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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 专题6.1 碳单质及其氧化物(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)
1、一、选择题(本题包括26个小题,每题1分,共26分)1.【2016年安徽省】据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是()A.反应前后原子总数减少B.反应物和生成物中共有两种氧化物C.得到的液体燃料化学式是H2C2OD.可用于减少温室气体的排放2.【2016年福建省泉州市】石墨烯是由碳元素组成的、性能非常优良的纳米材料,具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误..的是()A.可作散热材料B.是一种化合物C.可做新型电池的电极D.完全燃烧生成二氧化碳3.【2016年甘肃省白银市】除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是()物质所含杂质除杂所选用试剂或方法ACO2CO点燃BCaOCaCO3高温灼烧CNaOH溶液Na2CO3适量稀盐酸D[来源:学科网]稀盐酸稀硫酸适量Ba(NO3)2溶液4.【2016年广东省】“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是()A.出行多乘交通工具B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.用废旧报纸制作铅。
2、笔杆D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌5.【2016年广东省】如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是()A.④比①先红,②、③不变红B.①比④先红,②、③不变红C.④变红,①②③不变红D.①变红,②③④不变红6.【2016年湖北省黄石市】下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确...的是()A.组成:都是由碳元素和氧元素组成B.性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒7.【2016年湖南省长沙市】下列关于一氧化碳的说法错误的是()A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B.一氧化碳难溶于水C.一氧化碳有毒,污染空气D.一氧化碳可用做燃料8.【2016年湖南省长沙市】保护地球、防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源是保护地球的重要途径,下列关于资源利用的说法中,错误的是()A.减少煤炭资源的过度开采B.为方便出行,提倡多开私家车C.倡导“低碳生活”,绿色出行D.积极开发太阳能9.【2016年湖南省邵阳市】除去下列物质。
3、中少量杂质,所选试剂错误的是()选项物质杂质试剂A炭粉铁粉稀盐酸B一氧化碳二氧化碳灼热的氧化铜C氯化钾固体二氧化锰水D氧化铜铜氧气10.【2016年湖南省湘西州】下列对应的关系中,错误的是()A.HNO3﹣﹣氮元素显+4价B.烧碱﹣﹣NaOHC.活性炭﹣﹣吸附性D.天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石11.【2016年湖南省湘西州】除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是()A.用燃着的木条去点燃B.通过灼热的氧化铜C.通过石蕊溶液D.通过足量的澄清石灰水12.【2016年湖南省永州市】物质的用途与性质对应关系不合理的是()A.石墨做电池电极﹣导电性B.焦炭冶炼金属﹣可燃性C.金刚石切割玻璃﹣硬度大D.活性炭除异味﹣吸附性13.【2016年湖南省永州市】向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是()A.红色﹣紫色﹣红色B.紫色﹣红色﹣紫色C.红色﹣紫色﹣蓝色D.红色﹣无色﹣红色14.【2016年江苏省南京市】每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.COD.CO215.【2016年江苏省苏州市】下列关于二氧化碳的说法。
4、不正确的是()A.二氧化碳有毒B.二氧化碳常用于灭火C.干冰可用于人工降雨D.光合作用会消耗二氧化碳16.【2016年江苏省苏州市】除去下列物质中所含的少量杂质(括号内的为杂质),所用试剂及主要实验操作均正确的一组是()选项物质所用试剂及主要实验操作ACO(CO2)通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后,干燥BFe粉(Cu粉)加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液(CaCl2)加入适量K2CO3溶液,充分后,过滤、蒸发、结晶D[来源:学+科+网]NH4HCO3固体(NaCl固体)充分加热17.【2016年江苏省无锡市】用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O。下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径18.【2016年江苏省无锡市】如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOHH2O+CO↑,下列说法错误的是()A.实验中所需CO可。
5、现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应19.【2016年江苏省扬州市】下列属于温室气体的是()A.H2B.N2C.O2D.CO220.【2016年山东省德州市】物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是()A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定B.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同D.氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有OH—21.【2016年山东省东营市】下列用途利用了物质物理性质的是()A.木炭用作吸附剂B.生石灰用作干燥剂C.氧气用作助燃剂D.氮气用作保护气22.【2016年山东省菏泽市】物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()A.碘酒作消毒剂B.稀盐酸作除锈剂C.生石灰作干燥剂D.活性炭作吸附剂23.【2016年山东省济宁市】物质的分离、提纯对于人类的生产、生活和科学研究具。
6、有十分重要的意义,下面除去物质中杂质的方法,正确的是()A.碳酸氢钠固体中含有少量碳酸钠将固体充分加热B.硫酸锌溶液中混有少量硫酸铜加入过量铁粉C.二氧化碳气体中含有少量氯化氢通过足量饱和碳酸氢钠溶液D.氯化钠溶液中混有少量硫酸钠加入适量氢氧化钡溶液24.【2016年山东省临沂市】对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子25.【2016年山东省临沂市】金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大的差异,其原因是()A.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D.构成它们的原子大小不同26、【2016年山东省枣庄市】比较下列三种物质,判断不正确的是()A.硬度最大的是金刚石B.组成上都含碳元素C.属于单质的是干冰D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石二、非选择题(本题包括12个小题,共74分)27.【。
7、2016年四川省成都市】(4分)C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,根据图1回答下列问题:①C60属于(填“单质”或“化合物”)。②C60这种物质是由(填“分子”或“原子”)构成。③C60与金刚石、石墨具有相似的(填“化学”或“物理”)性质。④足球可由橡胶制成,橡胶属于(填“有机”或“无机”)物。28.【2016年湖南省郴州市】(5分)选用下列物质的序号填空:①金刚石②一氧化碳③生石灰④石灰石⑤碳酸氢钠(1)广泛用于建筑材料的是;(2)可用于制玻璃刀的材料是;(3)可用于食品干燥剂的是;(4)可用于治疗胃酸过多的是;(5)炼铁时做还原剂的是。29.【2016年河北省】(5分)化学与我们的生产、生活有着密切的联系。(1)现有维生素、金刚石和碳酸氢钠,其中可用来切割玻璃的是,常用作发酵粉的是,蔬菜和水果中含有的营养物质是。(2)菜刀使用后可以采取(答一条即可)的措施防锈。(3)将一小块布料点燃,观察到燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,则该布料是(选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”)。[来源:学科网ZXXK]30.【2016年四川省成都市】(10分)某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠。
8、溶液反应”时,进行了如下探究:【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?【查阅资料】①15℃、101KPa时,二氧化碳的溶解度如下:溶剂水[来源:学科网]酒精溶解度1.00.5②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶。③通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积。【实验设计】在15℃、101KPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。【分析与表达】(1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是,那么氢氧化钠应保存。(2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是。(3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是。(4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是。(填答案字母)A.先慢后快B.先快后慢C.先慢后快,再变慢实验乙中,还可能观察到的现象是。(5)实验乙中,120mL酒精(填“能”或“不能”)换成水,原因是。(6)实验乙结束时,注射器中酒精灯体积为20mL,则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是mL。(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氢氧化钠反应,但实验乙的数据还不够准确,造成。
9、实验乙误差的原因可能有。(写一条)31.【2016年山东省青岛市】(6分)某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如下图所示。甲乙丙实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合。将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生。请填空:(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是(用化学式填空,下同)。(2)烧杯A中沉淀的成分一定有。(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象。氢氧化钠溶液二氧化碳稀盐酸大理石由此推测出,丙废液溶质的成分是,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有。32.【2016年山东省淄博市】(4分)(1)我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是。(2)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时,(填写“可以”或者“不能”)确定氧化铜和炭。
10、粉已经开始反应。(3)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择(填写字母),简要说明你的理由。A.36:3B.40:3C.48:333.【2016年山东省烟台市】(8分)2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气。②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是。光合作用的化学方程式是。(2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中,则可转化为固态碳酸盐,该反应的化学方程式是。(3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体)。用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时,按照“绿色化学”原则,应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为。34.【2016年山东省威海市】(6分)自然界中的碳循环碳是组成生物体的基本元素之一,也是组成煤、石油。
本文标题:专题6.1 碳单质及其氧化物(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)
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