20192020学年沈阳市皇姑区九年级上学期期末化学试卷解析

2019-2020学年沈阳市皇姑区九年级上学期期末化学试题一、单选题1．下列变化中属于化学变化的是A．积雪融化B．琢玉成器C．铁钉生锈D．霓虹闪烁2．下列关于氧气的说法中正确的是A．氧气是植物光合作用不可缺少的原料B．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物C．氧气在低温、高压条件下可以转变为液体或固体D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气3．食用加碘盐中的“碘”指的是A．元素B．原子C．分子D．化合物4．决定元素种类的是原子的A．外层电子数B．中子数C．质子数D．最外层电子数5．下列化学符号书写正确的是A．氧化铁——Fe3O4B．硫酸根离子——SO4C．镁离子—Mg2+D．两个氢原子—2H26．科学设计和规范操作直接关乎实验的成败。下图中不正确的是A．闻气味B．验证燃烧条件C．监测气体流速D．熄灭酒精灯7．下列关于电解水实验的说法中正确的是A．该反应中元素化合价不发生变化B．正负极气体体积比为2：1C．水具有很强的导电性D．该反应说明水是由氢、氧元素组成的8．下列物质中属于纯净物的是A．硬铝B．水银C．孔雀石D．不锈钢9．除去二氧化碳气体中混有少量一氧化碳的方法是A．通入水中B．通入石蕊C．点燃D．通过灼热的氧化铜10．利用过滤的方法能达到实验目的的是A．除去自来水中的悬浮物B．除去粗盐中所含的泥沙C．除去氯酸钾中的氯化钾D．除去氯化钠中少量硝酸钾11．下列物质溶于水后，溶液温度明显降低的是A．硝酸铵B．高锰酸钾C．氢氧化钠D．蔗糖12．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列关于碳单质的描述中正确的是选项性质用途A石墨能导电石墨可用作电极B金刚石密度大金刚石可用来切割玻璃C活性炭具有很强的吸附性活性炭可用作净化硬水D碳具有氧化性焦炭可用于治金工业A．AB．BC．CD．D13．甲烷在空气中燃烧的微粒示意图如下，则在方框内需要填画的微粒符号是A．B．C．D．二、填空题14．没有空气就没有生命，没有前辈科学家的不断追求就没有今天的科技发展。（1）下图是在我们教材上册P13的“空气中氧气体积分数的测定”实验装置示意图。①红磷在空气中燃烧的化学方程式为______________。②实验完毕后，集气瓶内水面上升到一定高度后，不再继续上升。这种现象说明氮气具有的性质是____________；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于预期，结合图示分析导致误差产生的一条可能主观原因是_____________。③因实验是在集气瓶外点燃红磷，造成的不良后果是______________。（查阅资料）红磷的着火点为240℃；白磷40℃时即可燃烧，且与红磷燃烧的产物相同。④实验小组用手持仪器测定白磷在空气中燃烧时氧气体积分数变化曲线如下图示。结合上述问题分析和对图像观察，谈谈你对可燃物燃烧的重新认识：_________________。⑤下图是法国化学家拉瓦锡曾用定量方法研究空气成分的实验装置示意图。通过实验，拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成，其氧气约占空气总体积1/5的结论。根据现在的认识，请对此加以补充：_______________。（2）在1777年，拉瓦锡利用⑤的图示装置还研究了氧化汞的分解与生成物中各物质之间的关系，得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。⑥质量守恒的原因在于化学反应前后________A物质的种类没有改变B分子的种类没有改变C分子的数目没有改变D原子的种类、数目和质量都没有改变⑦下列日常生活中的现象，遵守质量守恒定律的是________。A衣服淋湿后变重了B蜡烛燃烧后质量减少了C白醋放在敞口容器中D用洗洁精洗去盘子的油污⑧在化学反应A+2B=C+D中，5.6gA和7.3g的B恰好完全反应，生成了12.7gC，同时得到D物质的质量是______________。15．物质是由元素组成，微粒构成物质；化学既要宏观的认知，更需微观的探索。（1）酚酞是一种化学上常用的酸碱指示剂，其化学式为C20H14O4，酚酞的组成元素有_________种，每个酚酞分子中共有_______原子，酚酞的相对分子质量为_______________。（2）下图的实验1、实验2两个实验是教材上册P63的探究微粒性质实验操作示意图。①根据实验1中最后观察到的实验现象，说明_______________。②久置后的实验2中溶液变红的烧杯是___________，说明________________。③根据上述实验现象判断下列说法中正确的是__________________。A氨分子在不断运动B浓氨水具有挥发性C酚酞分子不运动D酚酞做分子运动慢16．在物质溶解形成溶液的过程中涉及很多概念：如溶解、溶液等需要理解。（1）下表是实验测定的硝酸钾在水中溶解度的部分数据。温度/℃20406080溶解度/g31.663.9110169①在下图中依上表数据绘制完整的溶解度曲线图___________。②在40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中的溶质与溶剂的质量比为___________。③将40℃时100g硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是______________。（2）④在20℃时，明明探究小组配制硝酸钾溶液的实验过程（依次向硝酸钾中分批加水25g，并用玻璃棒搅拌使之充分溶解。）中的实验现象如下图所示。⑤在上述配制溶液过程中，所得A、B、C、D四种溶液的溶质质量分数与加水质量关系如下图所示。其中可能符合上述实验④中实际情况的描点为______________。（3）⑥若配制100g15%的KNO3溶液，正确的操作顺序标号为__________。三、科学探究题17．金属和我们的关系很密切，它广泛地存在和应用于生产、生活等各个领域。（1）下图为我们提供了金属铝、金属铁两种元素在元素周期表中的一些相关信息。①铁原子核内的质子数为________________；②铁元素相对原子质量为___________；③铝的原子结构示意图为____________。（2）乐乐兴趣小组在实验室进行实验探究：他们将两根完全相同的铝丝分别伸入到稀盐酸和稀硫酸中，观察发现铝丝产生气泡的快慢很是不同。（提出问题）影响铝和酸反应速率的因素有哪些？（大胆猜想）I.温度：Ⅱ._______________：Ⅲ.酸的种类。（实验设计）为了验证猜想Ⅱ是否正确，乐乐兴趣小组的同学们进行了如下的实验探究。实验步骤实验观象实验结论打磨两根型号完全相同的铝丝，分别放入两支相同的试管中，再分别向其中倒入同体积、但不同浓度的稀盐酸________________酸的浓度越大，反应速率越快。①上述反应的化学方程式为____________：②使用铝丝前打磨的原因是___________。③对铁质零件进行“发蓝”处理也是一种常用的防锈措施，因能在其表面形成致密氧化膜。若将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，便可以断定该铁质零件的“发蓝”处理效果不佳，原因是__________________。（3）高铁的迅速发展对钢轨的需求量越来越大，质量要求越来越高。在工业上，经常用“铝热反应”原理来焊接钢轨，原理就是利用铝和氧化铁在高温条件下发生剧烈反应得到熔融的金属，其反应化学方程式为_____________。四、实验题18．实验室制取气体不仅是很重要的学习内容，还能帮助我们解决很多实际问题。（1）将下图所示各装置进行合理组装后可用于实验室制取所需要的某种气体。①把C装置中的明显错误加以改正_____________，改正后的C装置可以在后续实验中继续使用。②制取氧气的化学反应原理为______________，可选用的发生装置代码是___________，从D、E、F中可选用的收集装置代码是_______________。③在B装置中可发生的置换反应为_____________。④欲制取二氧化碳气体，选择B装置相对选择C装置的优点是______________。⑤若采用G装置收集气体，检验集气瓶中已经充满二氧化碳气体的最简单方法是__________。⑥检验产生气体为二氧化碳的化学方程式为________________。（2）化学兴趣小组参观附近石灰厂时带回一些石灰石样品。为测定其样品中碳酸钙的含量，他们设计利用下图所示的简便方法进行了实验：取10g石灰石样品加入到装有100g稀盐酸的小烧杯中，充分反应后，称量烧杯中剩余物质质量为106.7g。⑦反应生成二氧化碳的质量为________________：⑧样品中碳酸钙的质量分数为______________。参考答案1．C【详解】A、积雪融化，水由固态变为液态，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、琢玉成器，只是对玉进行雕刻打磨，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、铁钉生锈，有新物质铁锈生成，属于化学变化，符合题意；D、霓虹闪烁，是因为稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光，无新物质生成，属于物理变化。故选C。2．C【详解】A、二氧化碳是植物光合作用不可缺少的原料，植物通过光合作用生成氧气，不符合题意；B、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，但是氧气不能燃烧，不属于可燃物，不符合题意；C、在101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时，变成淡蓝色雪花状的固体，说法正确，符合题意；D、因为氧气与氮气的沸点不同，所有工业上用分离液态空气法制取氧气，不符合题意。故选C。3．A【详解】物质是由元素组成的，所以食用加碘盐中的“碘”指的是碘元素；故选A。4．C【详解】元素是质子数相同的一类原子的总称，故决定元素种类的是原子的质子数。故选C。5．C【详解】A、氧化铁是指三氧化二铁，化学式为：Fe2O3，不符合题意；B、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，故硫酸根离子表示为：SO42-，不符合题意；C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，故镁离子表示为：Mg2+，符合题意；D、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氢原子表示为：2H，不符合题意。故选C。【点睛】原子用元素符号表示，多个原子，就是在元素符号前面加上相应的数字；分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。6．B【详解】A、闻药品气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，切勿把鼻孔凑到容器口去闻药品气味，图中操作正确，不符合题意；B、铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，铜片上的红磷和热水中红磷均不燃烧，无法验证燃烧条件，符合题意；C、氧气进入盛有水的瓶中，会产生气泡，通过观察产生气泡的速率，可以观察到氧气的流速，图中操作正确，不符合题意；D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中操作正确，不符合题意。故选B。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。7．D【详解】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，有单质生成，故元素化合价一定发生了改变，不符合题意；B、在电解水实验中，“正氧负氢”，产生氢气和氧气的体积比约为2:1，故正负极气体体积比应为1:2，不符合题意；C、水具有导电性，但是导电性较弱，不符合题意；D、水在通电的条件下分解为氢气和氧气，化学反应前后，元素的种类不变，故该反应说明水是由氢、氧元素组成的，符合题意。故选D。8．B【详解】A、硬铝是铝的合金，硬铝是由铝、铜、镁、硅等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、水银是汞的俗称，是由同种物质组成的纯净物，符合题意；C、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜，还