您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 20212022学年沈阳市回族初级中学九年级上学期期中物理试卷
12021-2022学年沈阳市回民中学九年级上学期期中物理试卷一、选择题(不区分单多选,每题2分,共20分)1.(2分)如图所示电路中,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比:1:4UU乙甲;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比:II乙甲为()A.1:4B.4:1C.4:3D.3:42.(2分)科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(,)xy之间存在一定的关系,且可用图线表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是()A.同一物体的质量与体积的关系B.物体吸热时,物体的温度与时间的关系C.同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系D.物体浸入水中时,物体受到水的浮力与排开水的体积大小的关系3.(2分)如图所示,a、b为电压表或电流表,下列判断正确的是()A.a、b均为电流表B.a、b均为电压表C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电流表4.(2分)如图,滑动变阻器滑片P向右滑动,则小灯泡的亮度怎样变化()2A.变亮B.不变C.变暗D.无法确定5.(2分)在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知()A.A导体的电阻为10B.B导体的电阻为10C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.3AD.B导体两端电压为3V时,通过B导体的电流为0.6A6.(2分)如图所示,闭合开关S,1L和2L两灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是()A.电流表损坏B.1L灯丝断了C.2L灯丝断了D.2L灯口处短路7.(2分)某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。如图电路中最为可行的是()A.B.3C.D.8.(2分)在国际单位制中,电压的单位是()A.伏特B.欧姆C.库仑D.瓦特9.(2分)下列用品中,通常情况下属于导体的是()A.塑料直尺B.铅笔芯C.铁制铅笔盒D.陶瓷菜刀10.(2分)如图所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变,定值电阻1R的阻值为100,滑动变阻器2R的最大阻值为50。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是()A.电压表的示数变大,电流表的示数变小B.电流表示数变大,电压表的示数变大C.电流表的示数变化范围为0.02~0.06AAD.电压表的示数变化范围为4~6VV二、填空题(每空1分,共7分)11.(2分)如图所示的是通过某两个电阻1R、2R的电流随电压变化的图象,从中可知电阻2R的阻值为,从图象可知,电阻1R2R(填“大于”、“等于”或“小于”)。12.(1分)如图所示,电阻箱的示数是。413.(1分)图中电流表的读数为:A。14.(3分)如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表V的示数将,电流表1A的示数将,电流表A和1A的示数差将。(选填“变大”、“不变”或“变小”)三、做图及实验题(共39分)15.(1分)小明同学为了定性比较水的流速大小,设计了一个实验装置。如图是他的部分设计图,小铜球P系在电阻可忽略的细金属丝下,悬挂在O点,AB为一固定在水平方向的电阻丝,它与金属丝接触良好(不计摩擦),B端在O点正下方。他设想:开始时小球P沿竖直方向处于静止,当把小球P放入水平流动的水中时,球受到水流冲击向左偏移一定角度,水流速度越大,偏角越大。测量者可以根据电压表数值大小判断水流速度大小。请你完成余下的电路连接,要求水流速大时,电压表示数大,水流速小时,电压表示数也小。16.(9分)在测量某一定值电阻xR阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实5验。实验过程中,由于张楠同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中。实验次数12345电压/UV0.51.01.52.02.5电流/IA(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中,并写出你所依据的物理规律是。(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为(小数点后保留一位数字)。(3)根据实验所需电路,在框中画出电路图并用笔画线代替导线完成图中的实物连接。(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是。(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材),设计一个则量xR阻值的实验电路图画在方框中,并写出实验步骤及最终计算公式。实验步骤:。计算公式xR。17.(7分)在“研究电流跟电压关系”的实验中,小亮设计了如图甲所示的电路图。(1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到(左/右)端。(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现如图乙所示的情况,这是因为电流表,电压表。6(3)排除故障后,调节电路中滑动变阻器滑片的位置,改变定值电阻两端的电压,电压表、电流表的示数如表所示,对表格中的数据进行分析,可归纳的结论:电阻一定时,电流与电压的关系是。电压(/)UV2.04.06.0电流(/)IA0.110.200.31(4)如果利用这个电路探究电流跟电阻的关系,实验中应换用,调节滑动变阻器滑片的位置,保持不变,记下对应的电流值。(5)探究问题的方法通常有控制变量法、等效替代法、类比法、建模法等,本探究实验所采用的主要方法是。18.(5分)如图1所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图。(1)在框内(图2)画出该实验的电路图(2)在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P滑到端(根据实物图作答)(3)在某次实验时,电流表和电压表示数如图3所示,其电流表示数为A,电压表示数为V,则该电阻的阻值为。19.(2分)如图是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答。7(1)该实验探究的问题是;(2)你的结论是。20.(7分)某兴趣小组利用图所示电路进行如下的实验研究。1234/UV2.03.04.05.0/IA0.200.290.400.51(1)断开3S,闭合1S、2S,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据。根据表中的数据。可计算电阻R。(2)断开2S,闭合1S、3S,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如图的UI关系图象。由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电阻LR。(3)闭合1S、2S和3S,调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表的示数是A。(4)根据图完成本实验的实物线路的连接(图中还有4条未接)。(5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在端(选填“左”或“右”)。(6)实验过程中,滑动变阻器的滑片向右移动时灯丝将变(选填“亮”或“暗”)。(7)若实验过程中电流表的读数突然变大,而电压表的读数为0,经检测电压表没有损坏。可能发生的故障是821.(2分)在“用电压表和电流表测电阻”的实验中:小明同学连接完实验电路,闭合开关,此时的电压表指针位置如图所示,则电压表的示数是V.当调节滑动变阻器的滑片时,发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因是电压表接到了的两端。22.(2分)小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯1L较亮,灯2L较暗。他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯1L、灯2L,电流逐渐变小,所以灯1L较亮,灯2L较暗。小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题:(1)在下面虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图。(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。23.(4分)小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电。现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表所示:金属丝代号材料长度/m横截面积2/mmA金属甲10.1B金属乙0.50.1C金属乙10.1D金属乙10.2请你帮助小明同学完成下面的实验方案。9(1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用的器材有:。(2)实验中应选取的金属丝分别是:(只需填字母代号)。(3)请画出实验电路图(用“”表示金属丝)。(4)在本实验中,你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?四、计算题(共19分)24.(10分)为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图,硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P和1R间的摩擦不计)。定值05R,a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝,阻值125R,电源电压3UV,电流表的量程为0~0.6A。(1)小明在电路中连入0R的目的是什么?(2)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后电流表的读数为多少?(3)已知该弹簧伸入的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示。通过计算说明,开关闭合后,当电流表指针指在0.2A处,作用在拉环上水平向右的拉力为多大?25.(9分)如图所示电路中定值电阻15R,2R为滑动变阻器,电源电压保持不变。当滑片在a端时,电流表示数为0.6A,滑片在b端时电压表示数为2V.求:(1)电源电压;(2)滑动变阻器2R的最大阻值。
本文标题:20212022学年沈阳市回族初级中学九年级上学期期中物理试卷
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11027456 .html