20212022年沈阳市铁西区九年级上学期期末化学试卷解析

2021-2022学年沈阳市铁西区九年级上学期期末化学试卷一、选择题（共15分）（本部分包括13道小题，1-11小题，每题1分；12、13小题，每题2分。每小题只有一个最符合题目要求的选项）1．（1分）下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．挥发性C．延展性D．可燃性【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．【解答】解：A、导电性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、挥发性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；C、延展性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；D、可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故选：D。【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．2．（1分）下列仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．①③④B．①③⑥C．①②⑤D．②④⑥【分析】根据实验室仪器使用规则去做。【解答】解：能够直接加热的仪器是试管，燃烧匙，蒸发皿。锥形瓶、烧杯只能间接加热。故选：B。【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网。3．（1分）下列各物质中属于混合物的是（）A．空气B．氮气C．氧气D．二氧化碳【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项正确；B、氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；C、氧气属于纯净物中的单质，故选项错误；D、二氧化碳属于纯净物中的氧化物，故选项错误；故选：A。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．（1分）下列关于氧气性质的说法错误的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白烟B．发生氧化反应时总会发光、放热C．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应【分析】氧化反应是物质与氧发生的反应，根据氧化反应概念进行分析。【解答】解：A、红磷与氧气反应生成五氧化二磷，能够观察到燃烧产生大量白烟，A正确；B、缓慢氧化也属于氧化反应，例如金属生锈，食物腐烂，没有发光现象，B错误；C、铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，C正确；D、自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀属于缓慢氧化，都是氧化反应，D正确；故选：B。【点评】本题考查了氧化反应概念，需要明确氧化反应包括剧烈氧化反应和缓慢氧化反应。5．（1分）一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多【分析】分子是不断运动的，分子之间有间隔．温度越高，分子运动的越快，分子之间间隔变大．【解答】解：一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀。故选：C。【点评】本题主要考查了微观粒子的特征方面的问题．6．（1分）下列说法正确的是（）A．鱼类可以在水中畅游说明水中含有氧元素B．地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C．含有氧元素的化合物就是氧化物D．某物质中除了氧元素以外只含一种元素，则它一定是氧化物【分析】A、根据氧气能供给呼吸分析；B、根据地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素分析；C、根据氧化物的概念分析；D、根据氧化物的概念分析。【解答】解：A、氧气能供给呼吸，鱼类可以在水中畅游说明水中含有氧气，而不是氧元素，选项错误；B、地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素，选项正确；C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如KClO3中由于含有三种元素，不属于氧化物，选项错误；D、某物质中除了氧元素以外只含一种元素，它不一定是氧化物，如氧气和氢气组成的混合物中除了氧元素以外只含一种元素，选项错误。故选：B。【点评】本题考查了有关物质的分类、元素在自然界中的分布、氧气的用途，完成此题，可以依据已有的知识进行。7．（1分）下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（）A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是将可燃物与火隔离B．房屋失火，消防队员用水灭火主要是为了使可燃物隔绝氧气C．汽油放置在空气中没有燃烧，是因为温度没有达到汽油的着火点D．用灯帽盖灭酒精灯，是为了使可燃物隔绝氧气【分析】A、根据灭火的方法与原理来分析；B、根据灭火的方法与原理来分析；C、根据燃烧的条件来分析；D、根据灭火的方法与原理来分析。【解答】解：A、为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是将可燃物与火隔离，故A正确；B、房屋失火，消防队员用水灭火主要是为了使温度降低至着火点以下，故B错误；C、由可燃物的燃烧条件可知，汽油放置在空气中没有燃烧，是因为温度没有达到汽油的着火点，故C正确；D、用灯帽盖灭酒精灯，是为了使可燃物隔绝氧气，故D正确。故选：B。【点评】本题考查了燃烧的条件与灭火的原理，燃烧的条件和灭火的方法是经常考查的内容，一般难度不大。8．（1分）下列说法正确的是（）A．木材燃烧，余下灰烬的质量小于原木材的质量B．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小C．木炭在一定质量氧气中燃烧，生成物只有二氧化碳D．葡萄糖在体内发生氧化反应只生成二氧化碳和水，说明葡萄糖中一定含有碳、氢、氧三种元素【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和；木炭在氧气不充足时燃烧生成一氧化碳。【解答】解：A、木材燃烧，余下灰烬的质量小于原木材质量，是因为生成的二氧化碳逸散到了空气中，故正确；B、铜丝在火焰上灼烧，灼烧后“铜丝”的质量增加，是因为氧气和铜反应生成了氧化铜，故错误；C、木炭在一定质量氧气中燃烧，生成物不只有二氧化碳，氧气不足时，生成物为一氧化碳，故错误；D、葡萄糖在体内发生氧化只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢元素，不一定含有氧元素，故错误；故选：A。【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、数目不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。9．（1分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中正确的是（）A．图示中共有3种不同的分子B．图示反应符合质量守恒守律C．该反应没有单质参加D．说明化学反应中分子不可分【分析】根据物质的微观模型示意图，分析物质的类别；根据微粒的变化，分析原子的变化。【解答】解：A、由分子结构模型可知，图示中共有4种不同的分子，故A错误；B、对比反应前后，原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律，故B正确；C、由分子结构模型可知，反应物中有一种分子是由同种原子构成的，该物质属于单质，故C错误；D、由微粒的变化可知，分子在化学反应中可分，故D错误。故选：B。【点评】分子由原子构成，构成不同的分子属于不同种物质的分子，由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子。10．（1分）下列关于铁、铝、铜的说法正确的是（）A．都是银白色的金属B．都能与稀硫酸反应C．都能与硝酸银溶液反应D．都能在空气中燃烧【分析】A、根据铁、铝、铜三种金属的颜色，进行分析判断。B、根据位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，进行分析判断。C、根据在金属活动性顺序中只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。D、根据金属的化学性质，进行分析判断。【解答】解：A、铁、铝都是银白色的金属，但铜是紫红色金属，故选项说法错误。B、铁、铝的金属活动性比氢强，能与稀硫酸反应；铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应，故选项说法错误。C、在金属活动性顺序中，铁、铝、铜都排在银的前面，都可以与硝酸银溶液反应，故选项说法正确。D、铁、铝、铜在一定条件下，均能与氧气反应，但是铁、铜都不能在空气中燃烧，故选项说法错误。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质（与氧气反应，活泼金属能与酸反应）、物理性质等是正确解答本题的关键。11．（1分）现有a、b、c三种金属，a、b分别与稀硫酸，c的硝酸盐溶液作用的现象如表所示：ab与稀硫酸作用无反应溶解并放出气体与c的硝酸盐溶液作用表面上析出c表面上析出c根据表中所给的实验结果，判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）A．c、b、aB．a、b、cC．b、a、cD．a、c、b【分析】在金属活动性顺序中排在氢前的金属能和盐酸反应生成盐和氢气，而且排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来。据此比较金属的活动性。【解答】解：由题意可知，a与稀硫酸中不反应，b在稀硫酸中溶解并放出气体，说明a排在氢之后，b排在氢之前；a和b在c的硝酸盐溶液中都能置换出c，说明a和b都在c之前，综合分析可知，三种金属的活动性由强到弱的顺序为b、a、c，所以，C正确，A、B、D都不正确。故选：C。【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行。12．（2分）为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不当的是（）A．在铁制品表面镀上一层锌B．在车船的表面喷涂油漆C．将使用后的菜刀用布擦干D．家中门把手表面涂防锈油【分析】铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。【解答】解：A、在铁制品表面镀上一层锌，锌具有良好的抗腐蚀性，能防止钢铁制品锈蚀，故选项错误。B、在车船的表面喷涂油漆，能隔绝氧气和水，能防止钢铁制品锈蚀，故选项错误。C、将使用后的菜刀用布擦干，能防止与水分接触，能防止钢铁制品锈蚀，故选项错误。D、家中门把手表面涂防锈油，能防止生锈，但实际应用中是不合适的，故选项正确。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握防止铁制品生锈的原理（隔绝氧气和水）与措施是正确解答本题的关键。13．（2分）下列实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方法A鉴别H2、CO点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B除去ZnSO4溶液中少量CuSO4杂质加入过量的铁粉，过滤C证明CO2中混有少量的O2通过灼热的木炭粉D分离Cu粉和铁粉的混合物加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥A．AB．BC．CD．D【分析】A、根据气体的性质与检验方法来分析；B、根据物质的性质以及除杂方法来分析；C、根据气体的性质与检验方法来分析；D、根据物质的性质以及分离方法来分析。【解答】解：A、点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾的是氢气，无明显现象的是一氧化碳，可以鉴别，故A选项方法设计正确。B、过量铁粉能与CuSO4反应生成硫酸亚铁和铜，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸亚铁，不符合除杂原则，故B选项方法设计错误。C、在高温的条件下，碳能与二氧化碳反应生成一氧化碳，会引入新的杂质，不符合除杂原则，故C选项方法设计错误。D、加入过量的稀盐酸充分反应后，过滤得到氯化亚铁和铜，过滤、洗涤、干燥得到铜，无法得到铁，不能达到分离目的，故D选项方法设计错误。故选：A。【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。二、非选择题（共50分）14．（5分）（1）材料是当今社会进步的阶梯。下列常见材料中，属于金属材料的是②③⑤（填序号）。①陶瓷②青铜③铝合金④塑料⑤钢材（2）高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机。陶瓷发动机的材料可选用氮化硅（Si3N4），它的机械强度高、硬度大、热膨胀系数低、导热性好、化学稳定性高，是一种