亲子运动会策划方案（实例）【通用4篇】

亲子运动会策划方案（实例）【通用4篇】机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展，我们是时候制定相应的策划方案了。策划方案要避免内容过于理论性而不得以具体应用。您们知道哪些优秀的策划方案呢？下面，我们为您推荐了亲子运动会策划方案，相信您能从中找到需要的内容！亲子运动会策划方案篇【第一篇】一、活动主题：我运动、我健康、我快乐二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。三、项目及分组：1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进行，采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即：一年级组、二年级组……六年级组。)2、项目：(1)、班级活动：※低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛2、二年级滚轮胎迎面接力比赛3、一、二年级学生穿越铁环比赛※中年级：1、三年级学生：托球跑2、四年级学生：运球接力3、三年级四年级学生：30米往返接力赛※高年级：1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)(2)、亲子游戏活动类。一年级：家庭三人传球二年级：家庭圆形接力运气球三年级：口吸气球接力赛四年级：塑料杯接乒乓球五年级：穿越障碍接力赛六年级：呼啦圈接力(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂A、接力比赛。项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行，用时短者为胜。B、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)四、活动安排(一)、启动阶段：4月份上旬。1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参加亲子活动。(二)、筹备阶段：4月中旬。1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等;2、各班组织学生进行训练，熟悉活动内容、规则，做好体育节的各项准备工作。(三)、实施阶段：4月23——27日。五、比赛项目、时间及安排。六、游戏简介：1、家庭三人传球：准备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。方法：一家三口分别站在边长为——3米的正三角形顶点上，游戏开始后，三人同时开始顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)2、家庭圆形接力运气球：准备：每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。方法：游戏开始后，第一人那一个球放到腿之间，兔跳到第二人处，将球交到第二人，第二人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运第二个球，如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)米放气球3、口吸气球接力赛：起点：放气球ABCD准备：每个家庭准备5个气球放到起点处方法：游戏开始后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回A处重新进行。)4、塑料杯接乒乓球准备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)5、呼啦圈接力准备：参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。方法：游戏开始后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人，第二人用同样的方法往下传，直到最后一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)6、穿越障碍接力赛准备：安排好各种障碍，参加的人分成两队。方法：游戏开始后，各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点，与第二任击掌，第二人重复第一人的动作，如此进行到最后一人。用时短者取胜。7、一、二年级学生穿越铁环比赛游戏规则：游戏开始前，以班为单位，站成35人的纵队。游戏开始后，以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进行，当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛游戏规则：滚轮胎比赛以各班为单位，站在起跑线后。比赛开始，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，所有队员完成比赛后，用时最少的队伍获胜。9、三年级学生活动托球跑：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点拾起球继续开始，先到终点者为胜。10、四年级学生运球接力：游戏规则：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点继续开始游戏，最后一人先到终点为胜。亲子运动会策划方案篇【第二篇】时间：5月24日周五下午13：00——15:00（雨天调整）地点：校体育场参加对象：英特二年级2个班46个学生及家长、老师（姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担任2个班级男女生小组组长，吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛）活动准备：1、通知家长，届时穿着运动服、运动鞋，做好防晒工作（学生统一佩戴学校的帽子，家长自备），注意比赛安全。2、训练学生武术操。3、家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果（班级有活动经费）。4、器材准备：短绳15根，篮子4个，沙包20个，篓子20个，水桶8个，水杯4个，拔河长绳1根，记分表一个。活动流程：一、准备活动：（5分钟）体育老师吴华带领大家做准备活动。二、武术操展示：（5分钟）学生武术操展示，体育老师负责领操，播放音乐。各班选2名学生领操，家长观摩。三、亲子跳绳比赛：（15分钟）1、规则：一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳，限时1分钟，后面一组给前面一组数数，以小组总数多者为胜。2、分组：1班男生与家长，2班男生与家长，1班女生与家长，2班女生与家长，共4组。四、播种与收割：（20分钟）1、规则：篮球场，设置30米长的比赛场地。在每个赛道上，均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生（播种小分队）提小篮子，在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中，将小篮子交给终点第一位同学（收割小分队），该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内，将篮子再交给播种小分队队员交换背篓，以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。2、分组：2个班男女生分四组同时进行，之后再进行家长组比赛。五、打水接力（20分钟）1、比赛方法:在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行，从起点拿空杯子前去取水，回到起点后把水倒入起点处的空水桶，再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。2、学生和家长各分4组进行。六、拔河比赛（20分钟）1、孩子组：每班分成男生队与女生队，男生与男生对抗，女生与女生对抗。（人数均等，老师协调。）2、家长组（具体办法看到场家长情况而定。）七、发奖：（10分钟）以小组得分为准，整组家长或整组学生将荣获以下奖项冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝八、、回教室休息、喝水、吃水果。亲子运动会策划方案篇【第三篇】亲子运动方案1.游戏名称：接力赛跑游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。2.游戏名称:活板桥游戏玩法:游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.游戏规则:前进时脚不离纸板.3.游戏名称：看谁抱得对家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。4.游戏名称：数字接龙游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1——10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。5.二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。6.游戏名称：哪吒寻宝游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到老师说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。7.袋鼠接力游戏玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.游戏规则:家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.8.游戏名称：大手牵小手。游戏玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。9.:人力车游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。规则：孩子不能离开纸板10游戏名称：小鸭捉鱼游戏玩法：父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，然后换第二组。11.小脚踩大脚幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。12.学前班:游戏名称：揪尾巴游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜二、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。三、大家一起唱孩子们熟悉的童谣或歌曲，活动结束。幼儿园小班亲子活动设计：制作树叶宝宝【活动目标】1、培养家长跟宝宝的合作能力；2、让家长协助教师培养宝宝独立操作、敢于尝试的自信心。3、通过操作，让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。【活动重点】让家长自觉做到，在做完自己的环节以后，对孩子动手操作环节只指导不包办。【活动难点】宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。【活动准备】1、活动前与家长作好联系工作，争取宝宝的父母来参加活动；2、《小树叶》《动一动》音乐；3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴，按组别分配好待用；4、范例“树叶宝宝”一副。5、活动室内场地准备：圆形座次，小组操作座次。【活动过程】（一）培养自信的我。让宝宝向大家介绍自己：我叫***，今年多大，我是一个小*（性别）孩，希望大家喜欢我！（二）