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幼儿园特色亮点工作汇报集聚3篇汇报,汉语词语,(动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。以下是网友分享的“幼儿园特色亮点工作汇报集聚3篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。幼儿园特色亮点工作汇报1有人问:幼儿教师就是看孩子的,她们会搞教学研究吗?”邹城市三迁祠小学附属幼儿园的老师将这一问号拉直成感叹号:会!幼儿教师不要小视自己!邹城市三迁祠小学始终重视教学研究工作,附属幼儿园在这种浓厚的教研氛围里浸淫,其教学研究定位是草根研究,即研究扎根于幼儿游戏、师幼的教与学、幼儿园文化和管理等一日活动的细节。具体来说,该园的“草根教研”分四步走:第一步,该园组织教师定期进行全园教学理论学习,定期开展全园教学研究活动(附活动照片),每学期,教师的理论学习笔记和教研活动记录都有厚厚的一摞。第二步,在上述工作的基础上,倡导教师结合自己的保教工作实际和研究方向,有针对性地自主阅读相关的教育专著、专业理论书籍,夯实教师在“小课题”领域内的理论基础,以站在更高的层面来审视一日保教工作及教研活动,促使教师实现对研究课题从感性认识到理性认识的升华。第三步,引领教师深深扎根于幼儿园教育实践的土壤,在一日活动中发现问题,进而提出问题,解决问题。幼儿园鼓励教师将解决保教和管理等实际问题的经验和做法撰写成文,向教育报刊投稿。一年来,该园教师在《中国教育报》、《中国教师报》、《山东教育幼教刊》(《幼教园地》)、《保育与教育》、《山东教育报》等省级以上报刊公开发表教育教学论文、教育随笔近10篇。该园的刘云园长被《中国教师报》和山东省教育厅官方网站——山东学前教育网站特聘为特约编辑,刘园长为宣传邹城教育局的学前教育工作不遗余力,为其撰写了数10篇教研活动通讯,在山东学前教育网公开发表,点击率、回复率较高。第四步,以教研工作促进保教质量提升。当稿费像雪花一样飞到教师手中,教师收获的不仅仅是金钱,还有成就感、被认同感,教师专业迅速成长,进而开展教学研究的劲头更足了,处理工作中的难题更有办法了,幼儿园的保教质量随之节节攀升。“草根教研助我成长”,是三迁祠幼教人的教研梦想,和优秀的幼儿园相比,她们深感差距巨大,然而,为了追逐这一梦想,她们会一直奋斗在路上,风雨无阻……幼儿园特色亮点工作汇报2我园在上级领导的正确领导下,坚持以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,与时俱进,扎实工作,不断优化内部管理,积极创设安全和谐育人环境,落实课程计划,拓展教科研思路,完成了各项工作任务。现将幼儿园本学年的一些亮点呈现给大家。亮点一、创造安全环境提高自我保护意一、健全制度,明确责职。安全是幼儿园建设发展的保底工程,把安全工作当作头等大事来抓。结合本园的实际情况,重点加强幼儿的一日生活安全管理,从全、序、严、细入手,使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识。我们按照谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的原则,建立健全了各项安全管理制度,每天对安全工作进行检查,健全了防火、防盗、防走失、防食物中毒等十多项安全预案和措施,杜绝一切安全隐患发生。二、加强保育,注重服务。我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。另外,我们坚持把健康教育和安全教育,渗透于一日生活的各个环节;严把消毒关,坚持每天进行室内通风,每周暴晒幼儿被褥,床单每月清洗,餐具餐餐消毒等。科学计划幼儿膳食结构,保证幼儿的身体的均衡营养。制定的食谱一周不重样,让孩子每天都有新鲜感。而且在加工操作方面,根据幼儿特点,肉类要绞碎,菜要切细、切小,还要软硬合适等,餐前教育孩子认识蔬菜,知道它的营养价值等;每季进行一次营养计算,保障幼儿营养均衡幼儿园多种形式加大家长和幼儿的安全教育和宣传,使安全和自我保护意识在人人心中形成。三、形式灵活,懂得自护。在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演等形式,经常对幼儿进行系列安全教育。开展了安全地震演习,让幼儿知道地震如何逃生,让幼儿了解在地震时如何以最短、最快的时间逃出去,并进行多次演练我们始终把幼儿的安全教育渗透在一日生活之中,做到时时讲安全、人人讲安全。亮点二、实施素质教育,增长育人实效。一、育儿德育为首,注重感恩教育。幼儿园一直贯彻先成人,后成才,想成才,先成人的教育理念,抓好幼儿行为习惯养成的教育,培养幼儿良好的行为习惯。根据幼儿年龄特点和个性差异,努力挖掘各领域的德育因素,优化幼儿一日活动组织,寓教育于各领域教学之中,以重大节日和集体活动为契机,开展有特色的主题教育活动。孩子们通过参加各种形式的德育活动,增强了与人交往的能力。二、活动丰富多彩,发挥幼儿特长。幼儿园以《3--6岁儿童学习与发展指南》为指导,以保教并重、面向全体、全面发展为宗旨,以科研为先导,本着在实践中发现,在发现中研究,在研究中提高的原则,发挥示范作用,积极致力于幼儿素质教育的探索和改革,优化教育环境,以幼儿五大领域为基础教育,相继开设了艺术课程(舞蹈、绘画、手工等)、运动课程(绳类、球类等),以及经典诵读、幼儿礼仪等多种启蒙教育,既培养幼儿学习兴趣,发展幼儿特长,又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作、学会生存打好基础,让孩子赢在起跑线上。亮点三、重视家园共育强化服务意识。家长是重要的教育资源,我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。我园新建立了家委会,建立了家园联系表,每月和家长沟通,通过家长会、大家访、教师与幼儿家长签订安全责任书、亲子活动等吸引家长关心幼儿园的教育任务,取得家园共育的效果。今年共召开家长座谈会2次,集体1次,各班级召开1次,亲子活动4次、家长开放日2次。大家访活动2次。老师、家长、孩子一起分享节日的欢乐,六月份迎来了香山中心幼儿园首届校园艺术节,孩子们载歌载舞,度过了一个难忘的六·一儿童节。月末带领大一班、大二班的幼儿参观小学,做好幼小衔接工作,并成功地为毕业班孩子举办了毕业典礼。亮点四、在环境创设中体现文化。在幼儿园的教育活动中,环境作为一种隐性课程,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视,环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。10月份,幼儿园经过一番新的装饰,面貌焕然一新,老师们爬高又爬低,张罗着环境的美化工作。大家集思广益收集材料,教室、走廊、活动室等都换上了新装。因此我们在创设环境时,我们充分利用当地资源,把本学期的创建绿色学校结合起来,抱着环保、节能、废物再利用的理念,充实到幼儿园的墙面环境创设、走廊环境创设、楼梯环境创设、区域活动环境创设、体育活动器材制作等等,使幼儿园的环境既环保又有特色,让幼儿园处处体现乡土化、生活化教育的影子。区域环境创设成为我园的一道靓丽风景线,比如玩娃娃家、儿童超市、喜洋洋串吧、海洋球馆、游乐园等都是我园的亮点,迎来了全旗汉授6所幼儿园园长以及各园的老师们前来我园参观学习,在参观我园环境创设的同时还听了我园几位优秀教师的观摩课,以及参观了幼儿园大课间舞蹈展示,深受各位园长以及教师的好评。自治区、通辽市以及扎旗教育局局长等20多名领导来我园检查,各位领导亲自深入课堂,对我园师资能力进行测评,在五大领域中提问相关问题,教师能有条不紊的回答领导的问题,得到领导们的好评。亮点五、抓好教职工队伍建设,提高师资素质。2014年我园有两名教师获得全市汉授幼儿教师基本功大赛中获得教学能手称号,4名教师获得市级骨干教师荣誉称号。3名教师荣获校级优秀教师。组织教师认真学习先进的教育思想和理念,提升教师的人文素养,增强教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。抓好教师业务素质的提高。我们利用业务学习、教研活动组织了各种形式的学习活动。本学期,我们通过边研读、边实践、边积累、边落实,每位教师每学期讲授公开课,以及优秀教师观摩课,每次公开课和观摩课都有课后反思,共享优质教学资源。针对教师们对外出学习的渴望,我园凡外出学习的领导和教师,回园后都要把学习的内容和精神向全体教师传达,学习教师都上交一份学习心得体会,做到一人学习,全园受益,将优质的教学活动在业务学习中以录象、照片、教案等方式呈现给每一位教师进行学习研讨。全体老师通过学习,又进一步提升了课堂教学的实践智慧。我们相信在这样外出学习--汇报反馈--指导实践的良性循环下,我园的课堂教学质量和教师的专业水平都有质的提高。一年来在局领导的关怀下,在全体教师的共同努力下,我们出色地完成了上级交给的各项任务,展示了我园的一些亮点,但在特色园的建设中还有待进一步加强。在新的学年里我们将以特色园建设为工作重点,不断开拓进取使我园向更高的目标发展。幼儿园特色亮点工作汇报3xx古族乡中心幼儿园是一所由教育系统自己承办的农村构造标准幼儿园,成立于20xx年9月。20xx年5月由教育局斥资60余万元进行翻建,是一处环境优美、设备优良、师资优秀的育人基地。幼儿园占地面积6450平方米,校舍使用面积780平方米,共计24间。幼儿园现有学生186名,6个教学班,外村屯走读幼儿131名,共有教师19名(其中有园长1人,教学主任1人,后勤主任1人,班主任6人,英语教师1人,美术教师1人,保育员3人,厨师兼职保安2人,生活教师3人)。学校教学设备完善,有高标准教室6个,睡室3个,厨房、多功能活动室、图书室、盥洗室各一个。各教室均配了电视、DVD、纯净水饮水机等先进设备,是全县唯一的一所农村环境幽雅、教学设备先进的一类幼儿园。园内建有校园广播站,丰富了学生校园文化生活。体育设施齐全,有幼儿活动的专用操场、小篮球场、并有淘气堡1个,滑梯3个,秋千床一个。如果说在浩荡的肇源幼教大军中,我园是一颗初升的新星,那么这颗新星是最为璀璨夺目的。她站在幼教改革的潮头,敢于拼搏、勇于创新;她朝气蓬勃,发展迅猛。我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展,始终坚持“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨,与时间抢效率,走出了一条强劲发展之路,奏出了一曲开拓创新之歌。一、提高素质,促进教师全面成长。能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:1、弘扬师德,夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。师德是教师之魂,我们认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。根据我园年轻教师思维活、观念新的特点,我园注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例,开座谈、做讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛,五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛,多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质,“我要学”成了每位教师真实的心态写照。“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风,几年来,我园先后有5位教师被评为模范德育工作者,有4位教师被评为模范班主任。2、苦练内功,夯实现代幼儿教师专业素质。我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。近几年我园教师参加县级乡级基本功大赛,分别获得县一、二等奖,乡一等奖。二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武
本文标题:幼儿园特色亮点工作汇报集聚3篇
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