20212022学年沈阳育才双语学校九年级上学期十月月考物理试卷

2021-2022学年沈阳育才双语九年级上学期10月月考物理试卷一、选择题（共6小题，每题2分）1．下列是小佳同学对一些物理盘的估测数据，其中最符合实际的是（）A．一名初中生从一楼步行到三楼克服自重所做的功约为3×104JB．一支铅笔的长度大约是18dmC．一名初中生浸没在水中时，受到水的浮力约为500ND．一名初中生大拇指指甲盖受到的大气压力约50N2．下列关于热量、温度和内能，说法正确的是（）A．两个物体从外界吸热；末温高的物体吸收的热量不一定多B．两种燃料完全燃烧，热值小的燃料放出的热量少C．水凝固成冰的过程中，水和冰的温度不变，他们的总内能也不变D．质量相等的两块金属，降低相同温度，比热容大的放出热量不一定多3．如图所示，用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动，不计绳和弹簧测力计重，物体B稳定后（）A．B受到的摩擦力方向水平向右B．A受到B的摩擦力方向水平向左C．若逐渐增大F，弹簧测力计的示数不变D．若逐渐增大F，A受到地面的摩擦力变大4．石墨烯被认为是一种未来革命性的材料。用石墨烯制成的湿敏电阻的阻值（Rx）随相对湿度（RH）变化曲线如图甲所示。为了能从外部检测植物含水量的变化，科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻附着在植物的叶片上，并将湿敏电阻接入电路中，要求植物含水量增加时，电表示数变大。如图中的电路图符合要求的是（R0为定值电阻，电源电压恒定）（）A．B．C．D．5．如图所示电路中，电源电压恒为6V，电流表量程为0～0.6A。电压表量程为0～15V，滑动变阻器R2规格为“50Ω0.5A“。滑片P在中点时，电流表示数为0.2A。下列说法中错误的有（）A．定值电阻R1为5ΩB．如果出现电压表示数为6V，可能是R断路C．滑动变阻器阻值可调节范围为5Ω～50ΩD．R2接入电路的电阻为5Ω时，R1和R2两端电压相等6．如图（a）所示，在水面漂浮的木块上放一个质量为4kg的物体M，木块正好全部没入水中。如图（b）所示，取下M在该木块下挂一个密度为5×103kg/m3的合金块N，放在原容器中木块悬浮在水中，无水溢出。（g取10N/kg）下列说法正确的是（）A．合金块N的体积为1×104m³B．合金块N的质量为45kgC．图（b）中容器底所受水的压强比图（a）中容器底所受水的压强大D．在图（a）和图（b）中木块均悬浮于水中所以木块的密度等于水的密度二、多选题（共4小题每题3分）7．如图甲所示一个竖直固定在水平地面上的管道。利用拉力F将木块从一个弯折的管道左端竖直拉进，右端竖直拉出。已知竖直管道对木块的挤压作用完全相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法错误的是（）A．木块的重力为2NB．4～6秒，木块受到的摩擦力为10NC．0～2秒，木块受到的合力为7ND．2～4秒，木块受到的摩擦力最大8．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图1所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像：若保持透镜位置不动，将蜡烛从光具座上A点向左移动距离s到C点，如图2所示，移动光屏再次成清晰的像，对于上述实验，下列说法正确的是（）A．光屏上所成的像始终是放大的B．光屏上所成的像先是放大的后是缩小的C．光屏向左移动了大于s的距离D．光屏向右移动了小于s的距离9．小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，可能造成这一现象的原因是（）A．可能L1断路B．可能L2断路C．可能V1和V2所选量程不相同，L1短路D．可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好10．如图所示，是小明为宠物兔设计的“自动供水装置”。饮料瓶的侧底部开有较大的孔用铁夹将瓶固定竖直悬于水槽中静止，孔口刚刚被水浸没下列说法正确的是（）A．铁夹夹得越紧，瓶受到向上的序擦力越大B．瓶中水面能高于槽内水面是由于水受大气压作用C．图中瓶内如果没有空气，水会充满整个瓶子D．拧下瓶盖，装置会失去自动续水功能三、填空题（共8小题每空1分）11．小明用饮料吸管制作了一只如图所示的简易密度计。分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为h水和h盐水。则h水h盐水（选填“＞”“＜”或“＝”）；用它测量可乐密度时，吸管外“沾”上许多小气泡，测得的密度偏。12．洛阳地铁一号线已经开通，这为人们的出行提供了很大的便利。进入地铁站入口，站在自动扶梯上匀速下行时，人的机械能（选填“变大”“变小”或“不变”）。乘坐地铁时禁止吸烟，如果在车厢里抽烟，不抽烟的人也能闻到烟味是因为分子在。在高速行驶的地铁上，一个坐在座位上的乘客说他自己是静止的，那么他所选的参照物是。13．如图所示的漫画粗略反映了电流和电压、电阻的关系。图中（选填“电压”或“电阻”）能使电子发生定向移动形成电流；图中信息还反映出导体的电阻与导体的有关。14．某工人用如图所示的装置提升一堆砖。已知每块砖重40N，工人的质量为70kg，他的双脚与地面的接触面积为400cm²（不计绳重和摩擦）。当工人匀速提升20块砖时，此装置的机械效率为80%，则工人对地面的压强为Pa。在此过程中，砖块上升的速度是0.2m/s。则工人做功的功率是W。当工人用此装置提升块砖时，该装置的机械效率最高。（g取10N/kg）15．两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s﹣t图象如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，由图甲可知在0～t1时间内，两车速度vAvB（填“＞““＜”或“＝”）；在t2～t3时间内，若以A车为参照物，B车向（填“东”或“西“”）运动；在整个运动过程中，B车的平均速度为。16．每年的4月24日为“中国航天日”，是为了纪念我国首颗人造卫星东方红一号发射成功。火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气。通过（选填“热传递”或“做功“”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏；科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的较大的特性和水（填物态变化的名称）时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度。火箭加速升空的过程中重力势能，动能（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。17．如图甲，将一重为8N的物体A放在装有适量水的杯中，物体A漂浮于水面，没入水中的体积占总体积的，此时水面到杯底的距离为20cm。如果将一小球B用体积和重力不计的细线系于A下方后，再轻轻放入该杯水中，静止时A上表面与水面刚好和相平，如图乙。已知pB＝1.8×10g/m³，甲图中物体A受到的浮力；物体A的密度；小球B的体积。18．小杰同学想利用所学知识测量一个阻值未知的定值电阻Rx的阻值。他找来了如下器材：一个电压恒定的电源（电源电压值未知）、一个阻值已知的定值电阻R、一个电压表（量程大于电源电压值）、一个单刀双掷开关和若干导线，设计了如图所示的电路图。实验时，他先将开关s拨至a处，电压表的示数为U；然后将开关s拨至b处，电压表的示数为U1，则开关s拨至b处时，电路中的电流为，待测电阻Rx的阻值为。四、实验探究题（共4小题每空1分）19．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置。B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合。C．用刻度尺测量灯泡b到水面的距离。（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b到水面的距离为mm。（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像。A．是虚像B．和物体大小相等C．和物体到镜面的距离相等D．和物体的连线与镜面垂直（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示到水面的距离。20．如图甲所示是某实验小组用初温相同、质量相等的水和煤油做“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。（1）图甲实验装置中除了图示的器材外，还需要的测量工具有天平和；加热过程中，水和煤油吸热的多少是通过来确定的。（2）另一实验小组对图甲实验装置进行了改进，将分别装有质量相等的水和煤油的试管放在同一个盛水的烧杯内加热，如图乙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：。（3）在如图丙中，最能反映该实验的真实情况的是。（4）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质盘均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图丁所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：另一种液体的比热容为，这种液体在0﹣15min内放出的热量为。（5）有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他（顺风/逆风）走了下去，终于走出了森林。21．如图是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程，请你将下面的内容补充完整。（1）通过观察b、c两图实验过程可得出的结论是浮力的大小与有关；（2）c、d两实验过程的设计是为了探究浮力的大小与是否有关；（3）要探究液体密度对浮力大小的影响要选两图进行分析；（4）另一组同学拿了一个长方体木块。分别放入水和浓盐水中，木块漂浮如图f、g。同学们分析，由于木块漂浮时，受到的浮力等于其重力，所以木块两次所受浮力（选填“相等”或“不相等”），但木块排开水的体积比排开浓盐水的体积大，所以得到结论：浮力与物体排开液体的体积无关。这组同学的结论是（选填“正确”或“错误”）的。上述实验探究过程中所用盐水的密度为kg/m³。（5）完成了上面的探究后，老师拿来一个刻度尺，让同学们利用f、g两图中的实验过程测出浓盐水的密度（水的密度为P水），下面是同学的测量过程，请你根据题意把过程补充完整。①用刻度尺测出木块浸入盐水的深度为h1；②用刻度尺测出木块没入水的深度为h2；③浓盐水的密度为ρ盐水＝。（用字母表示）22．某实验小组在探究“电流与电阻关系”的实验时（1）设计了如图甲所示电路，电源为三节新干电池。此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和。（2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时，电流表示数变大，连线不得交叉）；（3）经检查电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数且接近电源电压；电流表无示数，若电路中只有一处故障可能是；排除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至（选填“A”或“B“）端。如图乙所示，闭合开关后移动滑片到某一位置时，电流表的示数为A；（4）图丙是小组根据测得的实验数据绘制的电流Ⅰ随电阻R的变化图像，由图像可知电阻R两端的电压为V，当电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右“）端滑动。若实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，则滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。五、计算题（共24分）23．如图所示，电源电压保持不变。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙中的线段AB表示。求：（1）求滑动变阻器最大阻值。（2）电源电压和R的阻值。（3）滑片P滑到ab中点时电压表的示数。24．如图所示，小明双脚站在高台上通过滑轮组匀速提升物体，已知小明的质量为60kg，每只脚与地面的接触面积是250cm²，绳子最大承受拉力500N。在提升过程中，小明对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一竖直线上，物体的质量是100kg，所用的拉力F为360N。物体的速度为0.1m/s（若不计绳重和摩擦，g取10N/kg）。求：（1）小明拉绳的功率和动滑轮的重力。（2）滑轮组的最大机械效率。（结果保留到0.1%）（3）小明在匀速提升物体时，小明对高台的最大压强。25．某物理兴趣小组设计了一种测定风力大小的装置。其工作原理电路图如图甲所示，电源电压恒定，定值电阻R＝30Ω，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻Rx的阻值随风力大小F的变化而变化，其关系如图乙所示。当无风时。电压表示数为1.5V。求：（1）无风时，电路中的电流；（2）电源电压；（3）若电压表所接量程为0～3V，则该装置能测量的最大风力F。六、综合能力题26．阅读短