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精编资料,供您参考五一劳动节活动方案(案例)精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“五一劳动节活动方案(案例)精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!五一劳动节活动方案【第一篇】一、活动目的:为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节奏,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的`文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。二、组织机构:领导小组组长:蒋桂英副组长:杨军成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)三、活动内容(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。1、羽毛球单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)2、斗地主每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。3、灭火器演习短跑提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)4、摸“福”全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。5、拔河各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。(三)活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过精编资料,供您参考一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。五一劳动节活动方案【第二篇】一、五一劳动节活动方案为庆祝第___个“五一”国际劳动节,宣传贯彻党的__大精神,丰富广大职工群众的文化生活,陶冶情操,提升工会组织的凝聚力,___市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动,展示和宣传___市广大职工良好的精神风貌和时代风采。一、活动主题五一劳动节七律诗句【第三篇】1、七律五一国际劳动节感赋暴风骤起卷芝城,如火如荼任纵横。万顷波涛惊骇浪,五洲劳众结同盟。敢更恶习完民愿,誓捍人权去旧程。莫让妖魔重吐雾,开来既往岁峥嵘。2、七律“五一国际劳动节”感怀卅年辗转少奢华,出力劳心倍又加。雪月风花痴梦幻,油盐柴米赖桑麻。吟笺总写清廉颂,茅屋常烹淡泊茶。久负青山终不悔,依然无愧国和家。3、七律庆祝“五一”劳动节时空五一焕新装,劳动歌声四处扬。虎步龙骧兴伟业,开天辟地绎芬芳。文明历史辛勤创,幸福生活汗水夯。奉献人们当赞颂,峥嵘岁月享荣光。下页进入五一劳动节诗歌五一劳动节策划方案【第四篇】活动主题:我劳动我快乐活动目标1.了解各个不同人群的劳动职业特点与职业特性,体会劳辛勤动会带来更多的收获。2.体会和感受不同职业人群的辛苦,不要用另类的眼光看待他们,更多的是理解与包容与支持。3.五一放假可以让孩子在家中帮助大人做一些力所能及的家务活,5—6岁这个阶段,孩子自己做事情会更加认真负责,在生活自理方面较以前更加独立了,喜欢参加成人劳动,在劳动中表现一定的责任感。4.做力所能及的事,能满足幼儿的发展需求,有利于培养孩子的自理能力和自立精神,在日常生活中要让幼儿自己动手,养成自己做事的习惯,从中体验自我服务的乐趣感受成长的快乐,树立劳动光荣的意识与做事的责任感。精编资料,供您参考活动过程:1、家长配合:为幼儿提供自我服务和为他人服务的机会,支持欣赏幼儿的自理行为。2、老师配合:发现安幼儿的点滴进步,多用高兴、惊奇、欣赏的眼光、动作、语言称赞他们的成功。具体活动安排:1、家长进班讲述自己和五一劳动节发生的故事,了解各个不同人群的劳动职业特点与职业特性,体会劳辛勤动会带来更多的收获。五一劳动节快到了,本周五我班即将举办,我劳动我快乐为名称的主题活动,(您的职业如果有警察、解放军、交警、老师等相关职业,您的职业刚好符合上述报名条件的,可以在老师这里私信报名来参加,参加人员为5名就可以),参加的人员进入大四班可以讲述关于自己与五一劳动节的故事。2、《我√牛牛范文★√是小小记者》采访身边辛苦工作的劳动人群,体会和感受不同职业人群的辛苦,不要用另类的眼光看待他们,更多的是理解与包容与支持,采访完毕给他们一个爱的拥抱。五一劳动节即将来临,利用五一放假的。时间,让孩子去当一名小记者,采访一下身边辛苦工作的劳动人群(例如清洁工、公交车司机、出租车司机都可以),爸爸妈妈当孩子的摄像师,小记者自己采访问话,相关劳动人员回答,爸爸妈妈录像,然后把采访的好的内容视频进行整理编辑一下,发送到大四班微信群。3、利用五一假期自己在家帮助家人做一些力所能及的家务活。做力所能及的事,能满足幼儿的发展需求,有利于培养孩子的自理能力和自立精神,在日常生活中要让幼儿自己动手,养成自己做事的习惯,从中体验自我服务的乐趣感受成长的快乐,树立劳动光荣的意识与做事的责任感,5—6岁这个阶段,孩子自己做事情会更加认真负责,在生活自理方面较以前更加独立了,喜欢参加成人劳动,在劳动中表现一定的责任感。
本文标题:五一劳动节活动方案(案例)精选4篇
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