讲红色故事比赛活动方案(案例)（推选）（精编5篇）

好文档，供参考1/14讲红色故事比赛活动方案(案例)（推选）（精编5篇）【题记】这篇精编的文档“讲红色故事比赛活动方案(案例)（推选）（精编5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！红领巾讲红色故事活动方案1临沂三小南坊校区“红领巾讲红色故事”活动实施方案一、指导思想为深入学习宣传贯彻总书记对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，根据全国少工委的统一部署，为积极响应少工委号召，决定在全校开展“红领巾相约中国梦”“红色故事”演讲比赛。二、活动目的：1、通过讲革命英雄的故事使学生受到爱国主义教育。2、了解革命历史，学习革命先烈大无畏的英雄气概，陶冶情操。好文档，供参考2/143、领悟今日幸福生活来之不易，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。三、参加对象一至四年级全体学生。四、活动时间：2014年5月28日五、活动步骤本次活动分为两个阶段：第一阶段：各班发动每位同学都开展“故事大搜索”活动，故事以“红色故事，铭记我心”为主旨，故事内容以红色故事为主。故事情节可适当加工，使其充满艺术性、哲理性和时代性。第二阶段：班级初赛。各班进行“讲故事比赛”，让每位同学都有参与初赛的机会，然后各班选拔出3名同学代表班级参加决赛。第三阶段：举行全校“红领巾相约中国梦”红色故事。六、活动要求：1、故事收集、初赛时间为5月19——5月23日。抽签时间为5月23日。并完成文字及影像资料。2、主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点；口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。3、选手比赛时间控制在5分钟内脱稿独立完成。好文档，供参考3/144、鼓励以讲述和表演相结合的方式呈现故事。七、评奖方式：根据年级层次不同，各班设故事大王一名，优秀奖2名。八、人员安排：主持：少先队大队部评委：刘光平黎兆云李振超庞代旺统计分数：杨光凤摄影：黄家斌九、公布成绩、颁奖十、总结十二、活动资料收集：杨光凤各班将参赛内容复印或整理存档。活动结束上交少先队大队部。附：《讲红色故事》比赛评分标准。1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（30分）2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（20分）3、技巧：讲故事具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（30分）4、仪态大方，服装整洁、（服装自备）。（10分）好文档，供参考4/145、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（10分）6、评委分去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其它有效分数平均分计算总分。讲红色故事比赛活动方案2“喜迎建党90周年，红色故事我来讲”活动方案一、活动目的：为了庆祝建党九十周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。二、比赛地点：会议室三、参赛对象：二～六年级学生四、活动形式：二～六年级讲故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛；名单及内容于5月9日报到少先队。第二阶段：以年级为单位参加决赛。六、活动时间2011年5月16日下午七、活动说明：1．参赛要求：好文档，供参考5/14参赛材料的内容符合主题。参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。2．评分细则：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。（1）演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。（2）语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。（3）形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。（4）其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣—分。3．评奖方式：按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（四五年级三等奖2名），并记入班级考核。4．6月11日班主任到少队办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。5．届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。乌海市第二十二中学少先队、政教处二〇一二年四月“喜迎建党90周年，红色故事我来讲”故事比赛好文档，供参考6/145月16日下午，乌海市二十二中学举行了“红领巾心向党”系列活动之“喜迎建党90周年，红色故事我来讲”比赛。二、三、四、五年级共15个参赛小选手参加了此次比赛。经过前期的红色经典故事的大阅读，15位选手从各自班级的故事比赛中脱颖而出。大家以勇攀雪山的红军、舍身诱敌的王二小、聪明机智的小英雄雨来、视死如归的刘胡兰等为故事素材，或慷慨激昂，或娓娓道来，以生动的语言演绎着一个个红色经典小故事。这些体现爱国主义、民族精神的故事不仅感动着讲演者，也深深感染了听众与评委。活动的开展，让队员们自觉地接受了民族精神和革命传统教育，使红色经典走进了队员心里，丰富了校园文化，使一大批队员受到了熏陶和教育。乌海市二十二中学李爱俊二0一一年六月十五日“喜迎建党90周年，红色故事我来讲”评选结果一等奖：二年级组：二一班三年级组：三一班四年级组：四一班五年级组：五二班二等奖：二年级组：二一班二一班二二班三年级组：三二班好文档，供参考7/14三二班四年级组：四三班四二班五年级组：五三班五一班三等奖：二年级组：二二班周蓉儿《再见了，亲人》冯琦《铁血英雄——江姐》万红《金色鱼钩》张小龙《黄继光》梁静《倔强的小红军》郭蓉、刘子曰《狼牙山五壮士》韩梓涛《李爱民》李云龙《少年英雄王二小》杨雪《抗联女英雄赵一曼》刘媛媛《王二小》王佳玥《在烈火中永生》吕澳《可爱的中国》刘艺璇《我心目中的英雄汉德玉》李蒙《鸡毛信》二三班忻九龙《“恨不抗死”的吉鸿昌》二三班张梓璇《董存瑞舍生砸碉堡》三年级组：三一班赫先辉《烈火中永生》三三班杨佳欣《刘胡兰的故事》三三班贺慧敏《海娃的故事》好文档，供参考8/14四年级组：四一班五年级组：五三班四二班四三班五一班五二班单彭丽《丰碑》范晨晨《小英雄雨来》于跃《夜莺的歌声》李欣《我是中国人》何子健《牛膝骨充干粮的故事》尚江涛《雷锋带病劳动》乌海市二十二中少先队二○一一年五月十六日(I-1重点工作）“喜迎建党90周年，红色故事我来讲”活动（II-3讲文明树新风）乌海市第二十二中学少先队、政教处二〇一二年四月小学讲红色故事比赛活动方案3“缅怀革命先烈，红色故事我来讲”活动方案斜桥镇红卫小学一、活动目的：为了缅怀革命先烈，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。好文档，供参考9/14二、比赛地点：大操场三、参赛对象：一～六年级学生代表四、活动形式：一～六年级讲故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会。第二阶段：各班选拔二~三名同学代表班级参加第二阶段的学校决赛六、活动时间2014年4月2日上午七、活动说明：1．参赛要求：参赛材料的内容符合主题。参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。2．评分细则：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为100分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。（1）演讲内容：30分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。（2）语言表达：30分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。（3）形象风度：30分。仪表大方，举止得体，自信稳健。（4）其它：10分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌好文档，供参考10/14情扣1—3分。3．评奖方式：按年级分别评选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖若干名。4．4月1日班主任到少队办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。5．届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。斜桥镇红卫小学少先队、政教处二〇一四年四月讲红色故事比赛活动方案（推荐4“红色记忆，永存心中”讲故事比赛活动方案一、活动目的：为了庆祝建党九十三周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，我校决定开展“红色记忆，永存心中”为主题的讲故事比赛。二、比赛地点：六年级教室三、参赛对象：二～六年级学生四、活动形式：二～六年级讲故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔3名同学代表班级参加。第二阶段的年级段决赛名单及主题于9月30日报到少先队。好文档，供参考11/14第二阶段：以年级为单位参加决赛。二三年级为一组，四五六年级为一组。六、活动时间2014年10月10日下午七、活动说明：1．参赛要求：参赛材料的内容符合主题。参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。2．评分细则：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。（1）演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。（2）语言表达：4分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。（3）仪态表情：4分。仪表大方，举止得体，自信稳健。（4）其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣—分。3．评奖方式：按组分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。4．10月9日班主任到办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。罗田中心小学好文档，供参考12/142014年9月16日“红色记忆，永存心中”评选结果一等奖二三年级组：三（2）班袁鸣威《再见了，亲人》四五六年级组：二三年级组：四五六年级组：四（二三年级组：四五六年级组：四（六年级伍文凤二等奖二（2）班伍毅豪二（1）班袁玉铖1）班黄康盛2）班袁赐三等奖二（2）班周琦玮三（1）班袁文希三（2）班邹子越2）班杨玉玲五（1）班袁宽六年级袁菁菁《金色鱼钩》《黄继光》《鸡毛信》《可爱的中国》《海娃的故事》《小英雄雨来》《我是中国人》好文档，供参考13/14《倔强的小红军》《狼牙山五壮士》《少年英雄王二小》五（《刘胡兰的故事》讲红色经典故事比赛活动方案[小编推荐5红色经典故事演讲比赛活动方案一、指导思想为弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情，牢记党的嘱托，明确肩负使命，激发乐学热情，争当“四好少年”，特举行红色经典故事演讲比赛。二、活动主题：弘扬红色经典文化三、活动时间：4月20日（中午11：45开始）四、活动地点：多媒体教室五、参加对象：六年级学生六、具体要求：1、参赛选手：各班选派3名队员参加故事讲演，演讲时间控制在5分钟左右，脱稿。三至五年级各班选派1-2名队员观看（参赛队员除外）2、演讲内容：以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德。3、评比标准：好文档，供参考14/14演讲内容（40分）:要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。语言表达（30分）:要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。形象风度（20分）:要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。综合