主持人大赛活动策划实用4篇

好文档，供参考1/14主持人大赛活动策划实用4篇【题记】这篇精编的文档“主持人大赛活动策划实用4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！校园主持人大赛策划方案1一、活动主题：说出精彩，成就未来。二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展中学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。四、主办单位：衙下中学团支部、衙下中学学生会五、活动时间：初赛：20xx年11月10日（地点待定）决赛：20xx年11月20日（地点待定）六、竞赛流程：好文档，供参考2/141、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。评委：指导老师***，校广播站人员，普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。评分标准：见附1。2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。主持人：校广播站播音员活动流程：1、开场演出(5分钟)；节目待定。2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。（2）自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的。形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象好文档，供参考3/14气质，展示自我的风采。（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，好文档，供参考4/14如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。评委评分标准：见附1。七、奖项设置：本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。八、可行性分析：1、我校是一所农村完全中学，在高考中走特色发展之路，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。2、这是本校举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标好文档，供参考5/14准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。九、活动人员分配：活动总负责人：社长彭宠宣传工作负责人：宣传部部长会场布置负责人：组织部部长指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长现场秩序的维护负责人：副社长资料的整理与发放负责人：秘书处物品采购负责人：财务部部长报名设点的负责人：策划部网络摄影负责人：网络摄影部部长机动人员负责人：办公室十、资金预算：幸运观众礼品：3*5=15元各种宣传海报：30元一次性水杯与茶叶总计5元资料复印：10元奖品总计：100元证书费用：9*2=18元不可预测费用：200元好文档，供参考6/14合计：378元十一、活动意外防范：1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。附1：评分标准（总计20分）主持评分标准（总计15分）语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）临场发挥——及时有效的表达；（2分）创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）才艺展示评分标准（总计5分）舞台表现力——（3分）艺术水准——（2分）好文档，供参考7/14主持人大赛策划书2一、大赛主旨校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。二、主办单位校团委承办单位：校广播站三、比赛口号放飞青春梦想，彰显魅力自我。四、比赛面向对象xx学院全体在校学生五、参赛方法1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。（海选、初赛、复赛流程略。）好文档，供参考8/14（四）决赛1、赛前准备工作（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。（2）、时间：5月末（3）、地点：xx影剧院2、出场顺序：抽签决定3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。4、比赛开始：（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）5、比赛流程：（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的`主持词，现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。（每好文档，供参考9/14位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。）（2）、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）一段节目10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）（3）、第三环节：即兴主持。选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。（话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。）（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内）（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）（5）、第五环节：每位选手同时上场后，进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）（8）、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。（5好文档，供参考10/14分钟）（9）、公布结果：由主持人公布结果。（3分钟）（10）、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。（3分钟）（11）、主持人宣布比赛结束。（1分钟）（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）6、评分制度：总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30分。第五环节10分。7、考察项目要求：自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。绕口令：吐清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1名。9、其他事项好文档，供参考11/14主持人大赛新闻稿3为展现当代大学生的精神面貌，张扬青春风采，合肥工业大学经济学院主持人大赛隆重举行！决赛邀请到了20xx级辅导员但泱泱老师、研究生协会会长王威振学长、阳光心理中心主任臧贵雪学姐、阳光心理中心主任助理毋曼学姐、综合服务中心主任助理杜鹏远学长和萌芽志愿中心主任助理崔可心学姐担任评委。经过之前的初赛，本场决赛共有于永敬等6位选手同台争锋。大赛分为三个环节，分别是PPT自我展示、二人搭配模拟主持以及两分钟即兴演讲。在PPT自我介绍中，选手们不仅展示了自己的各人风采，还表现了自己对主持事业的无限热爱。二人随机搭配主持更是精彩纷呈，此环节不仅考验选手之间的默契，更考验选手的应变能力。最有难度的要属两分钟即兴演讲拉票了，这个环节不仅要求选手有很强的口头表达能力，更要求选手能收放自如。但是我们的选手真可谓是腹有诗书气自华，挑战再大也不怕。看我们的选手，反应灵敏，表现出色。最后由臧贵雪学姐、王威振学长和但泱泱老师对此次比赛进行了点评和总结发言。经过了前面的激烈角逐，于永敬同学一路过关斩将，凭借其丰富的主持经验和稳定的发挥，最终夺得了大赛冠军。另外，吴佩霖同学获得大赛亚军，戴燕蓉同学获得本次大赛亚军。比赛因竞争而精彩，因努力而令人回味。比赛落幕，成长好文档，供参考12/14继续，让我们一起期待合肥工业大学经济学院主持人大赛越办越好。期待更多热爱播音主持的朋友聚集在这个光辉的舞台，用舞台点亮人生梦想。主持人大赛活动方案4一、指导思想根据《幼儿园教育指导纲要》的要求：幼儿园要创造一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；提升幼儿语言表达能力，特举办此次活动。二、活动目标1．为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境。2．树