团日活动方案(案例)【推荐5篇】

好文档，供参考1/18团日活动方案(案例)【推荐5篇】【题记】这篇精编的文档“团日活动方案(案例)【推荐5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！团日活动方案【第一篇】一、活动主题我奉献，我成长，我幸福二、活动背景xx年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，xx1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动，力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神，加强大学生服务意识的培养。三、活动参与对象xx1113团支部全体成员四、活动时间xx年3月5日—xx年3月26日五、活动方案及预期效果好文档，供参考2/18第一棒：“雷锋精神我传承”宣传动员大会1、活动时间：xx年3月7日上午7：10开始2、活动地点：文科楼7033、活动流程：（1）会议开始，支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义，动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。（2）动员全体同学到黑板上签名，以表积极参加学雷锋志愿服务活动。（3）再次动员全体同学要从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。（4）散会4、活动预期效果：通过动员大会，一方面，让全体支部成员深入了解雷锋精神；另一方面，动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋志愿服务活动的热潮，并为本次团日活动打出第一炮。5、活动前期准备工作：（1）前期由支部委员在班里宣传，积极营造学习雷锋氛围。（2）通知全体同学准时参加动员大会。6、工作人员安排：（1）会议负责人（吴佳）好文档，供参考3/18（2）拍摄工作（施叙帆、陈苗叶）（3）后期新闻微博发表（黄晓微）第二棒：齐动手，当＜＞雷锋——废品回收活动1、活动目的：（1）本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起，事事学雷锋，体会为他人服务的乐趣。（2）通过本次活动增强班级凝聚力，展示与时俱进、充满活力的支部团员青春形象，弘扬雷锋精神。2、活动对象：xx1113班全体同学3、活动时间：xx年3月7日中午12：15分至13：004、活动地点：东丽a五幢宿舍5、活动流程：（1）分配各幢废品回收负责成员及组长。（2）各组具体工作由组长分配。（3）各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。（4）废品分类。（5）活动结束后进行合照。6、活动预期效果：通过活动，一方面，让全体支部成员一起学雷锋，做好事；另一方面，践行雷锋精神，从身边小事做起，传承雷锋精神。好文档，供参考4/187、活动前期准备：（1）活动负责人：吴佳（2）工作分配：a座：518、519、510宿舍负责（组长：黄纪敏）b座：615、616、617宿舍负责（组长：黄庆红）c座：515、516、517宿舍负责（组长：王妙兰）团日活动方案【第二篇】一、活动主题：关注心理，关爱自己二、组织机构：1、主办单位：__科技学院土木学院2、承办单位：__科技学院土木学院团委__科技学院土木学院学生会三、活动背景：在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。好文档，供参考5/18四、活动目的：1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。3、在学生积极参与各项活动的`过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。五、活动时间：5月4日至5月17日六、活动安排：1、问卷调查：时间：5月4日至5日晚自习、5月6日下午汇总统计，天平在5月7日、8日做好调查统计地点：大一各班级教室通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。2、心理电影：时间：5月11日下午地点：土木学院报告厅播放影片：《海上钢琴师》通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。3、心理讲座：时间：5月13日下午好文档，供参考6/18地点：待定主讲人：王家勋老师王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。讲座主题内容：待定。（主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定）4、主题班会时间：5月11日至5月17日地点：各班级自习教室或自选内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。温馨提示：每个班级举办活动过程中，认真做好图片材料（或dv记录），最后写书面材料，一式两份，一份上传至网上团支部，一份上交院团委，参加院最佳主题团日活动的评选。附属活动（由校心理中心组织主办）积极踊跃报名参加1、大学生心理知识竞赛第一阶段：报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选好文档，供参考7/18时间：5月20日三校区同时举行竞赛形式：笔试结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干第二阶段：主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心（__大学）参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。时间地点：5月26日下午__经贸学院形式：现场竞答结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个2、心理作品征文比赛内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。时间：5月10日-6月10日投稿：___结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。七、前期准备：1、调查表400份，统计表10份。好文档，供参考8/182、海报宣传4张：心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来（江枫和石湖）3、心理讲座须借教室一间4、学通社成员写1篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。主题团日活动策划【第三篇】一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心二、活动目的：为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。好文档，供参考9/18三、活动时间：XX年xx月下旬~xx月上旬四、活动地点：xxx第一小学五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队六、活动内容：(一)活动负责人(二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。(四)活动准备：活动前期准备：1、召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。3、与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。4、活动宣传：负责人：给排091班宣传组好文档，供参考10/18活动后期工作：团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。(五)活动实施（总负责人：xxx）校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：负责人：活动内容：a.深化认识（ppt讲解）1、先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。2、反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。3、展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷好文档，供参考11/18小朋友扮演公车上坐着的小乘客（对话）有打印好的小剧本c.互动环节（时间会酌情安排）1、教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）2、教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）d.轻松圆场（10分钟）进行有奖问答游戏环节问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：签名活动：时间：xx月xx日地点：xxx超市前活动内容：邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。图片展：负责人：给排091班宣传组地点：教学楼底好文档，供参考12/18时间：xx月xx号至xx月xx号活动流程：图片展的内容分为三部分：第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。第三部分为团日活动的花絮。活动安排：1、前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组10月28号前）2、着手准备：1)图片准备：准备内容：上网查询、实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校、社会上的一些不文明现象的图片。完成时间：xx月xx日前2)图片打印及制作：购买所需工具及打印图片（xx月xx号）图片制作：xx月xx号好文档，供参考13/18后期工作补漏：xx月xx号3、展出活动：准备内容：xx月xx日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）展示地点：教学楼底展示时间：xx月xx日~xx月xx日七、活动特色及创新：1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。八、注意事项：1、各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。2、所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。3、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。4、活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积好文档，供参考14/18极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。5、在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。团日活动方案【第四篇】一、活动背景近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多