学校机构编制自查报告【热选5篇】

学校机构编制自查报告【热选5篇】不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，收获良多，也看到了不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。大家知道自查报告的格式吗？下面是网友为大家分享的“学校机构编制自查报告【热选5篇】”，供您参考阅读。学校机构编制自查报告【第一篇】根据公共机构节能工作要求，我校通过完善制度建设，提高工作效率、加强节能宣传、开展节能改造等方式，努力抓好本年度节能工作。现将节能工作做如下报告：一、组织得力，明确责任。为进一步加强公共机构节能管理，我校将节能工作纳入重要议事日程，成立了以樊建国校长任组长，张文军、冯喜果副校长为副组长的公共机构节能领导小组，不定期进行督导，对工作中遇到的问题及时进行研究，确保落实好节约能源的各项要求。同时，将节能降耗工作各项任务进行了分解，落实到相关责任科室，目前由总务处为公共机构节能设施建设维护处室，德育处为公共机构节能宣传处室，专人负责统计的工作格局逐步形成，保障了公共机构节能工作顺利开展。二、完善制度建设，加大管理力度学校逐步完善了相关制度，如《XXX小学照明灯使用管理细则》、《XXX小学设施设备定期检查规定》《XXX小学公物管理办法》等一系列制度，通过制度强化责任，以责任狠抓落实，以此来规范师生的行为，达到节能目标。三、创新工作方法，提高工作效率总务工作人员每周定期进行巡查，发现和制止各种人为浪费水、电的行为。各楼保洁人员负责监管负责区域的各类设备使用情况，发现问题随时汇报。学校指定专人对学校用水、用电设备进行日常管理及维护，基本杜绝了跑冒滴漏现象和长明灯、长时间待机现象；清洁用品采用以旧换新制度，不大面积配发新的清洁工具，既保证了日常工作需要，又降低了清洁用品的消耗。四、强化宣传力度，增强师生节能意识通过国旗下课堂、主题班会、征文、课前演讲、节能宣传周等形式有针对性对学生进行节能教育：如“节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起”“从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。”通过这一系列的宣传活动，学校节能氛围浓厚，师生节能意识得到增强。五、倡导绿色照明，更新节能设施20xx年，新校舍建设时，学校照明灯全部使用当时能耗最低的荧光节能灯。近几年，由于技术的发展，LED照明变得更节能更环保，今年7月，学校投入6.5万余元，对教学楼内的924盏荧光灯进行节能改造，换上了能耗更低的LED节能灯，原来功率51.74千瓦，改造后功率27.7千瓦，节能46.5%。六、存在问题一是公共机构节能意识有待进一步提高。个别科室、职工对节能降耗工作重要性认识不够到位，节约资源意识、保护环境意识不够强。二是节能降耗统计工作需进一步加强。由于目前基础数据收集难度大，很难对单位能耗情况实时精确监测。三是高能耗区域改造工作滞后。如学校三个计算机教室采用传统台式电脑，能耗较大，每个计算机教室功率28KW，三个教室就是84KW，每天耗电达336千瓦时。七、努力方向一是加大节能降耗督查力度。节能工作领导小组制定切实可行的实施方案，严格落实目标责任制，逐步实现高能耗项目与节能降耗指标挂钩，不断规范用能行为。二是继续加大节能降耗宣传力度。制定周密细致的宣传方案，采取灵活多样的节能活动，宣传节约能源的必要性、重要性，进一步提高节能意识，营造学校浓厚的节能氛围。三是加快高能耗区域的改造。学校计划从20xx年开始，逐步将计算机教室改造为计算机云课堂，届时每个教室运行功率降至3.5KW，节约能耗87%。学校机构编制自查报告【第二篇】根据翠编办〔20xx〕41号文件精神，为进一步加强和规范机构编制管理，我单位对机构编制相关情况进行了自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况：我镇机关行政编制数22人，实有人数19人，行政领导职数按2007年“三定方案”核定为6人，20xx年乡镇换届配备领导7人，现实有领导7人（其中：党委书记1名，人大副主席1名，镇长1名，副书记1名，副镇长3名）。行政内设党政办公室、经济社会发展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人，实有2人。政府直属事业机构2个，即：农村经济技术服务中心核定事业编制7人，实有7人；社会事业服务中心核定事业编制10人，实有10人。均为财政全额拨款。二、高度重视，严格控制机构编制总量我镇严格加强和规范机构编制管理，严格控制机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟悉机构编制政策、法规及相关程序。认真落实机构编制工作集体研究制度，健全工作责任机制。明确主管领导和具体经办人员，配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人；规范使用《市区机关（事业）单位空缺编制使用申报表》；能够根据组织、人社部门相关文件资料，及时办理上、下编手续；无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。三、认真做好机关编制核查工作机构编制基础档案健全。未出现擅自变更、调整或增减机构，挂牌机构名称规范，财政供养人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死，在盘活存量上下功夫，充分挖掘现有人员编制潜力，实现人员编制效用的最大化，为全镇经济社会发展提供有力的机构编制保障。四、加大力度，强化机构编制监督检查严格落实机构编制管理各项规定，不断探索和完善行之有效的机构编制管理办法，通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合，健全机构编制监督检查协调机制，强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管，严肃查处机构编制违纪违规行为，坚决维护机构编制管理的严肃性和权威性。做到了严格按照机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的'职能履责、机构运行规范有序、无“条条干预”情况。经过自查，镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策，认真落实乡镇机构编制的要求，确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制，严格控编审批，不存在超编进人等违纪违规行为；不存在超限额设置机构问题；推行了乡镇人员编制实名制管理，定编到人并进行了公示。'学校机构编制自查报告【第三篇】根据《XX》（XX发XX号）精神，我中心高度重视，及时进行研究部署，按照理顺职责关系、明确和强化责任、完善行政运行机制、加强和规范机构编制管理的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制的要求，全面对我中心机构编制执行情况进行评估自查工作，现将有关情况报告如下。一、基本情况1、机构沿革情况我中心原名XX，成立于XX年。20XX年XX月XX日，XX机构编制委员会《XX》（X编发XX号）同意我中心更名为“XX”，挂“XXX”和“XX”牌子。内设XX、XX、XX、XX、XX五个科室。2、编制及实有人员情况根据XXX机构编制委员会《XXX》（XX编发XX号），核定我中心编制XX名。现实有XX人，其中：管理人员XX人，专业技术人员XX人，工勤人员X人。占编不在岗人员XX人。编外聘用XX人。3、领导职数及实际配备情况目前，核定处级领导职数X正X副；科级领导职数X正X副。现实配处级领导职数X正X副；科级领导职数X正X副。二、职责履行情况我中心主要职责：XXXX通过自查，在履行上述工作职责过程中，职责落实到位，规范履行工作职责。一是严格执行政策法规，坚持依法办事；二是加强加强工作纪律，严格执行国土资源厅及中心相关制度；三是坚持积极为基层服务、排忧解难、办实事；四是围绕XX中心工作，加强国土资源信息化建设，全力抓好各项工作任务的完成；五是全面贯彻执行自治区党委、政府的各项决定。三、机构编制管理情况（一）机构设置规范。我中心已按规定程序呈报机构设立，不存在越级上报请示的现象；不存在或发生过擅自设立、撤销、合并机构及其所属机构，不存在擅自变更机关及其所属机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。（二）人员编制管理规范。按规定程序呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜；部门在计划安排调整或招录人员时已报经机构编制部门审核编制空编情况；按规定使用《机构编制管理手册》等规范性表册办理日常机构编制业务；不存在擅自改变人员编制使用范围，混用、挤占、挪用其它类别的编制；未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构领导干部等情况；将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制，管理范围。（三）机构编制其他方面管理规范。明确领导分管机构编制工作，设有专人负责机构编制的具体工作，相关人员能熟悉机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作；在拟定规章制度时，就机构编制事项作出具体规定，制定规范性和起草领导同志讲话时，如有涉及机构编制的事项时事先征求机构编制部门的意见；不存在变相成立内设机构或提高机构规格；不存在未经机构编制部门同意擅自下发涉及机构编制文件的现象；对机构编制管理情况及统计数据不存在隐瞒、谎报、拒报的情况；按规范建立本部门机构编制管理制度和档案台账。四、存在问题1、因我中心业务职能广，但中心现提前离岗人员占编太多，对单位管理影响较大，造成目前许多重要岗位已无人可用，只能使用编制外招聘人员。2、工作人员紧张，专业人员相对缺乏，事关发展的重点工作目标任务难以高质量、高效率地完成。3、内设机构急待增加。目前，我中心实际承担的职能与XX编委宁编发XX号文所赋予的职能相比有很大增加，职能涉及业务面更广，工作量增大，急需增加内设机构来满足中心全面履行职能的需求。学校机构编制自查报告【第四篇】雷屯小学机构编制核查工作情况报告按照县机构编制核查工作安排，我校认真学习上级文件精神，开展机构编制核查工作，现就我校机构编制核查工作情况报告如下：一、本单位机构编制基本情况1、单位名称：石阡县汤山镇雷屯小学。2、机构规格：股级。3、经费：财政拨款人员编制：核定编制数23，实有在编16人。4、领导职数：校长1人。5、专业技术人员16人。6、食堂营养餐工人5人。二、本单位机构编制核查情况1、严格按照规定程序呈报机构设立，不存在或发生过擅自设立；2、不存在擅自变更机关及其所属机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。3、按规定程序呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜；人员调动已报经机构编制部门审核编制空编情况；未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构或下属机构领导干部等情况；将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制，管理范围明确校长负责机构编制工作，设有专人负责机构编制的具体工作；严格按照机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作来操作。三、在核查过程中发现的问题1、教师缺编7人，在缺编情况下，教育局抽调了1人，教办抽调了2人。2、教师队伍专业技术结构不合理，音、体、美、信息技术等专业教师比较紧缺，这种状况不利于教师队伍在学科结构、学历结构上形成合理的梯次，不利于素质教育、不利于人才队伍培养，更不利于学校的长期发展。四、进一步完善机构编制工作的意见和建议1、建议加强农村小学教师的机构编制调控力度，按专业设岗。2、人员调动必须按编制要求，实现教师资源的有序流动、优化配置。在今后工作中，我们将认真执行机构编制管理有关规定，把机构编制工作放到部门工作的突出位置来抓，把加强和完善机构编制管理作为坚持科学发展观的一项重要基础性工作，并要求负责人事工作的同志认真学习、深入贯彻落实机构编制的相关规定，自觉遵守机构编制工作制度，切实加强管理、严格管理、规范管理和依法管理。学校机构编制自查报告【第五篇】按照你办20xx年9月15日通知要求，我局对机构编制相关情况进行了自查，现将有关情况报告如下。一、基本情况1、机构沿革情况我局成立于20xx年（x编发（20xx）44号）。现内设机构4个（x府办发[20xx]4号），分别为办公室（物流产业业推进办公室），商贸服务市场体系股（服务业推进办公室），商贸服务市场体系股（服务业业推进办公室），市场秩序和审批股（整顿和规范市场经济秩序办公室），对外经济贸易股（商务综合执法大队）。2、编制及实有人员情况根据x府办发[20xx]4号文件规定，核定我局行政编制6名，工勤编制1名；x编发[2012]74号文件规定核定事业编制5名。现实有人数14人，其中：行政7人（xxx编制在商务局，人在县人大工作；xxx退居二线），工勤1人，事业5人（xxx20xx年8月