幼儿园迎元旦活动方案(案例)（通用4篇）

好文档，供参考1/10幼儿园迎元旦活动方案(案例)（通用4篇）【题记】这篇精编的文档“幼儿园迎元旦活动方案(案例)（通用4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！幼儿园庆元旦活动方案【第一篇】元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。活动安排：8：00——8：40区域活动。9：00——9：30幼儿节目展示。9：30——10：00亲子节目展示。活动目标：1、通过亲子表演，增近亲子情感。2、通过表演欣赏节目，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、等。好文档，供参考2/102、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。活动过程：1、区域活动幼儿入园插卡进行区域活动，家长参观。2、幼儿表演节目情景剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串烧3、亲子表演家长与幼儿共同准备一个节目，节目形式不限。备选活动：亲子游戏幼儿园元旦主题活动方案【第二篇】活动目标：1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。4、通过礼物来对颜色感兴趣。5、体验明显的季节特征。活动准备：布置新年联欢会场，幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。活动过程：好文档，供参考3/101、教师谈话引入联欢会主题。师：今天小朋友们高兴不高兴啊？咱们一起来庆祝新年吧！2、师幼共同表演集体节目《新年好》。3、幼儿表演迎新年的节目。评改：小朋友互赠自己制作的礼物，说一句祝福的话4、放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。结束部分：请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年，并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。教学反思：孩子们感受到了新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐，在集体面前能大胆表演，知道了新的一年来到了，自己应该有更大的进步。幼儿园元旦活动方案【第三篇】一、活动主题。八音迭奏·乐动新年——百变音乐SHOW。二、活动时间。20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。三、活动目标。1、开展庆祝互动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交好文档，供参考4/10往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。四、宣传准备。1、xx月xx日下午5点40分召开全园家长动员大会。2、新年心愿墙：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域。3、xx月xx日迎新年集赞召集令活动：（1）集赞召集令行动口号：我是xx市xx区xx班xx小朋友，我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我的老师点赞。（2）集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。（3）集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限。（4）集赞时间：xx月xx日至xx月xx日。（时间截止在xx月xx日下午5点。）（5）集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。好文档，供参考5/10（6）集赞票数统计：家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发给班级责任老师，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。五、活动准备。1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关活动标语。2、准备活动奖品及礼品。3、提前布置活动场地，检查设备，并安排专人负责，制定安全活动预案。4、以班级为单位做好参加的准备工作：（1）各班教室提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。（2）每个家庭要求至少1名至多2名家长参加活动，提前发放活动入场券。（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装（园服），同时准备好各班各项活动所需服装、道具及器材等。（4）幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动，提升社会影响力。（5）活动前，全园安排三次彩排。六、活动流程。1、签到，展示入场券，提交券面抽奖票根。2、主持人致开场词。3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。好文档，供参考6/104、颁发点赞活动获奖名单，发放奖品。（要求：播报获奖者姓名、班级、点赞数，幼儿自行领奖）5、全场热身活动。6、“八音迭奏·乐动新年——百变音乐Show”。七、节目流程。1、抽奖活动：三等奖（10名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）。2、节目一：器乐舞蹈：舞林汇。3、节目二：舞台剧：母鸡妈妈和小鸡。4、节目三：器乐舞蹈：快乐碰碰碰。5、互动游戏：幼儿拉歌比赛。游戏规则：将所有幼儿方阵按年龄划分，主持人报出《好好玩音乐》中某一首儿歌名称，请对应级段幼儿在规定时间唱出来，如主持人报《新年好》，则小班幼儿唱，每个级段准备2—3首。（游戏结束，主持人对幼儿的表现给予肯定，带领全场家长用掌声和口号表达对孩子的赞扬和肯定）6、口号：小手，小手，拍一拍，你们表现真厉害，小脚，小脚，跺一跺，你们表现真不错，小手转转变红花，送给宝宝顶呱呱！7、节目四：器乐演奏：真着急和不着急。8、节目五：太极体操：大地回春。好文档，供参考7/109、抽奖环节：二等奖（5名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）10、节目六：声势律动：椅子操。11、节目七：音乐情景剧：猫和老鼠。12、节目八：器乐演奏：锅碗瓢盆协奏曲。13、互动游戏：抢歌名（家长参与）。游戏规则：邀请10名家长参与，当主持人放出歌后，家长猜到歌名后立即举手喊停，主持会停住歌曲，交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名，如果正确，还要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正确，将继续放此歌，大家继续猜，直到有人猜对为止。接下来，主持将放下一首歌，重复以上过程。一共放10首歌曲，哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。（参与者发放参与奖，获胜者发放获胜奖品，奖品可设置实物奖品与报名代金券）14、节目九：古典舞：茉莉花开。15、节目十：器乐演奏：五音六律奏鸣曲。16、节目十一：器乐舞蹈：王子和公主。17、抽奖环节：一等奖（2名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）18、节目十二：幼儿诵读：诗词狂想曲好文档，供参考8/1019、播放音乐《喜洋洋》，主持人致结束词。八、活动后续。手机家长抖音点赞数，发放奖品，将获奖抖音视频分享至班级群。幼儿园元旦活动方案【第四篇】活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。好文档，供参考9/102、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的。喜悦。好文档，供参考10/10三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。