导服务教师的领导作风。加强作风建设,对于学校领导层来说,核心问题是要在教师中树立心系群众、服务教师的良好风气。我们要树立群众观念,坚持群众路线,了解教师的愿望和要求,尊重教师的首创精神,关心教师的生活、工作和学习。尽最大努力切实解决好我们教师最关心、最现实、最直接的利益问题。同时要增强民主意识,虚心听取各方面意见,善于团结共事,自觉接受党组织、党员和教师的监督,带头发扬民主,做到心胸开阔、虚怀若谷,从善如流、平等待人。四、切实保证我们思想作风建设取得实效抓作风建设,关键在领导,关键在措施,关键在力度。市委及教育局要求各部门要把开展好我们思想作风建设,作为贯穿于全年各项工作之中的“必修课”,作为狠抓工作落实的“基础课”。为此,我们一是要严格落实责任。加强我们的思想作风建设,必须紧紧抓住责任这个关键环节,明确责任,强化责任,落实责任。上级要求党政“一把手”要亲自抓,那我们的班子成员要根据各自分工,切实承担起相应责任。各处室、团体和年级组、教研组等部门要积极发挥职能作用,各司其责,密切配合。二是要强化督查推动。盯得紧才有进度,督得严才有力度,查得实才有成效。市里将组织党代表、人大代表、政协委员、新闻媒体和群众代表,开展专项检查、明查暗访、视察巡查,并对各单位思想作风进行监督和评议。本校将参照市里做法强化督查。三是要坚持典型引路。典型代表一种价值取向,体现一种时代精神,折射一种工作方法。学校行政要注意用典型来凸现作风建设的特色。同时请广大教师,尤其是我们的老教师要多留心、多用心,年青教师们要善于从教师平凡之中发现“闪光点”,从细微之中寻找“感人点”,从常情之中挖掘参考资料,少熬夜!“可贵点”,来帮助学校树立典型。思想作风关系到学校的科学发展,决定着我们集体和个人事业的成败。扎扎实实地加强我们的思想作风建设,改进我们的工作方法,规范我们的言行,净化我们的心灵,只有这样,才知道那支粉笔画出的是彩虹,撒下的是泪滴;才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;才知道如何把学生高高举起。作风建设自查报告【第三篇】为认真贯彻落实县委主要领导重要批示精神,根据桓办发【20xx】28号通知精神,以及桓台县委办公室《关于落实县委主要领导批示精神进一步加强干部作风建设的督查通知》要求,我局深入开展了自查自改,现将自查自改情况汇报如下:一、开展自查自改活动的主要做法。1、深化思想,提高认识。一是把干部作风建设督查工作的开展摆到工作的突出位置,纳入到现阶段我局总体工作思路当中,把加强干部作风建设的督查作为改进各科室工作人员工作作风和提高部门工作效率的头等大事狠抓落实。要求每位干部每个岗位都要按照王书记批示精神,并结合自己的工作实际与9月1日前重新梳理自己的岗位职责。二是建立了工作机制,明确了责任分工。于8月29日上午召开了加强干部作风建设动员会,深入学习王可杰书记对《干部不作为慢作为乱作为须担责》文章的批示精神,制订了详尽的督查活动实施方案,明确了开展活动的责任分工、目标要求。形成了党组负责人直接抓,分管领导具体抓,机关干部全面参与的工作局面。2、立足实际,注重实效。一是结合部门现阶段工作,紧紧围绕市委提出的“加强干部作风建设”的.工作目标,遵循“解放思想、更新观念、改进作风、提高能力”的工作思路,扎实开展“干部作风建设自查自纠”活动,牢固树立“作风就是形象,作风就是力量,作风决定成败”的观念,力求通过作风建设活动促进部门工作开展。3、多种形式,力求深刻。通过与相关业务部门座谈、向社会发放征
本文标题:作风建设自查报告4篇
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