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感恩节主题幼儿园活动方案(案例)(通用4篇)设定目标,制定计划,做很多事情,为了将计划能够顺利地进行。我们要编写好几套用以应对的方案,一份方案可以分为“感恩节主题幼儿园活动方案(案例)(通用4篇)”、“感恩节主题幼儿园活动方案(案例)(通用4篇)”、“感恩节主题幼儿园活动方案(案例)(通用4篇)”、“感恩节主题幼儿园活动方案(案例)(通用4篇)”、“感恩节主题幼儿园活动方案(案例)(通用4篇)”这五个阶段。根据您的需求,我们为您为您分享的“感恩节主题幼儿园活动方案(案例)(通用4篇)”,希望本文能给您提供借鉴!感恩节主题幼儿园活动方案【第一篇】“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?——感恩节即将来了,幼儿园要举办什么样的活动,才能让孩子成长进步,同时得到家长认可呢?这些活动方案可以助你一臂之力。感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同,10月第二个星期一。像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。感恩你我,真情成长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心“感恩教育”又称为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育。我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦,自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德,记载着数不尽的感恩故事。然而,随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠,且孩子大多数都是独生子女,家人的溺爱导致孩子以自我为中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一个教育契机,对孩子进行感恩教育,就显得尤为重要。近日,结合感恩节将近的“天时”,利用多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”,我们开展了一系列的感恩活动,让感恩的种子能够播撒在孩子的心田,对身边给予自己关爱的人心存感激。老师篇:1、进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》幼儿篇:1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇:1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师,或者张贴在幼儿园的`爱心墙、海报上。小班段:教师让幼儿了解感恩节,知道感恩节的来历和食物,并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是,这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出,激发起幼儿对父母的感恩之情。中班段:利用重阳节的教育契机,让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。在重阳节到来之际,通过介绍重阳节,为爷爷奶奶表演节目,给爷爷奶奶捶捶背,剥桔子等活动,潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心,体贴长辈的意识。最后,宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶,让爷爷奶奶看到自己的本领和进步,为活动画上了圆满的句号。大班段:通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神,组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题,并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面,老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人,并用照片方式记录下了这些美好瞬间。1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物,表达对他们的感恩之情。感恩节主题幼儿园活动方案【第二篇】一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我,真情成长”三、活动安排:开幕式:11月XX日主题活动:11月XX日——11月XX日闭幕式:11月XX日四、阶段性工作安排:一、大展板的制作,18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及准备分工;1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:大班:15:00—15:15中班:15:25—15:40小班:15:50—16:052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计:上午活动:(8:30)1、主持人宣布活动开幕(陈霞)2、园长致开幕词3、大班教师手语表演《感恩的心》4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)下午活动:1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。四、教育活动准备。1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)五、闭幕式准备及分工。1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)闭幕式活动安排一、XX号上午10:00小班举行闭幕式活动流程:1、主持人宣布活动开始。2、儿歌表演《我爱家人》。3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演《让爱住我家》。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、结束语二、XX号下午3:00中大班举行闭幕式活动流程:1、主持人宣布活动开始。2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);5、团队爱的宣言:中班:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;大班:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!6、全场“爱的传递”。7、结束语。后续活动1、闭幕式活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、展板的制作。4、活动反思与小结感恩节主题幼儿园活动方案【第三篇】一、大活动目标:将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称:“感恩你我,真情成长”三、活动安排:开幕式:11月23日主题活动:11月24日——11月26日闭幕式:11月26日四、准备工作安排:1、大展板的制作,21号前完成;(1)小班级部完成横幅的打印及制作。(2)背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、开幕式及准备分工:(1)时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:大班:15:00-15:15中班:15:25-15:40小班:15:50-16:05(2)家长宣传工作到位(3)主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。(4)开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)(5)各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;(6)开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。(7)过程设计:3、下午活动:(1)主持人宣布活动开幕(2)园长致开幕词(3)主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(4)全体表演《幸福拍手歌》4、教育活动准备。(1)各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的`整理。(2)各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(27号前完成)5、中、大班级部准备好去孤儿院的相关事宜。(1)家长宣传工作到位。(2)联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。(3)领好幼儿园园旗、园服、园帽。(4)慰问礼品的准备。(5)幼儿安全教育、礼貌教育。(6)过程资料的拍摄与收集。(7)活动新闻及时上传。6、闭幕式准备及分工。(1)主持人、串词。(2)小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。(3)准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)五、闭幕式活动安排1、25号上午10:00小班活动流程:(1)主持人宣布活动开始。(2)儿歌表演《我爱家人》。(3)爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。(4)小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。(5)歌曲表演《让爱住我家》。(6)爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。(7)结束语2、26号上午9:30中大班举行闭幕式活动流程:(1)主持人宣布活动意义、串词。(2)中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。(3)大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。(4)请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);(5)团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!3、全场“爱的传递”。六、后续活动:1、闭幕式活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、爱心展板的制作。【幼儿园感恩节主题活动二】目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。前期工作:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于
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