评比活动方案(案例)【范例5篇】

评比活动方案(案例)【范例5篇】在每一个活动中我们都能收获不同的东西，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。通过1篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长，所以活动总结一定要写好，可以把自己想要分享的心得和感触写进去。究竟如何才能写好1篇活动总结呢？网友特别编辑了“评比活动方案(案例)【范例5篇】”，供您参考下载参考，并请下载收藏面！评比活动方案【第一篇】员工宿舍是反应企业精神文明的窗口，是员工工作、学习、生活的重要场所。为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，根据公司《宿舍管理制度》有关规定特制定文明宿舍评比方案。一、评定方式：1、每季度评选一次，每月检查一次；宿舍检查主要分1行为规范、2宿舍卫生、3安全规范。详见《文明宿舍评分表》2、宿舍检查的具体安排：⑴常规检查：每天由宿舍管理员进行；⑵宿舍卫生、安全规范每月底由行政人事部组织宿舍管理员、保安队长、行政部主任进行检查。3、每季度将每月评分表汇总，按得分评选。注：员工积极参加宿舍文化建设、协助宿舍管理视其表现酌情获得附加分（10分）。二、评定组成：宿舍卫生检查工作由公司行政人事部总体负责。检查人员由宿舍管理员、保安队长、行政主任组成。三、检查要求：1、各检查人员评分本着公开公正原则，评分记录需做到逐项清晰明细，最后相加得出总分，不得凭主观印象2、检查人员必须当场向宿舍成员解释宿舍卫生的详细扣分情况并下发《宿舍卫生整改通知单》。四、奖励方案：1、最佳宿舍：￥500元2、卫生标兵宿舍：￥300元3、和谐宿舍：￥300元奖金以现金形式发放到获奖宿舍，由该宿舍室长统一领取。公司公告栏公布评选结果。五、其他事项：若检查人员在宿舍发现严重违反公司《宿舍管理制度》的；宿舍总分未达到80分的；不得参与最佳宿舍的.评比。行政人事部xx-4-7评比活动方案【第二篇】盛世霓裳汉文化传播有限公司项目策划书NO:0700012007年7月西安盛世霓裳汉文化传播有限公司策划书摘要“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。加强对各民族文化的挖掘和保护，重视文物和非物质文化遗产保护，做好文化典籍整理工作。加强对外文化交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。”——胡锦涛主席在党的十七大上的报告如今人民生活日渐富裕，对生活质量要求提升，精神饮食上的需求日益增长，使得传统文化复兴、爱国情绪与民族自豪感日益提升。由各个方面的分析证明，实施本项目，发扬中华民族传统文化，将其转化为人们日常生活中的一种重要活动与生活方式，使中中华民族传统文化重新踏入人类文化潮流的领军阵容，动态开发，关注市场需求信息，充分利用现有的深厚文化底蕴，实现中华民族伟大文化复兴。本项目实施周期短、投入低、市场需求大、效益明显、可拓展性强、具有很强的文化、服饰等竞争性优势。前言1、发展历程2006年1月，盛世霓裳将20多年的研究成果付诸实施。在广东佛山首次举办仿唐服饰展览。2006年3月26日，盛世霓裳正式在淘宝建立自己的中华民族传统服饰销售网店。2006年6月，盛世霓裳在西安市图书馆再次举办仿唐服饰展。2006年8月，在盛世霓裳的大力协助下，西安汉服第一个正式团体轩辕阁，正式建立并建立网站。2006年10月，盛世霓裳在陕西省历史博物馆参与了《科技兴陕“十五”辉煌科研成果展》。2007年8月，西安盛世霓裳汉文化传播有限公司正式成立。2007年12月，西安盛世霓裳汉文化传播有限公司形象店铺正式开业。2008年6月，西安盛世霓裳汉文化传播有限公司成功成为“第四届陕西小姐大赛”决赛指定提供服装赞助商。2008年9月，西安盛世霓裳汉文化传播有限公司成功承办“世界第六届刘氏联谊大会”祭祀礼仪活动。2、区域文化特点如今中华民族传统服饰已经在人们特别是年轻人之间广为流传，全国各地的中华民族传统服饰代表——汉服入雨后春笋般设立，国家经济的大力发展，人们的生活改善使得对文化的渴求开始成为主导地位。而我们正处于中国传统文化发源、发展、与兴盛的重要地理位置，使得我们更应该抓住这次机会将其发展、壮大。现有的西安盛世霓裳汉文化传播有限公司系统的，专业的诠释与发展中国传统文化，加速了人们对中华民族传统文化的准确性，使人们更为快速的了解中华民族传统文化，实现中华民族传统文化的伟大复兴。3、文化的经营与传播中国传统文化的经营方兴未艾，专业的系统性的发展必然大有商业价值，关键是对我们对这些文化资源的占有率，能否以独特的商业模式有效地，快速的推广我们引以为豪的传统文化并将其可持续的发展下去，能否在不失去传统标准的同时，提供个性化，人性化的定制服务是进一步发展的关键。4、项目状况初析盛世霓裳是发扬传统文化，同时将其发展成为能够代表中国未来人民生活中最正式的礼仪与文化交流形式的文化传播公司。可以充分利用区域内文化资源优势，实现把中国传统文化保持与发展的重要作用。目的、内容和目标1、目的建立中国传统服饰与文化传播的的重要平台，促进传统文化在人民心中的正确认识及对汉服的全新理解，树立专业的品牌形象，并在传统文化研究和宣传推广中实现公司运作。2、内容多种形式的文化拓展活动，展示汉服在如今社会应体现的信息、传统文化活动、正式专业的传统文化教育。3、目标建立中国最重要的传统文化交流中心。在公司正式运转后，继续推广汉服与中国传统文化的宣传，同时利用区域优势发展传统文化活动、利用逐渐兴起国学热潮建立正式专业的传统文化教育基地。项目执行1、目标内容建立代表企业形象的实体店、企业形象网站，采用中文、英文双语的系列电视宣传片、宣传CD、宣传主题出版物、产品外包装等手段，展示中国传统文化与企业的开发投资优势和潜力，促进文化的宣传与公司的发展。近期以高端传统服饰的销售与传统文化的宣传活动为入手点，在高端服饰的稳步销售的同时，大力开展精心策划的传统文化活动，扩大公司的知名度。为后期扩展做好准备，在公司举办的传统文化宣传活动顺利发展的同时，准备下一步的婚庆、摄影写真、教育培训等等可拓展项目。2、公司建设在文化色彩较为浓厚的区域、地段，租用、建立形象店铺，以简洁、传统的装修风格，引人入胜的展示形式，吸引具有一定文化层次的高端客户。在万网租用空间，申请国际顶级域名及国际中文域名，建立公司形象网站。在现有轩辕阁组织的传统文化活动中引入公司，建立在汉服圈内外公司的形象。印制大量的主题出版物，宣传册，服装说明书，活动说明书等等重要辅助品。3、市场推广网站运行期间进行网络间推广，建立专用的网站市场推广平台和信箱，按营销策划目标作网站引擎注册、链接登录交易及友情提交，响应浏览用户，策划商业经济和信息资源的市场行为。外出的文化宣传活动中进行公司品牌宣传，已合作者或推广、赞助者的形式参与其中扩大影响，同时设立正确目标。以专业角度分析来国内国际的市场信息需求，中期调整战略分析和项目实施计划。10、组织结构R1实行项目负责管理结构体制，设立文化、营销、生产配送、售后服务、网络宣传分组，分别保证信息资源组织管理和市场推广营销的细分项目工程实施；完善岗位制度。人员配置（暂空）寻求合作伙伴和聘用顾问，解决商业、经济、管理、法律和信息源工作。11、其他注意事项版权规避与版权维护；专业性、权威性；及时更新圈内信息及适应性战略分析调整和项目实施计划调整；投资与收益R21、投资实体店面租用、内外部装修、网络接入、其他办公设施的设备与安装、调试费用；网络域名注册、空间租用、网站建设；员工工资和外勤专项支出；业务与市场支出；办公及物管支出；等。2、收益淘宝上低端服饰的销售；实体店高端服饰的销售；大型活动的服装团购；活动的文化方面咨询、策划；组织、主办大型文化传播活动；等。R1：不完全组织结构，不包括行政管理层等。R2：投资与收益详细数率另参。项目进度a、公司组建30天；b、实体店面装修布置30天；c、网站建设30天；评价与结论1、总结评价由文化发展、经济形势、市场及相关模型分析证明，此项目实施有利。项目定位明确，服务与市场均有良好的表现空间和内涵，切中发展需求。公司发展内容以区域文化环境资源为主，联络内外、协调东西，并且具有广泛的受众和良好的互动性，能够完成定制化、个性化服务。建设周期短，立项新，公司独立运作或者实现后期商业操作容易。2、经验分析良好市场推广行为和员工激励、管理机制，是公司成功运作的一个关键和易丢失的环节；保持专业性和权威性是公司思路的核心；实现文化资源整合和提供交互平台与交易平台是公司建设的创意；防止商业运作产生的传统文化误区。完2007年7月评比活动方案【第三篇】一、指导思想为了促进良好的班风、学风、校风的形成，为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，激发班级竞争意识，经学校研究决定，引进激励机制，开展月度文明班级评选活动。二、考评项目1、护导检查2、班主任出勤3、学校和级组专项抽查4、班会课上课及备课检查三、方法步骤以级组为单位积分汇总，评选出月度文明班级。四、项目权重及计分办法1、护导检查（35分）以级组的值日检查为依据，每周进行汇总，并将汇总结果交到政教处，每月汇总一次，按相应名次第一名班级积35分，名次间分值差距为2分。2、班主任出勤（35分）班主任要及时跟操、治操。级组按时点名，周末统计备案，并将汇总结果交到政教处。每月汇总一次，按相应名次第一名班级积35分，名次间分值差距为2分。班主任要按学校要求参加会议以及各类大型活动，倘若班主任在此种情况下请假扣1分/人次，迟到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此项扣分在该项总分中扣除，扣完为止。3、学校和级组专项抽查（15分）政教处与级组将每月展开对各级组违纪学生进行专项检查，实行扣分，每班级每人次扣1分，扣完为止。4、班会课上课及备课检查（15分）班主任要按时召开班会课，旷课或安排与班会无关的内容，每次扣3分，此项扣分也在该项总分中扣除，扣完为止。班会备课每周及时上交，按时检查评分，班会备课未及时上交的每次扣3分，扣完为止。每月末，各班级以上各项得分相加，排出最后名次，各级组前50%的班级为文明班级。各级组要注意积累和保存原始材料，每次评比结束后要上报有关材料以备上级检查。评比活动方案【第四篇】为了促进我区中小学体育教师进一步深入的学习《体育（与健康）课程标准》，钻研教材与教法，不断地提高教育教学能力和体育课教学质量。同时，为一线的中小学体育教师们提供交流与展示教学经验与成果的舞台，特组织举办岳麓区中小学体育教师单元（含课时）教学计划评比活动，请各学校体育教师认真准备、积极参与。现将有关事项通知如下：一、评比活动时间：20xx年3月二、评比内容与要求1、参评的单元（含课时）教学计划要能体现《体育（与健康）课程标准》的基本理念，经本人在教学实践中验证，并且实用，教学效果良好，有广泛的借鉴和参考价值。2、本次单元（含课时）教学计划的设计与参评，均为室外体育实践课，以田径、体操、球类、武术教材为主。3、依据《体育（与健康）课程标准》的目标体系，以某一教材为切入点，根据教材的难易度和教学对象的学情，确定本单元的教学目标和重难点，并科学合理的安排教学课时数，从而形成单元的教学计划。4、上报参评的单元教学计划，必须要有单元教学计划的设计思路，每课时要有课时教学计划（单元教学计划安排有多少课时数，必须写出多少课时的教案。注：撰写单元中的课时教案，可搭配其它项目的.辅助教材）,按照人的认识规律和动作技能形成的规律，将单元教学的目标和重难点，由易到难、由简到繁，逐级分解到课时，要求承上与启下衔接连贯，直至单元教学目标的达成。5、上报参评的内容包括：单元教学计划、单元教学计划设计思路（文字描述）、单元内涉及的所有课时的教案（单元安排了几个课时就必须有几篇完整的教案）。三、参赛报名要求与评奖方法1、参赛人员要求：1本次单元教学计划比赛要求全区各中小学专职体育教师必须参加，参与情况和评比结果将作为年终先进个人评定的考核项目之一；2区体