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党史学习教育常态化工作方案集聚3篇【学习指导】这篇学习资料“党史学习教育常态化工作方案集聚3篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。党史学习教育常态化工作方案1为加强和改进党性教育,提升党性教育的吸引力和感染力,进一步增强党性教育的针对性和实效性,根据中央《-年干部教育培训改革纲要》(中办发〔20-〕18号)和市委《-年全市干部教育培训规划》(渝委发〔20-〕23号)要求,决定在全市党校主体班中推进党性教育系统化,制定如下实施方案。一、党性教育系统化的主要内容党性教育系统化所指的党性教育,涵盖以往通常讲的理论武装、党性修养的全部内容和战略思维、世界眼光的部分内容,与能力培训一起构成干部教育培训的全部内容。党性教育系统化主要包括理论教育、传统教育、典型教育、实岗锻炼和党性分析;五大模块;。;五大模块;中,理论教育是铺垫、是思想基础,传统教育是引导、是思想路径,典型教育是指向、是行为标尺,实岗锻炼是体验、是行动感悟,党性分析是升华、是行为认同。;五大模块;紧密联系形成了一个完整的党性教育;闭合圈;,在相互联系配套组合的同时,各模块也自成体系,均具有特殊的作用和特定的内涵,主要内容、教学方式和实现路径完备,可以独立成篇。二、党性教育系统化的时间要求各级党校根据不同学制主体班次,开展党性教育系统化的时间实行原则确定、区别对待,但原则上按主体班总学时的1/2掌握。具体班次的时间要求原则为(不含双休日和节假日):学制半个月的班次,不少于5天;学制1个月的班次,不少于11天;学制2个月的班次,不少于20天;学制3个月及以上的班次,不少于30天。三、党性教育系统化的组织实施(一)理论教育1.目标要求。开展理论教育旨在廓清思想认识,坚定理想信念,提高理论素养。通过学习研究新的历史条件下马克思主义理论的精神内涵、主要特征和时代意义,加强对党的指导思想和重大理论的系统学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法来改造主观世界和客观世界的能力。2.重点内容。开展以马列主义经典著作、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话、中央和市委重大决策部署、党史党建、改革发展形势等为重点的理论讲授,通过系统的理论学习,切实增强学员的道路自信、理论自信和制度自信。专题课程及教材推荐见附件。3.时间要求。学制半个月的班次,原则上不少于2天;1个月的班次,原则上不少于4天;2个月的班次,原则上不少于7天;3个月及以上的班次,原则上不少于10天。4.组织方式。以课堂讲授、专题辅导为主要方式,根据班次特点和培训对象特点,有针对性地设计选取讲授专题,开展差异化的授课,确保理论教育的针对性和实效性。可采取公共理论上大课,分小组、分层次集中讨论的方式,综合利用讲授式、案例式、互动式、研讨式等教学方式,提升理论教学的感染力和实效性。(二)传统教育1.目标要求。开展传统教育旨在让干部学习了解党的奋斗历史,发扬革命历史传统,保持和弘扬党的优良作风。通过专题讲授、现场教学、观看电视片、交流讨论、举行宣誓仪式等开展传统教育,实现净化灵魂自我提升的目的。2.重点内容。主要依托市和区县打造的党性教育基地开展教育,通过党性教育基地形式多样的教学,让学员学习了解我们党血雨腥风的革命历史、弥久历新的光荣传统、艰苦奋斗的优良作风、团结各方的统一战线等。3.时间要求。学制半个月的班次,原则上不少于1天;1个月的班次,原则上不少于2天;2个月的班次,原则上不少于4天;3个月及以上的班次,原则上不少于7天。4.组织形式。以现场教学、实地体验为主要形式,根据主体班次学制时长和对象特点,综合运用实境教学、实地感受、实物讲解,以及观看影视戏剧、举行宣誓仪式等方式,增强党性教育的吸引力和震撼力。(三)典型教育1.目标要求。通过先进典型教育和反面典型教育,用身边人、身边事教育干部见贤思齐、比学赶超,引以为戒、防微杜渐,将党性教育具体化、形象化,增强感染力、感召力。2.重点内容。针对主体班次对象特点,以现实生活中的正面和反面典型,对学员开展思想作风、生活作风、行为作风等教育,用身边人、身边事教育干部,实现对学员思想的震撼和触动。3.课时要求。学制半个月的班次,原则上不少于天;1个月的班次,原则上不少于1天;2个月的班次,原则上不少于2天;3个月及以上的班次,原则上不少于3天。4.组织形式。以课堂互动讲授、案例教学、现场教学、观看教育片等为主要方式,邀请各级模范代表、行业标兵、优秀基层一线工作者等登台宣讲作事迹报告,到各级廉政教育基地开展现场教学,增强党性教育的感染力和警示性。(四)实岗锻炼1.目标要求。开展实岗锻炼旨在立足岗位实际,锤炼工作作风、体察民生民情、转变群众观念、增强群众感情。主要通过在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿进行实际锻炼和演练,引导干部主动参与、切身体验和深刻反思,帮助干部在各种复杂环境中历练作风、积累经验、增长才干、服务群众。2.重点内容。组织学员到重点(项目)工程指挥部、村社群众接待点、人民来访接待中心、拆迁安置一线、贫困村社等实地锻炼,引导干部主动参与、亲身体验,以锤炼工作作风、体察民生民情、转变群众观念、增强群众感情。3.时间要求。学制半个月的班次,原则上不少于1天;1个月的班次,原则上不少于天;2个月的班次,原则上不少于5天;3个月及以上的班次,原则上不少于7天。4.组织形式。根据主体班次对象特点,主要采取实地体验、实岗锻炼等方式开展。各级党校要按照简便易行、保证安全、组织有效的原则,结合实际、科学组织,不搞;一刀切;,不搞兴师动众,不得扰民增加基层负担,确保实岗锻炼的持久性和实效性。(五)党性分析1.目标要求。通过开展主题研讨、互动交流,剖析思想根源,查找自身不足,达到自我教育、自我完善、自我提高,以实现党性修养内化于心、外化于行。2.重点内容。根据不同班次对象和岗位特点,重点围绕宗旨意识、作风建设、廉政勤政、纪律规矩、岗位职责等方面确定党性分析主题,党性分析主题要突出针对性、现实性,防止大而空、宽而全和泛泛化。3.时间要求。党性分析应贯穿培训全过程,学制1个月及其以下的班次,原则上应确定1个党性分析主题、开展1次党性分析活动;学制2个月及其以上的班次,原则上安排2个党性分析主题、2次党性分析活动。4.组织形式。各级党校主体班可结合实际,组织无领导小组答辩会、分小组辩论会、研讨会等形式开展党性分析活动。根据教学模块组合情况,党性分析既可以单独成块,也可以贯穿模块化教学全过程。要做实党性分析活动,形成高质量的党性分析报告,引导学员实现情感升华、价值认同,不得搞形式、走过场。四、党性教育系统化的保障措施(一)加强组织领导。各级党委要强化;主业;意识,把党性教育系统化作为党建工作的重中之重,把开展党性教育系统化的情况作为落实从严治党要求的具体工作。区县组织部门要高度重视,把党性教育系统化纳入日常工作安排,做好统筹协调、系统设计、过程管理、督促指导等工作。党校等培训机构要把党性教育系统化作为干部培训的首要任务,贯穿教学、科研、管理、组织等各个方面,有针对性地设置教学环节,切实推进党性教育系统化。(二)加快基础建设。按照突出特色、挖掘内涵、培育品牌、提高品位的功能定位,加快红岩党性教育基地建设,同步推进区县特色党性教育基地建设。今后,市区两级党校主体班培训要以红岩党性教育基地为主要阵地,有计划地组织学员开展传统教育。加强党性教育师资队伍建设,要通过培训进修、挂职锻炼、科研资助等方式,组织专职教师培养。加强党性教育课程教材建设,定期开展精品课程评选表彰。(三)推进片区协作。目前,全市党性教育教学资源总量偏少、质量不高,各区县之间发展也不够均衡。为积极推动党性教育系统化的有效开展,各区县要大力推进片区党校的相互协作,突出区域特色,整合办学资源,打造培训品牌,从教学培训、科研资政、师资培养、基地使用、信息交流等方面加强合作与交流,实现区县之间优势互补、资源共享、共同发展,协同推进党性教育。(四)严格规范管理。要坚持;严;字当头,将中央有关要求以及市委组织部学风建设;十不准;等纪律规定作为必学内容和刚性要求,始终贯穿于系统化实施的全过程。要强化党性分析在推进党性教育系统化过程中的作用,完善学风监督、点名考勤和情况通报等制度,把培训作为考察了解干部的过程。要实行量化考核,完善优秀学员量化考评办法,充分调动参训学员的积极性主动性。党史学习教育常态化工作方案2开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。根据中央和省委、市委、区委统一部署要求,结合我街道实际,现提出如下实施方案。一、总体要求坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、;三个代表;重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省委、市委、区委历次全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员、干部增强;四个意识;、坚定;四个自信;、做到;两个维护;,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为忠实践行;八八战略;、奋力打造;重要窗口;、加快实现;四个率先;、全力为越城区建设全市首位度中心城区,为孙端街道打造乡村振兴先行地、转型发展增长极提供强大思想动力和精神支撑,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。二、总体安排党史学习教育贯穿20-年全年,面向全体党员。启动时街道召开动员大会,结束时召开总结大会。从动员大会到;七一;庆祝大会,全面系统学习党的百年奋斗史;从;七一;庆祝大会到党的十九届六中全会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;从党的十九届六中全会到总结大会,同学习党的十九届六中全会精神结合起来,深化党史学习教育。三、主要任务(一)开展专题学习活动充分利用红色文化和红色名人资源,通过个人自学、集中学习、专题研讨、主题党日、现场教学等形式,推动全街道党员深入学习习近平总书记系列重要讲话、重要论述、重要著作和百年党史系列图书资料。通过专题学习,推动广大党员理论素养得到提升,对;四史;认识更加全面准确,党员意识和党员的责任感、使命感进一步增强,新时代;胆剑精神;得到进一步传承和发扬。到12月底实现全街道党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。1.开展;跟着总书记学党史;专题学习活动。广大党员、干部要坚持读原文学原著悟原理,在认真自学研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》《习近平在浙江》等重点书籍的基础上,街道党工委理论学习中心组全年至少开展4次专题学习研讨。3月底以前,围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中央、省委、市委、区委有关文件、讲话精神,开展第1次专题学习研讨。4月中旬之前,围绕《习近平在浙江》、;习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践;,尤其是《习书记指导绍兴谱写新时期的;胆剑篇;》作为重点学习内容,组织广大党员干部及时开展自学,与扛起;五大历史使命;的责任要求结合起来,开展第2次专题学习研讨。7月中旬以前,围绕新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和党的十八大以来的历史,围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,采取专家辅导、现场学习、交流研讨等多种形式对百年党史开展第3次专题学习研讨。年底前,围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和百年党史等内容,开展第4次专题学习研讨。全年实现街道理论学习中心组成员交流发言全覆盖。2.开展;走进红色学府学党史;专题培训活动。开展村社党组织书记轮训和;两新;党组织书记示范培训,将党史学习教育作为重要内容,实现全街道各领域基层党组织书记党史学习全覆盖。3.开展;沿着红色足迹学党史;主题党日活动。组织红色研学活动,就近就地利用小库抗日英雄纪念碑、马
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