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2014版会计从业资格考试《珠算》大纲(修订)珠算考试大纲第一章珠算的基础知识【基本要求】1.了解珠算的起源与发展2.了解珠算的国际化3.了解珠算的非物质文化遗产申报4.了解算盘的结构与种类5.熟悉拨珠指法与握笔法6.掌握算盘的置数7.掌握珠算常用术语【考试内容】第一节珠算的起源与发展一、珠算珠算考试大纲第一章珠算的基础知识【基本要求】1.了解珠算的起源与发展2.了解珠算的国际化3.了解珠算的非物质文化遗产申报4.了解算盘的结构与种类5.熟悉拨珠指法与握笔法6.掌握算盘的置数7.掌握珠算常用术语【考试内容】第一节珠算的起源与发展一、珠算的概念珠算是以算盘为计算工具,以数学规律为基础,用手指拨动算珠进行数值计算的方法。为使世界各国清晰、准确地理解珠算,2013年12月4日联合国教科文组织颁发的证书中将“中国珠算”定义为“运用算盘进行数学计算的知识与实践”。珠算既是一门应用技术,也是一门新兴的教育启智科学。随着对珠算的计算、教育、启智等多种功能的开发利用,已经形成了一套完整的珠算教育教学理论体系和独特的计算体系。二、珠算的起源珠算是我国古代劳动人民的伟大创造,对我国社会经济发展作出了重大贡献。我国珠算萌于商周,始于秦汉,臻于唐宋,盛于元明,是我国文化宝库中的优秀科学文化遗产之一,被誉为中国的“第五大发明”,有“世界上最古老的计算机”之美称。有关珠算在我国早期应用的主要史料有:(1)东汉徐岳《数术记遗》中的“珠算”;(2)巨鹿出土的北宋算珠;(3)北宋画家张择端《清明上河图》中的算盘;(4)元代画家王振鹏《乾坤一担图》中的算盘;(5)明代《魁本对相四言杂字》中的算盘;(6)明代吴敬的《九章详注算法比类大全》;(7)明代王文素的《算学宝鉴》;(8)明代程大位的《算法统宗》。三、珠算的发展(一)珠算的发展历程按对珠算功能的应用划分,珠算的发展经历了三个阶段:(1)单纯利用计算功能阶段;(2)启蒙教育功能为主阶段;(3)启智教育功能为主阶段。(二)现代珠算的特点现代珠算的特点主要有:1.优化了算盘结构上一下四珠菱形算盘的使用逐渐普遍,并趋向中、小型化。2.改进了珠算方法(1)珠算加减法运用凑数和补数的组合与分解法;(2)乘法采用空盘乘法,除法多用商除法。3.拓展了珠算功能(1)开发珠算的教育功能和启智功能,推广珠心算(原称脑珠算)教育实验教学,实现珠算与心算(脑算)的结合,形成易学高效的珠算式心算能力;(2)将珠算与计算机有机结合,实现珠算方法的程序化和模型化。(三)中国珠算协会的成立中国珠算协会于1979年10月成立,这是我国珠算界有史以来第一个学术性、非营利的全国性社会团体。随后,全国各地相继成立了各级珠算协会。第二节珠算的国际化与非物质文化遗产申报一、珠算的国际化珠算不仅在中国得到普遍欢迎和广泛采用,而且走向世界。据史籍记载,中国的算盘和珠算书籍,从16世纪(明代)起,先后传入日本、朝鲜、泰国等国家;近代又传入美国、韩国、马来西亚、新加坡、巴西、墨西哥、加拿大、印度、汤加、坦桑尼亚等国家,对当地的科技发展和社会进步起到了积极的促进作用,产生了广泛深远的影响。珠算国际化的成就主要有:(1)国际珠算组织的成立;(2)珠算教育的国际化;(3)珠算比赛的国际化;(4)珠算学术交流的国际化;(5)珠算交流的两岸互动。二、非物质文化遗产的成功申报2008年6月14日,珠算(程大位珠算法、珠算文化)列入第二批“国家非物质文化遗产名录”。2013年12月4日。联合国教科文组织宣布“中国珠算项目”列入“人类非物质文化遗产名录”。第三节算盘的结构与种类一、算盘的结构算盘主要由框(边)、梁、档、珠四部分组成。改进后的算盘又增加了记位点、清盘器、上下标数位、隔板和垫脚等装置。“框”是指固定算盘的四个边框,亦称为“边”,有上、下、左、右框之分。“梁”是指连接算盘左右框之间的横杆,又称“横梁”、“中梁”。梁把算珠分为上珠和下珠。“档”是指通过梁并贯穿算珠的一根根小圆杆,使算珠只能上下移动。算盘中并列着多少根杆就称为多少档,每一档代表一个数位。“珠”即算珠或算盘子,是指穿在算盘档上用以计数的珠子。梁上的算珠称为“上珠”,一颗上珠表示“5”;梁下的算珠称为“下珠”,一颗下珠表示“1记位点是指在梁上的标记点,也称分节点、定位点,用来定位和分节。清盘器是指安装在算盘横梁上使算珠离梁的装置。垫脚是指安装在算盘左右两边的底面使算盘底与桌面稳定的装置。二、算盘的种类1.按适用范围分为”“记位点”是指在梁上的标记点,也称“分节点”、“定位点”,用来定位和分节。“清盘器”是指安装在算盘横梁上使算珠离梁的装置。“垫脚”是指安装在算盘左右两边的底面使算盘底与桌面稳定的装置。二、算盘的种类1.按适用范围分为教具算盘、普通算盘和工艺算盘;2.按珠型分为圆珠算盘、菱珠算盘和碟珠算盘;3.按算珠分布分为上二下五珠算盘和上一下五珠、上一下四珠算盘;4.按材质分为木质算盘、金属算盘、塑料算盘和其他材质算盘。第四节珠算常用术语珠算常用术语主要有:1.算盘:由框、梁、档、珠按某种规格结构组成的计算工具。2.空盘:算珠全部离梁,空盘表示没有计数。3.清盘:将算珠离梁靠上、下框,形成空盘的过程。4.梁珠:靠梁的算珠,也称内珠、实珠,表示正数。5.框珠:靠框的算珠,也称外珠、虚珠,表示负数。6.二元示数:是指算珠靠梁为加、离梁为减,即梁珠和框珠分别表示的数。7.带珠:拨珠时,把本档或邻档不该拨入或拨去的算珠带入或带出。8.漂珠:拨珠时,用力过轻不到位或过重反弹造成不靠框也不靠梁、漂浮在档中间的算珠。9.空档:没有算珠靠梁的档称为空档。在表示数值的档次中,空档表示的数是“零”。10.本档:运算时应该拨珠的档,也称本位。11.前档:本档左边一档,也称前位。12.后档:本档右边一档,也称下位。13.压尾档:在省略计算中的最后一档的数位。14.错档:算珠未拨入应拨入的本档中。15.挨位:本档的左边第一档或右边第一档。16.隔位:本档的左边第二档或右边第二档。17.五升制:五升制是指满五时,用同位的一颗上珠。18.十进制:十进制是指满十时,向前档进一位。19.进位:本档满十向前档进一位。20.退位:本档不够减时,前一档退一位,也称借位。21.首位:一个数的最高位非零数字,也称首位数、首数或最高位。22.尾数:一个数的最低位数,包括含零的位数。23.记位点:是指四位以上的整数,从后往前数每隔三位加一个分节号“,”,也称分节点。如16875,写成16,875.24.补数:两数之和是10的正整数次幂(如10、100、1000等),则这两个数互为补数。某数是几位数,它的补数也是几位数。若补数的有效数字前面有空位,用“0”补齐。互为补数的各对应位,末位相加为10,其余各位相加为9.25.凑数:两数之和为5,则这两个数互为凑数。26.实:指被乘数和被除数。27.法:指乘数和除数。28.估商:在除法中,运用口诀或心算法估量、推断,求算商数的过程,也叫试商。29.确商:运算后所得出的准确商数。30.调商:因估商不准,而进行的退商或补商调整。31.退商:在除法中,因估商过大,而必须将商缩小。32.补商:在除法中,因估商过小,而必须将商增大。33.初商:只经估商,未被确定为确商的商数。34.首商:除法运算求出的第一个商数。依此类推,除法运算中求出的第二个商数叫做次商,以下叫做三商、四商……,整个商数叫做“所求商”。第五节置数、拨珠指法和握笔法一、置数置数,也称布数,即把代表某数值的算珠拨靠梁。算盘以珠表示数,以档表示位,位数的记法和笔算相同,高位在左、低位在右,遵循“五升十进制”。以个位档为参照,每左移一档,数值就扩大10倍;每右移一档,数值就缩小为原数的十分之一。二、拨珠要领1.手指必须有严格的分工,充分运用双手联拨运算。2.手指与盘面的高度、角度都应适度。3.通常按从左向右的顺序拨珠。拨珠应先后有序,有条不紊,不能先后颠倒,层次不分。4.看准算珠再拨,拨珠要到位。5.拨珠要顺畅自然,做到稳、准、快。三、拨珠指法拨珠指法是指用手指拨动算珠的方法。拨珠指法分为单手拨珠法和双手拨珠法。单手拨珠法又有两指拨珠法和三指拨珠法,双手拨珠法又有三指拨珠法和四指拨珠法。拨珠指法的正确与否,直接影响计算的速度及其准确性一)拨珠手指及分工1.在采用单手拨珠法的两指拨珠法和双手拨珠法时,拇指、食指或中指基本处于各负其责的位置,具体是:拇指:专拨下珠靠梁或离梁;食指:专拨上珠靠梁或离梁,兼管部分下珠离梁;中指:数位(一)拨珠手指及分工1.在采用单手拨珠法的两指拨珠法和双手拨珠法时,拇指、食指或中指基本处于各负其责的位置,具体是:拇指:专拨下珠靠梁或离梁;食指:专拨上珠靠梁或离梁,兼管部分下珠离梁;中指:数位较多时,配合拇指、食指拨珠靠梁或离梁。2.在采用单手拨珠法的三指拨珠时,拇指、食指、中指要严格分工,具体是:拇指:专拨下珠靠梁;食指:专拨下珠离梁;中指:专拨上珠靠梁与离梁。(二)单手拨珠法单手拨珠法是用左手握盘、右手拨珠的一种拨珠方法,相对于双手四指联拨法,单手拨珠法也称传统拨珠法。单手拨珠法有两指和三指两种拨珠方法。1.两指拨珠法两指拨珠法是指用右手的拇指与食指相互配合进行拨珠,而中指、无名指和小指向掌心自然弯曲的一种拨珠方法,基本指法如下:(1)双合、双分。拇指、食指在同一档或前后档同时拨珠靠梁或离梁。(2)双上、双下。拇指、食指在同一档或前后档同时向上或向下拨珠。(3)扭进。拇指在前一档向上拨珠的同时,食指在后一档向下拨珠。(4)扭退。食指在前一档向下拨珠的同时,拇指在后一档向上拨珠。2.三指拨珠法三指拨珠法是指用右手的拇指、食指、中指拨珠,而无名指、小指向掌心自然弯曲的一种拨珠方法,其指法及分工如下:(1)单指独拨拇指、食指、中指任何一个手指单独拨珠的方法叫单指拨珠。单指拨珠熟练到一定程度必然发展成为联拨,联拨可以提高计算速度。(2)两指联拨拇指与中指、拇指与食指、食指与中指相互配合进行拨珠的方法叫两指联拨,其基本指法如下:双合:拇指、中指在同一档或前后档同时拨珠靠梁。双分:食指、中指在同一档或前后档同时拨珠离梁。双上:拇指、中指在同一档或前后档同时向上拨珠。双下:中指、食指在同一档或前后档同时向下拨珠。扭进:拇指在前一档向上拨珠的同时,食指在后一档向下拨珠。扭退:食指在前一档向下拨珠的同时,拇指在后一档向上拨珠。(3)三指联拨拇指、食指、中指三个手指同时拨珠的指法叫三指联拨,其基本指法如下:三指进:食指、中指同时在本档拨上、下珠离梁时,拇指在前一档拨下珠靠梁。三指退:食指在前档拨下珠离梁时,拇指、中指同时在本档拨上、下珠靠梁。(三)双手拨珠法双手拨珠法又称双手四指联拨法,是两手同时拨珠,左手管高位计算,右手管低位计算的一种珠算新指法。珠心算要求采用双手拨珠方法。双手四指拨珠分工如下:两手拇指专拨下珠靠梁或离梁;双手食指专拨上珠靠梁或离梁。左手拇指和食指负责高位运算,右手拇指与食指负责低位运算,既分工明确又密切合作。四、握笔法握笔法是指拨珠握笔姿势。打算盘时,要握笔拨珠,随时写出计算结果。正确的握笔姿势有利于提高计算速度。常用的握笔法有三种:(一)食指、中指握笔法这种握笔法,笔杆以拇指、食指为依托,笔尖从食指、中指间穿出,用拇指、食指拨珠,其余三指向掌心蜷曲。(二)掌心握笔法这种握笔法,无名指和小指握住笔尖部分,笔杆从拇指和食指间穿出,使用拇指、食指和中指拨珠运算。(三)无名指、小指握笔法这种握笔法,笔尖从无名指和小指间穿出,笔杆从拇指和食指间穿出,使用拇指、食指和中指拨珠运算。第二章珠算加减法【基本要求】1.了解加减法的运算顺序及规则2.熟悉加减法口诀3.掌握有诀加减算法4.掌握无诀加减算法5.掌握加减法的简便算法【考试内容】第一节珠算加减法原理一、加减法的运算顺序与规则(一)加法的运算顺序与规则加法通常按照以下规则进行运算:(1)固定个位,在算盘中确定个位档;(2)将被加数从高位到低位依次拨入算盘,且个位数与算盘中个位档对准;(3)对准数位,将加数从高位到低位,进行同位数相加,按照“五升十进制”的原则,计算出得数。(二
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