中小学基层党组织规范化建设标准【推荐4篇】

1/24中小学基层党组织规范化建设标准【推荐4篇】【参考指引】此例优秀文档“中小学基层党组织规范化建设标准【推荐4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!中小学基层党组织规范化建设标准【第一篇】一、组织健全1.党支部设置形式。凡有正式党员3人以上的中小学校，都应当成立党支部。党员人数较多，设置党委、党总支的中小学校，以年级组、学科组或教研组等设置党支部。正式党员不足3人的学校或农村学校（教学点），可就近就便与其他学校建立联合党支部，也可挂靠乡镇（街道）、村（社区）党组织。联合党支部覆盖单位一般不超过5个。党支部党员人数一般不超过50人。新建学校，应同步谋划党组织组建和党的工作开展。2.党支部成立程序。一般由中小学校或者其下属基层单位提出申请，经上级党组织召开会议研究决定并批复同意后，召开党员大会选举产生党支部委员会或者不设委员会的党支部书记、副书记。根据工作需要，上级党委可以直接作出在中小学校或者其下属基层单位成立党支部的决定。3.党支部调整和撤销。对因党员人数或者所在单位、区域2/24等发生变化，不再符合设立条件的党支部，上级党组织应当及时予以调整或者撤销。党支部的调整和撤销，一般由党支部报上级党委批准，也可由上级党委直接作出决定。4.临时党支部。为执行某项任务临时组建的机构，党员组织关系不能转接的，经上级党组织批准，可以成立临时党支部。5.党小组。党员人数较多或者教学点比较分散的党支部，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。二、活动经常6.三会一课。组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开党支部委员会会议。党支部党员大会一般每季度召开1次，党支部委员会会议一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1次，党课一般每季度安排1次。7.主题党日。每月相对固定1天开展主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员开展集中学习、过组织生活、进行民主议事、志愿服务和交纳党费等。党支部党员大会、党支部委员会会议、党小组会、党课和组织生活会可安排在主题党日进行。8.组织生活会。每年至少召开1次组织生活会，一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。组织生活会一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会议形式召开。9.双重组织生活。党员领导人员应当带头参加所在党支部或者党小组的组织生活。党支部或者党小组开展党的活动，应3/24提前通知党员领导人员按时参加。党员领导人员因故不能参加组织生活的，要向所在党支部或者党小组请假。10.民主评议党员。一般每年开展1次民主评议党员，组织党员联系个人实际进行党性分析，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行评议，并根据评议情况和党员日常表现情况提出评定意见。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。11.谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性谈心谈话，每年谈心谈话一般不少于1次。12.请示报告。实事求是地对党的建设、党的工作提出意见建议，重要情况及时向上级党组织报告。每年向上级党组织报告1次党支部全面工作。三、队伍过硬13.党支部委员会。有正式党员7人以上的党支部，应当设立党支部委员会。党支部委员会由3人至5人组成，一般不超过7人。党支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等，必要时可以设1名副书记。正式党员不足7人的党支部，设1名书记，必要时可以设1名副书记。14.党支部书记。应当具备良好政治素质，热爱党的工作和教育事业，熟悉中小学校教育工作和相关政策法规，具有较强的教育教学管理、组织协调能力和群众工作本领，善于做思想政治工作，爱岗敬业、敢于担当、乐于奉献，带头发挥先锋模范作用，在党员、师生中有较高威信，一般应当具有1年以4/24上党龄。15.换届选举。中小学校党支部委员会一般任期3年。严格执行任期制度，任期届满按期进行换届选举。如需延期或者提前进行换届选举，应报上级党委批准，延长和提前期限一般不超过1年。书记、副书记的任期要注意与中小学校学段制相衔接。党支部书记、副书记、委员出现空缺，应当及时进行补选。确有必要时，上级党组织可以指派党支部书记或者副书记。16.发展党员。做好经常性的发展党员工作，把政治标准放在首位，严格程序、严肃纪律，认真做好入党积极分子的确定和培养、发展对象的确定和考察、预备党员的接收、预备党员的教育考察和转正等工作，发展政治品质纯正的党员。重视在优秀青年教师、学科带头人中发展党员，健全把教学管理骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双向培养”机制。17.教育培训。突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时；党支部书记每年至少参加1次县级以上党组织举办的集中培训。18.日常管理。党支部书记每年应当向上级党组织和党支部党员大会述职，接受评议考核。加强党员教育、管理、监督和服务，帮扶生活困难党员和老党员，做好党费收缴、使用和管理工作，稳妥处置违纪违法党员、不合格党员、失联党员。大力实施党员名师工程，深化“共产党员示范行动”，组织开5/24展岗位建功、教学竞赛、建言献策、志愿服务、支教送教、红色教育实践等活动，引导广大党员在推动治蜀兴川再上新台阶中担当作为、创先争优。四、保障到位19.责任保障。市（州）、县（市、区）党委教育工作部门和学校党委（党总支）等上级党组织每年至少专题研究1次党支部建设工作。各级党组织书记应当带头建立党支部工作联系点。党委组织部门应当加强经常性分类指导和督促检查。学校党委（党总支）一般应当配备专兼职组织员，加强对党支部建设的具体指导。20.经费保障。中小学校要把党建工作经费纳入学校年度经费预算安排，实行专项列支，并建立正常增长机制。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，兼职党务工作者应计算工作量。优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇。21.阵地保障。整合利用学校现有场所，建立党员活动室、学习室，规范悬挂标识、标牌等，健全管理维护制度。五、作用突出22.加强政治建设。组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传和执行党中央、上级党组织及本党支部的决议。做好思想政治工作和意识形态工作。6/2423.促进教育改革。保证监督改革发展和办学正确方向，参与重要决策，服务人才成长，促进事业发展。开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化建设和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。发挥领导作用的党支部，对重大问题进行讨论和作出决定。24.强化群众工作。密切联系群众，团结、组织干部和群众，努力完成本单位本部门各项任务。领导工会、共青团、妇女组织等群团组织，支持他们依照各自章程独立负责地开展工作。按照规定，向党员、群众通报党的工作情况，公开党内有关事务。中小学基层党组织规范化建设标准【第二篇】一、总则1.根据《中国共产党章程》《中共委组织部中共教育局党组印发的通知》(洛组通〔2017〕37号)，制定本标准。2.本标准适用于全〇〇公办中小学校(含中等职业学校)党组织，公办幼儿园党组织参照执行。二、党的组织设置3.设置要求：党员人数3人以上、50人以下的学校，设立党支部；党员人数50人以上、100人以下的学校，可以设立党的总支部委员会；党员人数100人以上的学校，可以设立党的委员会，党的委员会下设若干党的总支部委员会或党支部。党委、党总支、党支部的设立，均需经上级党组织批准。正式7/24党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校(教学点)，可就近就便与其他学校建立联合党组织，也可挂靠乡镇(街道)、村(社区)党组织。离退休教职工党组织按离退休人员原所在工作单位隶属关系或便于活动开展的原则设置。4.隶属关系：党组织隶属关系明确、规范。中小学校党组织关系一般隶属于〇〇级、〇〇级教育行政部门党组织，党建工作一般由〇〇级、〇〇级教育行政部门党组织统一领导和指导。高等学校等单位和部门举办的中小学校，其党组织关系一般由举办单位和部门党组织管理，所在地方教育行政部门党组织协助管理。5.设置调整：每学年对基层党组织设置情况进行一次摸底，做到设置规范、调整及时。6.纪检机构：学校党委设立党的纪律检查委员会或纪律检查委员；党总支委员会、设委员会的党支部设纪律检查委员；不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作。7.群团组织：学校党组织领导工会、共青团、妇委会、学生会、少先队等群团组织和教职工大会(代表大会)工作，做好统一战线工作，健全组织体系、完善工作机制，形成工作合力。三、班子队伍建设8.班子职数：中小学校党员数不足7人的党支部，一般不设支部委员会，只设书记1人。党的支部委员会一般设委员3-5人，其中书记1人，必要时可增设副书记1人。党总支、党委一般5至9人，其中书记1人，副书记1-2人。8/249.班子任期：中小学校党组织每届任期2-3年，党的纪律检查委员会与同级党的委员会任期一致。对期满按时换届，严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。本标准印发后，中央、省委对中小学校党组织任期有新规定的，按上级规定执行。10.骨干队伍：根据学校党员人数和学生数量，设立党建办公室或党政办公室，有专兼职干部相结合的配备党务工作者和思想政治工作队伍。11.班子建设：认真贯彻执行民主集中制，落实“三重一大”决策制度，班子思想政治、履职能力、工作作风管理制度健全，落实中心组学习制度，每月至少开展1次中心组理论学习。12.党风廉政建设责任落实：健全完善监督机制，加强对招生录取、职务(职称)评聘、基建项目、物资采购、财务管理等重点领域和关键环节的监督力度，公开权力运行过程和结果，健全不当用权问责机制。四、党员教育管理13.发展党员工作：发展党员有计划，发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量。重视发展优秀青年教师、骨干教师入党。14.党员教育培训：党员每年集中学习培训时间，一般不少于32学时。党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于40学时，至少参加1次集中培训。突出党性教育，9/24经常性教育有措施，集中培训有记录。15.党费收缴管理：及时核定党员交纳党费具体数额，党员自觉按时足额交纳党费，至少每半年公布1次收缴情况。单独设立党费管理账户的，严格执行财务管理制度，党费使用符合相关规定。16.流动党员管理：每学期开展1次流入、流出党员情况排查，做到底数清、情况明，“双重管理”措施落实到位。每年对党员组织关系进行1次集中排查。17.党内激励关怀：党组织书记(副书记)与校长(副校长)在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，兼职党务工作者计算工作量。优秀党务工作者、优秀共产党员与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇；每年开展1次党内表彰活动。动态建立困难党员台账，经常开展关怀帮扶活动。五、党内组织生活18.“三会一课”：支部党员大会一般每季度召开1次，支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1至2次，每季度上1次党课。党委(总支、支部)班子成员每年至少到所在支部或联系支部讲1次党课。19.民主评议党员：支部每年开展1次民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。稳妥慎重处置不合格党员。10/2420.组织生活会：支部每半年召开1次党员组织生活会。遇有重要情况，及时召开。21.民主生活会：党委(总支、支部)每年至少召开1次班子成员民主生活会，会议召开情况及时通报。22.双重组织生活：党委(总支、支部)班子成员执行双重组织生活制度。23.党员活动日：建立“党员活动日”制度，每月固定1天，组织党员开展活动，活动记录规范。24.组织生活创新：紧密结合学校实际和党员群体特点，注重运用信息化手段，不断提高组织生活的吸引力和实效性。六、作用发挥25.政治核心作用发挥：党组织领导班子在学校中定位准确，“八项职能”作用发挥充分.26.议事决策及监督制度：明确党组织参与决策具体内容和程序，规范党组织会议、