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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 专题2.2 氧气及其制取(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
一、选择题(本题包括21各小题,每题1分,共21分)1.【2016年福建省泉州市】下列解释不合理...的是()A.生铁和钢的性能不同与它们的组成中含碳量不同有关B.铁丝在空气不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关C.氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似与水溶液中都含有OH—有关D.过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关【答案】D【解析】生铁和钢均属铁合金,它们的区别是含碳量不同,A正确;空气中氧气的含量较低,故铁不能再空气中燃烧,B正确;氢氧化钙和氢氧化钠均属碱,它们的化学性质相似,是由于它们含有相同的氢氧根离子,C正确;二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,只能改变物质的反应速率,不能改变生成物的量,D错误。故选D。2.【2016年广东省广州市】下列除杂质所选用的试剂及实验操作均正确的是()选项物质(括号内为杂质)除杂试剂实验操作AMnO2(KClO3)水溶解、过滤BCO2(CO)O2点燃CKCl(KOH)稀H2SO4蒸发结晶D铁粉(碳粉)稀HCl过滤【答案】A3.【2016年河北省】图2所示的四个图象,分别对应四种过程,其中不正确的是()A.①浓硫酸长久露置在空气B.②一氧化碳还原一定质量的氧化铁C.③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D.④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应【答案】A4.【2016年湖北省黄石市】.下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加【答案】C【解析】A.催化剂只是改变反应速率,不一定是加快反应速率,错误;B.反应前后催化剂的质量和化学性质不会发生改变,错误;C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂,以加快或减慢反应速率,正确;D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂只是加快反应速率,不影响生成氧气的质量,错误。故选C5.【2016年湖南省长沙市】化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1:8B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色D.在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成【答案】B【解析】A、电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1:2,故选项说法错误。B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故选项说法正确。C、将铁丝插入硫酸铜溶液中,生成硫酸亚铁溶液和铜,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成浅绿色,故选项说法错误。D、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,会观察到有蓝色沉淀生成,故选项说法错误。故选:B6.【2016年湖南省郴州市】科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要,以下实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰【答案】C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误。C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,会观察到混合产生蓝色沉淀,故选项说法正确。D、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。故选:C。学科网7.【2016年湖南省邵阳市】在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A.用排水法收集时O2,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片【答案】C8.【2016年江苏省淮安市】下列图象中,能正确反映其对应变化关系的是()A.加热等质量的氯酸钾制取氧气B.向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸C.实验室高温加热一定质量的石灰石D.向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉【答案】C【解析】A、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,催化剂只会影响反应的速率,不会影响生成氧气的多少,故A错误;B、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以溶液的质量应该逐渐的增加,不会出现不变的情况,故B错误;C、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,没有达到碳酸钙的分解温度,固体质量不变,然后质量逐渐减小,分解完后,固体质量不变,故C正确;D、每64份质量的铜会置换出216份质量的银,所以反应后溶液质量逐渐减小,但是不会减小到零,故D错误。故选:C。9.【2016年江苏省苏州市】下列关于氧气的说法正确的是()A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水【答案】A【解析】A、氧气具有助燃性,液态氧可用作火箭的助燃剂,故A正确;B、氧气在空气中的体积分数为21%,故B错误;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故C错误;D、鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解程性的大小,故D错误。故选A。10.【2016年江苏省无锡市】下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是()ABCD【答案】A【解析】A、夹取木炭过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、木炭发红过程中有新物质生成,属于化学变化。C、木炭燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。D、二氧化碳使石灰水变浑浊过程中有新物质生成,属于化学变化。故选A。11.【2016年江苏省徐州市】下列有关实验现象的描述错误的是()A.酚酞试液遇到白醋不变色B.石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾【答案】D12.【2016年江西省】下列能使带火星木条复燃的气体是()A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.稀有气体【答案】B【解析】能使带火星木条复燃的气体是氧气,故答案选择B13.【2016年山东省临沂市】下列叙述错误的是()A.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出B.木炭燃烧后生成黑色固体C.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体【答案】C【解析】A、铝的金属活动性比铜强,铝丝插入硫酸铜溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,铝丝表面有红色物质析出,故选项说法正确。B、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误。C、一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色,故选项说法正确。D、硫燃烧,生成有刺激性气味的气体,故选项说法正确。故选:C。14.【2016年山东省临沂市】化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一,下列实验操作中错误的是()A.蒸发食盐水B.倾倒液体C.检查装置的气密性D.检验氧气是否收集满[来源:学科网]【答案】D15.【2016年山东省泰安市】如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量【答案】C【解析】A、S、P在氧气中燃烧,分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟,故选项说法错误。B、Ⅰ、Ⅱ两类反应,分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化,氧气不具有可燃性,故选项说法错误。C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,发生缓慢氧化生成铁锈,主要成分是氧化铁,Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同,故选项说法正确。D、Ⅰ类物质在氧气中燃烧,放出大量的热;Ⅱ类反应发生缓慢氧化,也放出热量,故选项说法错误。故选:C。16.【2016年山东省泰安市】通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是()A.图1:收集氧气时,氧气的验满B.图2:比较镁与铁的金属活动性C.图3:验证白磷的着火点低于红磷D.图4:验证生石灰与水反应放热【答案】C17.【2016年山东省淄博市】如表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素,其中不合理的是()选项化学反应事实(或现象)影响因素A过氧化氢在常温下分解速度比较慢,加入二氧化锰后迅速分解催化剂B食物在冰箱中保存不易变质温度C蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰,在纯氧中燃烧火焰明亮反应物的种类D细铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧中剧烈燃烧火星四射反应物的浓度【答案】C【解析】A、过氧化氢在常温下较难分解,二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,所以影响因素是催化剂,故A合理;B、食物的变质是缓慢氧化,这一过程与温度有关,温度高时反应进行得快,响因素是冰箱内温度,故B合理;C、蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮是因为氧气的浓度不一样,响因素是主要是氧气的浓度不同,故C不合理;D、铁在空气中很难燃烧,在氧气中剧烈燃烧,影响因素是氧气的浓度,故D合理。故选C18.【2016年上海市】和氧气互为同素异形体的是()A.液氧B.臭氧C.金刚石D.石墨【答案】B【解析】同素异形体是由同种元素组成,性质却不相同的单质。A、液氧与氧气是同种物质,错误;B臭氧是由氧元素组成的单质,与氧气互为同素异形体,正确;C、金刚石是由碳元素组成的单质,错误;D、石墨是由碳元素组成的单质,错误。故选B19.【2016年上海市】硫在氧气中燃烧,现象正确的是()A.产生耀眼白光B.产生黑色固体C.产生蓝紫色火焰D.产生大量白雾【答案】C【解析】硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故选C20.【2016年上海市】关于双氧水制氧气的说法正确的是()[来源:学+科+网Z+X+X+K]A.溶液中水的质量不变B.只有加入二氧化锰才能制得氧气C.液体中氢元素质量分数变大D.氧元素全部由化合态变为游离态【答案】C21.【2016年四川省达州市】下列有关实验现象的描述错误的是()A.测定空气中氧气的体积分数时,铜粉与氧气加热生成黑色粉末氧化铜B.灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味C.铵态氮肥与草木灰等碱性物质混合加热,产生有刺激性气味的气体D.淀粉遇碱变蓝色【答案】A【解析】A、测定空气中氧气的体积分数时,铜粉与氧气加热生成黑色粉末氧化铜,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味,故选项说法正确。C、铵态氮肥与与草木灰等碱性物质混合加热,产生有刺激性气味的气体,故选项说法正确。D、淀粉与碘变蓝色,故选项说法正确。故选:A。二、非选择题(本题包括14个小题,每空1分,共79分)22.【2016年山东省德州市】化学用语是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具,请用化学用语回答下列问题:(1)红磷在空气中燃烧产物的化学式;(2)烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子;(3)硝酸铵中质量分数最大的元素;(4)通过化合反应生成水的化学方程式;【答案】(1)P2O5(2)Na+(3)O(4)2H2+O2点燃2H2O【解析】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷表示为P2O5;(2)烧碱是氢氧化钠,食盐是氯化钠,它们含有相同的金属离子钠离子,钠离子表示为Na+;(3)硝酸铵中相对原子质量之和最大的是氧元素,故硝酸铵中质量分数最大的是氧元素;(4)化合反应的特点是“多变一”,故生成水的化合反应是氢气的燃烧:2H2+O2点燃2H2O。23.【2016年安徽省】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,回答下列问题:(1)二氧化锰在反应中的作用是。(2)下列仪器中:①的名称是;组装氧气发生装置时,应选择(填序号)。(3)研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用集气法。【答案】(1)催化作用(2)漏斗;②③⑤(3)不可靠;排水24.【2016年山东省青岛市】根据下列装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①;②。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制
本文标题:专题2.2 氧气及其制取(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
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