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精编资料,供您参考三下乡社会实践活动策划方案(实例)精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“三下乡社会实践活动策划方案(实例)精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!下乡活动方案【第一篇】一、活动主题扶贫建功青春行二、活动地点三、活动时间20--年7月21日—30日四、活动资料1、理论普及宣讲。结合党的十九大关于脱贫攻坚惠民政策,深入基层,入户走访调研,经过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策,营造人人知晓政策,人人参与扶贫的浓厚氛围,引导广大群众摈弃“等靠要”的思想,树立勤劳致富的理念。2、文化艺术服务。以基层群众的文化需求为导向,招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队,以弘扬时代精神、倡导礼貌新风为目的,以反映社会主义核心价值观为主要资料,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到扶贫点开展文艺演出,丰富基层群众文化生活,促进农村精神礼貌建设。3、教育关爱服务。针对扶贫点基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情景,结合我校学生师范专业特点及优势,以关爱留守儿童为重点,为当地中小学生异常是农民工留守儿童举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;探索高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制,帮忙当地优化教育资源、提升教学质量。4、精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫经验,继续对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与管理学院电子商务专业,组织志愿者开展“互联网+农业”电商发展现状调研行动,针对乡村电商知识匮乏的现状,开展电商创业技能培训,对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动,联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。5、推普脱贫攻坚。深入扶贫点,结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要,发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势,开展推普脱贫攻坚活动。经过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式,提高贫困落后地区人民异常是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。精编资料,供您参考五、活动步骤1、宣传发动。利用学校广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传,各学院要深刻认识到社会实践的重要意义,进取发动本学院学生参与,认真组织好本学院学生的报名推荐工作。2、队员招募。各学院根据《20--年--师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表》(附件1)组织学生报名,7月6日前将《20--年--师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表》(附件2)以学院为单位上报校团委,电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。3、队员培训。实践团队组成后,校团委将对全体成员进行培训,培训资料包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导教师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训,做好充分的前期准备工作。4、活动实践。按照活动计划,在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中及时总结开展情景,并上传活动信息,做好活动的宣传工作。5、活动总结。活动结束后要及时总结,如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。六、工作要求1、高度重视,加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,加强领导,加强协作,构成合力。校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作,认真进行筛选组队工作,并选派得力学生干部和教师带队指导,服务资料切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等。2、精心组织,注重安全。要对活动方案进行精心、周密的策划,做好活动预案;要充分做好活动前的准备工作,要制定实践活动安全预案,并确定1名同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外,出发前所有成员必须签订《--师范学院20--学生暑期社会实践活动个人安全职责书》。2022年三下乡活动方案【第二篇】根据全年的“三下乡”计划安排和当前农村的科技需求,组织本次集中下乡活动,有关事项安排如下:一、时间、地点11月23日在镇、24日在镇进行。二、参加单位教育局、司法局、卫生局、畜牧局。三、活动安排磁窑镇:(1)教育局3名教师到二十中开展送教下乡活动。精编资料,供您参考(2)计生局安排3名技术人员到庄村对育龄妇女进行免费健康查体。(3)畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。华丰镇:(1)教育局3名教师到镇中心小学开展送教下乡活动。(2)司法局到村开展法规知识培训、咨询。(3)畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。各单位配合培训指导活动发放有关宣传手册或明白纸,畜牧局带部分防治禽流感的药品。四、活动要求1、各单位要提前做出安排。要提前与镇、村联系,确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、带队领导等,并根据活动安排填写《11月份三下乡活动安排表》,于11月21日报宣传部文教科,并做好充分的准备工作。要选拔业务素质高、责任心强的人员参加活动,确保活动质量。2、各单位提前安排好人员、车辆、宣传材料、横幅等,并安排一名领导带队,于当日上午9:00前到达,在镇接待室集合,然后由镇直有关部门带领到达活动地点进行活动,活动12:00结束。按要求落实好下乡任务。3、各乡镇要做好服务工作,提前安排好参与活动的人员和村,做好宣传发动工作,组织群众积极参与。在防治禽流感培训指导中,可动员其他村的养殖户到活动村参加培训。各乡镇在活动中安排一辆车备用,乡镇有关部门要搞好配合,确保活动的顺利开展,下乡人员的生活由乡镇统一安排。三下乡活动方案【第三篇】一、暑期社会实践的目的和任务贯彻理论联系实际的原则,通过形式多样的社会实践活动,激发学生了解红色文化的积极性和主动性,进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想观念的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,加深对社会主义核心价值体系的理解;帮助广大青年学生形成崇高的理想、信念和正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观,引导他们运用所学基本理论去认识社会、把握人生、指导实践,锻炼和提高观察、分析和解决实际问题的能力,开启改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”。二、暑期社会实践的主题改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”三、暑期实践的目标鼓励青年用创新创业成果服务社会、助力精准扶贫;推动创新创业教育与思想政治教育相融合,打造红色品牌,引导青年走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时精编资料,供您参考代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。四、暑期社会实践的内容1、开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前,乡村发展仍是全面建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略,促进乡村全面发展和繁荣,是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深入基层广阔天地,考察了解国情民情,充分认识乡村发展的薄弱环节,向基层干部群众广泛宣传该区域“乡村振兴”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措,发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势,为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务,以”互联网+”思维助力经济发展,为各地“乡村振兴”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。2、开展教育帮扶活动。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的学校,开展与当地教师的交流分享活动,促进基层师资水平的提高,优化教育资源。探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制,为革命区孩子提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等活动。3、开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨特色区域,根据当地实际情况及可调动资源等,开展实地考察,规划部分地区,提出可实施方案等实践活动,力求解决地区发展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销,考察当地特色产品的销售状况,根据社会调查结果等,优化产品及其包装等,组织学生进行市场营销等解决贸易瓶颈,充分利用我院在互联网及跨境电商上的优势。(建议:各院系学生应充分发挥各自专业优势,根据现有资源进行合理分配,共同完成。)4、开展“城乡区域差异”调研,调查分析当前城乡居民的收入(包括城市社会内部不同阶层之间,乡村不同类型家庭之间以及城乡区域之间,是否存在差距,差距如何)、医疗卫生、养老保险、基层民主政治建设现状,存在的主要问题,并提出解决这些问题的方法和对策;通过到单位实习、企业访谈、校友访谈等方式,对地区深入调研,把所学专业与个人理想、职业联系起来,培养自身的竞争意识和服务意识,关注改革开放历程,助力贫困地区发展。5、开展“重温革命历史,追寻红色足迹”主题实践活动。组织大学生开展红色之旅革命圣地参观考察活动,共同回顾中国青年运动波澜壮阔的历史,瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来,共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。促使当代大学生重温理想、坚定信念、增长才干,激励当代大学生继承光荣传统,沿先辈足迹不断前进,以民族复兴和国家富强为己任,为中国特色社会主义事业贡献青春和力量。6、进行环保宣传,开展“环保”实践活动。参与到革命区环境综合治理中,围绕环境综合治理“七进”(进机关、进精编资料,供您参考企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求,开展环保知识讲座、发放宣传用品等活动,提高革命区环保意识,强化环境综合治理,改善环境面貌,为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春力量,提高根据地人民幸福度。说明:以上专题仅作参考,各小组可根据专业,兴趣自主选择可行性强、有预见性实践成果的专题进行调研。五、活动对象xx商务学院全体学生六、选题要求各小组所选课题要紧紧围绕改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”这一主题,按照小组兴趣广开思路、自主选择一个可以长期探索的课题。其次,选题时应结合学院方向,同时课题需要具备地域性、时效性、标志性、创新性及现实意义等,并争取获得当地单位、群众的支持。七、暑期社会实践的具体要求1、报名以个人或团队的方式向所在班级的团支书进行报名,团支书做好统计后报给负责人。时间截止至x月x日。可跨专业、跨班级、跨院系组队,但要根据队长和人数确定好代表的班级。2、课题指导x月xx日将有指导老师进行选题的指导与策划培训。3、策划制定课题,写策划,在x月初完成。4、联系企业等各小组需要联系整个调研实践活动中需要走访的企业、政府或者媒体。5、申报校级团队在x月中旬会挑出3-5支优秀的课题进行申报校级团队。八、组织方式(团队)每支实践团队原则上一般由四名以上二十名以下的同学组成,团队活动要以社会单位或实习基地为依托,有明确的活动项目,有详细的活动内容,有预见性的实践成果,有清晰的活动日志,有确实的安全保障。1、院系团队。可跨专业、跨班级、跨院系组队,团队要突出专业特点和学科特色,力求实效,切忌大而全、大而空。2、校级团队。优秀院级团队作为校级重点团队予以资金支持。下乡活动方案【第四篇】一、指导思想学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在庆祝建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮忙同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。精编资料,供您参考二、活动主题落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情景,经过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。三、活动时间20xx年7月8日——7月14日四、活动地点阳新县王英镇王英小学五、活动资料(一)准备阶段:(20xx年7月1日—2009年7月7日)7月1日:晚上贾教师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”
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