2020年沈阳市皇姑区小升初语文试卷人教原卷解析版

2020年沈阳市皇姑区小升初语文试卷一、知识积累与运用，（55分）1．（15分）请你仔细读拼音，然后工整地写出词语。jiéránjiěshìjìmòkǒngjùqīngfùkuānwèipáihuáibōnòngdāngechényùyòuzhìbìmiǎnpìjìngcánbàomǐngǎn2．（10分）请你工整而有一定速度地默写《学弈》一文。（没学过的字可以用拼音代替。）3．（4分）请你给下列形近字组成词语。唯峻饺轿维俊绞骄4．（3分）请你按要求回答。把下面语段中加点的部分换成不同的词语，意思不变。全校运动会上，大山在短跑比奏中勇夺第一，志杰在跳高比赛中获得第一．．．．，思雨在跳远比赛中也得第一．．．．，宁宁在游泳比赛中也是第一．．．．。、、。5．（3分）请你将下面的作品和国籍、作者正确连线。《鲁滨逊漂流记》美国马克•吐温《骑鹅旅行记》英国塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》瑞典丹尼尔•笛福6．（3分）请你借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思。走．马观花：不以为然．：自愧弗．如：7．（2分）请你写出下面习俗的寓意。过年的时候吃年糕：建筑物上雕刻蝙蝠：8．（4分）仿例句加点部分的特点，按要求内容写一句话。过了二十三，大家就更忙了。春节眨眼就到了．．．．．啊。安静：盼望：9．（5分）按要求写句子。（1）拟人句：（2）比喻句：（3）把字句：（4）反问句：（5）用“因为……所以……”写一句话：10．（6分）默写古诗《十五夜望月》，并解释前两句诗的意思。句意：二、阅读理解．（20分）11．（10分）课内阅读。读下面的语段，然后回答问题。ㅤㅤ（1）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地了，我也茫茫然跟着于是﹣﹣洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。①这段短文选自《》，作者是。②请你根据课文内容填空。③文中“”部分，作者通过选取生活中寻常之事来表达对时光流逝的感慨，请你联系生活实际仿写：时光还会怎样匆匆易逝，至少写两个分句。（2）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤傲而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天，就在那天。这个片段表现了“我“怎样的心情？为什么不直接写心情，而是写“那个星期天”的光线和声音？12．（10分）阅读短文，回答问题。十里长街送总理天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等特着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……夜幕开始降下来，几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰者大白花，庄严、肃穆。人们心情沉痛，日光随着灵车移动，好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。就在这十里长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯，慈样的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来!可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。（1）请你结合上下文和生活实际解释下列词语。慈样：肃穆：苍茫：（2）请你仔细读第1自然段，作者为什么选择这几个人物来详细描写？体现了人们当时怎样的心惰？（3）作者在文中抓住了人物的哪些方面进行描写？表达了人们怎样的思想感情？（4）请你概括一下这篇短文的主要内容。三、习作天地．（25分）13．（5分）在长达三个多月的抗疫战斗中，我们每天都会被坚守在战疫一线的平民英雄所感动，回顾这个历程你都体会到了什么呢？把你的感受写下来吧。14．（20分）生活中经历的一切都会带给我们各种各样的情感体验。读下面给出的词语，想一想你有过这些感受吗？是什么事情使你产生这样的感受？选择一种你印象深刻的写下来吧。（1）激动（2）归心似箭（3）盼望（4）愧疚（5）难过（6）志忑不安（7）愉快要求：①回顾事情的经过，回忆当时的心情，理清思路将其写具体，并做到详略得当。②突出印象深刻的特点，表达真情实感。③题目自拟。文中不可出现真实的校名、班名、姓名。校名一律用“阳光小学”代替，班名一律是“一班”，人名一律用“小××”代替。④字迹工整，尽量不写错别字，字数在400字以上。2020年沈阳市皇姑区小升初语文试卷一、知识积累与运用，（55分）1．（15分）请你仔细读拼音，然后工整地写出词语。jiérán截然jiěshì解释jìmò寂寞kǒngjù恐惧qīngfù倾覆kuānwèi宽慰páihuái徘徊bōnòng拨弄dānge耽搁chényù沉郁yòuzhì幼稚bìmiǎn避免pìjìng僻静cánbào残暴mǐngǎn敏感【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：截然解释寂寞恐惧倾覆宽慰徘徊拨弄耽搁沉郁幼稚避免僻静残暴敏感【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。2．（10分）请你工整而有一定速度地默写《学弈》一文。（没学过的字可以用拼音代替。）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。【分析】考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】出自课文《学奕》。故答案为：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。【点评】古典诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。3．（4分）请你给下列形近字组成词语。唯唯一峻险峻饺饺子轿轿车维维持俊俊俏绞绞肉骄骄傲【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分形近字。在运用中达到理解与巩固。如：唯和维，“唯”是只有一个的意思。组词“唯一”；“维”是保持的意思。组词“维持”。【解答】故答案为：唯一险峻饺子轿车维持俊俏绞肉骄傲【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别；2、从字形区别；3、从字义区别；4、利用形声字的特点区别。4．（3分）请你按要求回答。把下面语段中加点的部分换成不同的词语，意思不变。全校运动会上，大山在短跑比奏中勇夺第一，志杰在跳高比赛中获得第一．．．．，思雨在跳远比赛中也得第一．．．．，宁宁在游泳比赛中也是第一．．．．。一举夺魁、拔得头筹、摘得桂冠。【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。【解答】一举夺魁：一下子夺得了冠军。拔得头筹：指在比赛或活动中取得第一名。摘得桂冠：取得了第一名的成绩。故答案为：一举夺魁拔得头筹摘得桂冠【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。5．（3分）请你将下面的作品和国籍、作者正确连线。《鲁滨逊漂流记》美国马克•吐温《骑鹅旅行记》英国塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》瑞典丹尼尔•笛福【分析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】根据积累可知，《鲁滨逊漂流记》的作者是英国丹尼尔•笛福，《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的塞尔玛•拉格洛芙，《汤姆•索亚历险记》的作者是美国的马克•吐温。故答案为：《鲁滨逊漂流记》﹣﹣英国﹣﹣丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》﹣﹣瑞典﹣﹣塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》﹣﹣美国﹣﹣马克•吐温【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。6．（3分）请你借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思。走．马观花：骑。不以为然．：这样。自愧弗．如：不。【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】走马观花：骑在奔跑的马上看花。“走”骑。不以为然：不认为是这样的。“然”这样。自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。“弗”不。故答案为：骑这样不。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。7．（2分）请你写出下面习俗的寓意。过年的时候吃年糕：“年糕”谐音“年高”，过年吃年糕就预示着年年高，表达了在新春之际大家对于新一年的期待以及一份美好的祝愿。建筑物上雕刻蝙蝠：蝠谐音为福，所以雕刻蝙蝠寓意福气到来的意思!【分析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】根据积累可知，“年糕”谐音“年高”，过年吃年糕就预示着年年高，表达了在新春之际大家对于新一年的期待以及一份美好的祝愿。蝠是谐音为福，所以雕刻蝙蝠寓意福气到来的意思!故答案为：“年糕”谐音“年高”，过年吃年糕就预示着年年高，表达了在新春之际大家对于新一年的期待以及一份美好的祝愿。蝠是谐音为福，所以雕刻蝙蝠寓意福气到来的意思!【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。8．（4分）仿例句加点部分的特点，按要求内容写一句话。过了二十三，大家就更忙了。春节眨眼就到了．．．．．啊。安静：教室里静的连一根针掉下来的声音都听得见。盼望：我们盼星星盼月亮一样盼望着你的到来。【分析】考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】句子形式为描写某种状态，还运用了夸张的手法。故答案为：教室里静的连一根针掉下来的声音都听得见。我们盼星星盼月亮一样盼望着你的到来。【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。9．（5分）按要求写句子。（1）拟人句：蝴蝶在跳着优美的舞蹈。（2）比喻句：天上的星星像人的眼睛。（3）把字句：我把作业做完了。（4）反问句：你难道不知道这个问题是错的吗？（5）用“因为……所以……”写一句