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红领巾奖章评选自荐书3篇【参考指引】此文档资料“红领巾奖章评选自荐书3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!红领巾奖章评选自荐书1今天,我佩戴着心爱的红领巾站在这里,心中充满了无比的骄傲和自豪。当我踏入小学校门的第一天,看到大哥哥大姐姐们脖子上的红领巾,特别羡慕。那一刻,我就开始对红领巾无限向往。我爱红领巾,因为老师告诉我,它是五星红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。它有鲜活的生命,它能激励着我勇往前行。我爱红领巾,因为它是少先队员的标志,看到了它,我就仿佛看到了小英雄王二小,看到了小兵张嘎,看到了送鸡毛信的海娃,还看到了小英雄雨来。他们为少先队的历史增添了光辉,也为红领巾增添了光彩。我爱红领巾,所以我努力学习,天天向上。去年六一儿童节,我光荣地戴上了红领巾。自此,小小红三角,就天天跟我跑。只要脖上戴,我就干啥都不赖。我还下定了决心,要向小英雄们学习,不给红领巾抹黑,只为它添彩!我爱红领巾,它轻飘飘的系在我胸前,也沉甸甸的放在我心里。我是共产主义接班人,正沐浴着祖国的阳光幸福成长。我将继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,不怕困难,顽强学习,让胸前的红领巾更加鲜艳,让它绽放出更加耀眼的光芒。我爱你,红领巾!红领巾,我永远爱你!红领巾奖章评选自荐书2我是一名光荣的少先队员,胸前鲜红的领巾就是我最大的骄傲。每天早晨,我都在镜子前端正地把她系好。瞧,多漂亮、多精神!她这样无声无息地陪伴着我,红领巾是我的好伙伴、好助手。它激励着我要努力学习,考出好成绩;它教育我不怕困难、勇往直前:它引导我团结协作、积极进取。五年来,红领巾像一位无声的老师,引导我健康快乐地成长。还记得那是一个风和日丽的下午,我和妈妈去“三江购物”买东西。买好东西,我们正准备去收银台付钱,我却发现一个年迈的爷爷那儿使劲地踮着脚够着什么东西,“吁吁”地喘着粗气,似乎非常吃力。我正准备牵着妈妈的手,去付钱,却无意见瞥见了挂在我胸前的红领巾,它亮得刺眼。一瞬间,我仿佛明白了什么,一个少先队员,一个挂着千千万万无数烈士鲜血染红了红领巾的少先队员,对这样一个需要帮助的老人能视而不见吗?这难道是一个少先队员所为?不,不是!我如果就这样走了,那挂在我胸前的红领巾算什么,装饰吗?不是,它是无私奉献的象征,是国旗的一角,是民族的骄傲,既然这样,我为什么就不能用自己的举手之劳去给予别人帮助?“妈妈,我去一下,你再转转吧。”妈妈点点头。我大步走去,我走到老爷爷跟前,微笑着说:“老爷爷,我能帮助你吗?”老爷爷听了,高兴得涨红了脸,点着头说:“哎……哎……我就是够不着这被子,你能行吗?”我抬头一看,也不算高,试试吧,应该能够着。我自信地朝老爷爷点点头,说:“包在我身上。”我踮起脚,伸长手臂,一下,两下,三下,终于把被子拿下来,说:“老爷爷,你看,这条行吗?”老爷爷眯缝着眼睛看了好一会儿,说:“小姑娘,真是对不起,你能帮我找一下蚕丝被吗?”反正好人做到底,我爽快地答应了。我又把被子放上去,找起蚕丝被来。我找到蚕丝被,递给老爷爷,顿时,老爷爷那张布满皱纹的脸上露出了欣慰的笑容,老爷爷拍拍我的肩膀,笑着说:“多懂事的小姑娘啊,爷爷谢谢你了!”说着和我道别,乐滋滋地走开了。这时,我的心里别提有多美了,仿佛坠入了快乐的海洋,满心的甜蜜,满身的畅爽!“敏敏,你在干嘛呢?”那头传来了妈妈的叫唤声。“来了,来了!”我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前,带了这个小小的秘密乐呵呵地离开了超市。红领巾,在我的胸前自豪地飘荡着,迎着灿烂的阳光,它仿佛更加耀眼,更加鲜艳。昨天,你一次又一次地被鲜血染红,今天,你伴随着我成长,激励着我前进!红领巾,你率领着我们少先队员,走向那更加辉煌灿烂的明天!红领巾奖章评选自荐书3“三月春风暖人心”。三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。一、端正本身,做好榜样。作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队员,我必给全校同学做好一个榜样。我充当了生活中的有心人,尽我自己的全力去帮助每一个人,将爱心传播给每一处,同学们在学习上有困难,要我帮忙,即使再忙,我也会在所不辞。就如今年,我回到了老家。在老家呆的一段时间里,我从大伯的口中知道,隔壁有一个孤寡奶奶,她的儿子女儿整天都忙于奔波事业,而忽略了母亲,使她越发孤单,郁闷。以至于现在把自己闷在屋里,度日如年。我顿生怜悯之心,一心想解开老奶奶的心结,闯进了她的大门。初始,她对我的到来很惊讶,又非常腼腆,始终和我保持一定的距离。但我依然不放弃,看着红领巾,我决心要温暖老奶奶冰冷的心坎。之后,我总是随意地来到老奶奶家,和她闲聊几句,问候问候,然后有新鲜的东西,告诉她一声,有好东西吃,也不落她的份儿。渐渐的,她和我熟悉起来,我们俩成了一对好朋友。慢慢地,她跟我敞开心胸,聊了起来,从她落寞的言语间,我知道了,她非常渴望儿女们的关爱,但是一年才见那几次面,次次难得重逢,也是匆匆带过,她非常伤心,也很惦记着她的小孙孙。为了哄老奶奶开心,我一有空便扶她到外面玩,呼吸一下新鲜的空气,她也玩的不亦乐乎。待她的儿女回家,我也把老奶奶的情况反映给他们。他们很后悔,为了钱这门不重要东西而忽略亲情,他们也很感激我的及时相告。之后,老奶奶家便热闹非凡,小孙孙也回来了,三代同堂,共享福。可见,爱心是无代沟的,它不会让年龄问题所为限制,它是属于任何人的。二、发动同学,共创爱心。不仅是其身做好,发动周围的同学也甚为重要。在学校领导的支持下,学校的各班都一一开展了以“学雷锋”主题的班会,认真完成了以雷锋精神为主题的板报,通过讲雷锋故事,读雷锋日记等加深了同学们对雷锋的了解。同学们受到了渲染,纷纷当起了“小雷锋”。他们逐步养成了随手拧住水龙头,捡起纸屑等好习惯。在节假日时,他们或组织去清扫街道,或三五成群一起去敬老院慰问老人,给老人表演节目,或扶老奶奶回家,或帮小朋友过马路等,在校园里,红领巾们也给花圃除草施肥,勤搞卫生,使学校更加的美丽动人,和睦可亲,使“市一小”的名字更加的响当当!就如最近,我们学校三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患上了白血病,同学深感同情,不仅前去慰问,更纷纷自动捐款,最终捐得善款几万块,全化作了一份份爱心,送给郑武怀同学,为他谋得了生命之光,他的家长更亲自给学校写了一封感谢信,可见爱心是多么的感动人心!再者,我们校也会给特困生发送慰问金以及一些文具,同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”,去扶持,去开解,去勉励他们,是他们摆脱“特困生”这个自卑,走得更高更远。更有些特困生不负众望,考出了优异的成绩,考上了高州中学来回报学校,回报“爱心小分队”呢!三月,一个充满真情的月份。学校通过开展“红领巾学雷锋志愿行动”,使同学们受益匪浅,使胸前的红领巾更为鲜艳。三月虽已过去,但雷锋的品格,会永永远远驻在每个班级,每个心灵,我也相信同学们也一定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。他的精神,一定会在我们21世纪的青少年中体现得淋漓尽致的!雷锋情,满天下。
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