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政教处工作计划(精选4篇)做事没计划,盲人骑害马。我们需要为自己制定一份工作计划。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解您的工作目标和实施步骤,究竟怎样才能写好一份工作计划呢?网友现在推荐您参考下载一下政教处工作计划,欢迎您参考下载和收藏,并分享给身边的朋友!政教处工作计划【第一篇】一、指导思想以培养学生终身可持续发展能力为目标,针对我校寄宿制的实际及学生的情况,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线;加强德育活动开展,丰富德育载体,突出德育的针对性与实效性;加强德育队伍建设,提高班主任队伍的工作积极性,推进全员班主任进程;加强德育科研,努力探索德育工作有效途径、方法。二、工作目标:1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索,寓德育于活动中;高一高二加强学生社团工作,进一步推进社会实践活动;九年级、高三年级加强理想教育、信心教育,致力培养优秀的毕业生。2、探索并形成校内德育氛围,加强学生心理健康的辅导工作,加强对班主任的考核力度,激发班主任的工作热情,树立生活即教育,环境即教育的理念。3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。4、进一步规范高中部学生社团工作,思考并初步形成初中部学生德育活动体系。三、工作要点(一)、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1、以行为规范作为切入口,以卫生、礼仪规范为抓手,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生的优良品质。2、注重德育体系、氛围的形成,开展宿舍文化建设,各年级形成各自宣传及主题教育的体系,整理学生评价体系。(二)、抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作实效。1、抓好班主任队伍建设,完善考核评估制度,充分发挥班主任德育主力军的作用。1推进班主任考核、年级德育主任考核,完善各类监督、考核、评估、评奖制度,强化年级德育主任对年级班主任的管理意识2加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。3加强班主任的理论学习,推动德育研究的氛围形成。2、推进全员班主任制,加强德育团队的建设。(三)、加大力度,深化常规工作的开展1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系,探索我校特色的德育活动。2、加强学生社团的活动开展,提升社团活动的层次,将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。3、切实抓好学生各项常规教育,进一步加强班级管理,作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理4、提高年级部日常管理职能作用,督促年级组的各项管理工作落到实处,提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动,打造良好的年级文化氛围,提高年级组德育工作实效。5、推动主题班会的开展实效检查6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排7、继续办好“百家讲坛”8、加强学生志愿者活动的开展9、配合各相关部门做好学生的安全、法制等主题教育(四)、成立家长委员会,建立家长学校,发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能四、具体工作安排三月份1、开学典礼准备2、各年级部、各班主任制定德育工作计划召开年级德育主任、班主任工作会议3、开展“学规范、见行动”文明礼仪、行为规范主题教育周1文明礼仪主题班会2主题板报评比3各年级部仪容仪表检查、反馈4环境区卫生评比5宿舍文化建设评比4、3月5日青年志愿者服务日活动5、中小学生安全教育日宣传教育主题活动:1安全教育主题板报、2安全教育知识讲座、知识竞赛6、班主任考核启动,研讨年级考核7、学生社团会议8、全员班主任制启动9、布置本学期德育论文评选计划、方案四月份1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比2、高二年级远足拉练活动3、全校卫生仪表检查4、23日-世界读书日读书征文活动5、配合各部门做好招生工作6、期中班主任工作检查五月份1、召开部分寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、安全情况及反馈。2、母亲节感恩主题教育活动3、班主任、生活教师联席会开展情况检查4、各年级开好家长会,家长学校活动,百家讲坛六月份1、环保主题教育(5日:国际环境保护日)2、学年评优工作。3、社团活动期末总结4、德育论文评选5、“诚信”教育、考风考纪教育6、期末工作安排7、德育工作总结政教处工作计划【第二篇】一、指导思想围绕学校的工作重点,狠抓行为规范教育和思想道德教育,结合学生实际,采取多种形式来强化教育效果,为培养明理、懂法、珍惜环境、全面发展的合格公民而努力。二、本学期主要工作1、狠抓行为规范教育,促进良好习惯的养成。继续抓好学生的仪容仪表、卫生等方面的检查。良好的精神面貌是学习战斗力的重要保障,因此要通过自查、互查、抽查的形式,使学生养成好的习惯。2、开展“清洁彩田”行动,组织学生捡垃圾,清理卫生死角,养成不乱丢垃圾、自觉维护校园卫生清洁的好习惯。3、做好创建市绿色学校的宣传工作,开展各种环保活动,使全校师生投入到创建工作中去。热爱环保,身体力行*爱护环境的好公民。4、进一步加强德育工作队伍建设,强化学校、年级、班级德育工作目标管理和岗位责任制,完善校内德育评价体系和校外督促机制。推进年级组负责制,各年级在年级组长的领导下,设立本年级的德育目标,开展有符合本年级特点的活动,贯彻全员育人思想。并且逐步完善年级组对教师的管理、评价工作。5、充分利用XX区青少年心理健康发展中心落户我校的优势,重视并发挥心理教育在德育工作中的作用。继续组织教师参加心理培训,扩大拥有心理教育c、b证教师的比例。6、继续开展班队会的公开课评比。上学期的班队会公开课收到了很好的效果,这学期继续开展这项活动,提高班队会课的水平。7、通过各种活动对学生进行爱国主义、集体主义教育,利用综合课时间开展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉洁教育等专题教育。8、有效整合德育资源,完善家长委员会、成立社区教育委员会。充分发挥学校、社区、家庭教育的育人功能,认真办好春晖家长学校和社区教育工作,真正建立起三位一体的学校德育工作网络机制。9、组织好彩田学校第五届艺术节。为学生搭建展示自我的平台,促进学生的全面发展,丰富学校的文化生活。10、加大团委、少先队、教工团支部和学生社团在德育工作中的教育、管理力度,充分发挥各学科的德育功能,逐步形成“全员参与、全程育人、全面发展”的德育管理模式。政教处工作计划【第三篇】一、指导思想:全面贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》及《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以《福建省普通高中新课程德育工作指导意见》为指南,结合我校工作实际,落实普通高中新课程背景下的德育工作新目标、新内容,开拓德育工作的新途径,实现我校德育工作的新突破。二、内容与形式(一)进一步更新与完善“明溪一中班主任工作量化管理考评细则”,在年段、体育组、生管组、学校卫生室等有关部门的配合下,切实做好学校“文明班级”及“班主任工作量化管理”考评工作。(二)明确各年级的德育工作目标:1、高一年级:对高一新生要求要严、爱心要浓,要大力传承学校深厚的文化底蕴,尊师敬道,严谨治学,超越自我,追求卓越。培养集体主义精神,形成良好的班风与学风,力争每班成为无一例违纪现象的文明班级。每名高一学生把《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》牢记于心,并付诸行动。初步具有责任意识、合作意识、进取意识和创新意识。学习高二、高三年级同学刻苦求学、自强不息的精神,摒弃残留在身上的一些不文明陋习,为升入高二、高三打下良好的基础。2、高二年级:对高二年级要狠抓落实,从调动自主学习的积极性入手,加强人生观的教育、心理健康教育、感恩教育、中华传统美德教育,让同学们顺利度过青春的躁动期,沉下心来,规规矩矩做人,认认真真读书,在杜绝打架闹事上下功夫,在构建文明和谐的班级上做文章。让同学们从思想上、行为上、知识层面上一同走向成熟,为决战高三打下坚实的基础。3、高三年级:教育学生以对自己人生理想高度负责的态度,端正学习态度,改进学习方法,全身心投入复习备考之中,勤学苦练、顽强拼搏、夯实知识基础,力争人人在20xx年高考中交一份满意的答卷。注重文明修身教育,学会关爱、学会合作、学会沟通、学会自理、学会调节心态,克服紧张情绪,真正做到快乐学习、快乐生活、满怀自信、笑迎高考。(三)抓住德育契机,组织各项活动,寓教育于活动之中。开展“每月一主题,主题系列化”教育活动,通过开展形式多样的各种教育活动,寓教于乐,促进学生思想道德健康发展。以教师节、国庆节、元旦等传统节日契机,多层次、全方位地开展各项活动,运用广播、板报、手抄报、征文、演讲、图片展览等各种形式对学生进行爱国、爱校教育,使他们的思想境界得到升华。政教处于每月初设计好活动主题,并制定具体的活动计划,由年段组织各班级开展活动,同时要求各年段及时做好活动材料的收集工作。(四)、夯实道德基础,突出法纪教育,进一步强化文明守纪的养成教育。以礼仪教育、诚信教育为突破口,狠抓学生良好行为规范的养成。引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。开展“从我做起,从现在做起,从小事做起”的文明言行、学习品质的两个习惯养成教育活动,利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使教育具体化、多样化,提高教育的针对性、实效性。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《明溪一中学生一日常规》依据,扎实开展基础道德和日常行为良好习惯的养成教育,抓好德育。本学期重点进行仪容仪表规范与文明礼貌养成教育。开学初,由政教处与各年段长共同制定具体的学生仪容仪表规范标准,全校按标准要求学生。年段按规范要求进行常规考评,政教处不定期进行抽查,抽查结果计入文明班级量化考评中。各年段、班级要利用教师节、班会课等时机对学生进行尊师教育,一方面教育学生要尊重教师的劳动成果,另一方面教育学生要对教师文明有礼。(五)规范对违纪学生的处罚程序,将处罚与教育管理结合起来。1.各年段、班级组织学生认真学习“明溪一中学生违纪处罚条例”,加强对学生的遵规守纪教育。2.对出现违纪现象的学生,要求其写出违纪事实的书面报告,班主任、年段长在书面报告上签字后交学校政教处。3.政教处根据学生违纪处罚条例,对学生下达处罚决定。处罚通知以书面形式给学生本人一份,并寄送学生家长一份。4.在学校升旗仪式上宣读处罚决定,同时,在学校及年段宣传栏张贴违纪学生处罚决定,以示警戒。5.受处罚学生必须在年段、班级做好公开检讨。6.学生受处罚后,确有悔改,表现良好者,半年后,可由学生本人提出撤销处分的书面申请,经班主任、年段长签字后,由政教处依例给予撤销,并下达撤销处分的书面通知。(六)、强化实践环节,促进德育内化。继续搞好社会实践、社会调查,加强对社会实践活动的管理和指导,明确目的,提高实效;学校将有计划有组织地让学生参加必要的实践劳动,培养学生的劳动观念、劳动态度,劳动习惯。各年段、班级可利用节假日组织学生到德育基地,军训基地和社会实践基地开展社会调查、社区服务、公益劳动、科技文化服务、参观访问等社会实践活动,让学生开阔视野、增长见识、培养学生的艰苦奋斗的精神和顽强的意志。(七)建立和健全学校—家庭—社会三位一体的立体教育网络,保持德育工作向社会化转变。充分发挥家庭教育功能,形成教育合力。1办好家长学校,开设家庭教育讲座,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法和《家长日常行为规范》,与学校教育形成合力。2定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系、家长接待日等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。⑶加强与政法部门的配合,建立校园治安特别管护区,充分发挥治安副校长的德育功能,学校职能部门协助有关部门做好周边社会治安工作;坚决打击危害青少年学生健康成长的不法行为,确保我校学生有一个安静、和谐、优美的的学习环境。定期请关工委、公安司法部门的同志为学生举行报告会,联系学生的思想实际,进行针对性的教育。(八)加强心理健康教育和心理疏导工作,避免消极、抵触、自卑、自弃、怨恨等不良情绪的滋长,
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