关于学校捐书活动的倡议书【精编4篇】

关于学校捐书活动的倡议书【精编4篇】当我们对某一件事情有了新的看法，我们不妨写1篇具有号召性的倡议书。写倡议书时我们要注意我们的用词，您在收集整理倡议书范文吗？关于学校捐书活动的倡议书篇【第一篇】亲爱的老师们、同学们：书是人类进步的阶梯，一本好书可以改变一个人的命运。当你闲暇翻开一本课外书的时候，当你在图书馆找寻自己喜爱的小说时，当你轻轻点击鼠标浏览五彩斑斓的网络世界时，你可曾想到，在同一片蓝天下，就在偏远的山村小学，有这样一群学生：他们没有自己的图书室，他们会把一本破旧的书刊当宝贝一样的呵护;他们坐在简陋的教室里，吃的是家里带来的咸菜，住的是窗户残缺不全的宿舍。但是物质上的艰苦阻挡不了孩子们对知识的渴求，他们渴望通过与书的对话丰富精神世界，渴望掌握更多的知识来改变窘迫的生活状态，改变自己的命运!此时此刻，我们的心怎能平静!去年，我们学院的社会实践队到达了贫困的青海省湟中县汉东乡下麻尔小学，给那里的孩子们带去了几十本图书，建成了希望图书室。然而那里的孩子们对知识如此真实的渴望，撼人心弦，所以，我们在这里发出倡议：用您的力量，为汉东下麻尔小学的孩子们送去精神食粮，丰富他们的生活乃至灵魂。也将我们学院在那里建立的希望图书室进一步发展壮大下去，为汉东下麻尔小学贫困的孩子们以力所能及的帮助。我们送去的每一本书都是一丝血脉，它们会像血液一样流动，流动在那些孩子们的知识脉络中。这次所捐的图书将通过组建__学院暑期社会实践青海小分队带到____小学。我们的捐书地点是__学院团委学生会办公室，捐书时间为即日起至6月30日每周一到周五上午8：00-11：00，下午3：00-5：00。赠人玫瑰，手有余香!倡议人：日期：关于学校捐书活动的倡议书篇【第二篇】亲爱的同学们，敬爱的老师们：“知识就是力量，知识改变命运”是我们很多人的座右铭。我们进入大学的那一刻，我们都渴望去得到这份力量，尽情地畅游在书的海洋里，不断提升着自己。当我们在图书馆遨游于浩如烟海的书籍时，可曾有过那么一丝念头，这里的书页上也应当有那贫困学子的指纹？20ｘｘ年2月27日，我校第十一批赴ｘｘ地区支教团到达哈密，实习支教的这一段日子里，支教团师生对哈密市各个受援学校进行了全面的考察和细致地了解，当看到他们极为简陋的图书室和屈指可数的图书，我们每个人心里都很沉重。“书籍是人类进步的阶梯”，在这些贫困落后的农村学校，孩子们没有充足的书籍去了解更多的知识，他们也就没有了机会去了解外面更为宽广精彩的大世界，他们在求学之路上也就走得更为艰辛。面对他们极为窘迫的处境，我们支教团全体成员召开会议进行交流商讨，想努力为他们解决做一些力所能及的事情，能够为这些农村孩子的求学之路提供一些帮助。据此，ｘｘ学院第十一批赴ｘｘ支教团全体学生和老师倡议：20ｘｘ，我们把爱留在新疆！我们呼吁ｘｘ学院全体师生，为ｘｘ的贫困学校出一份力，为那些爱读书、想读书的孩子们建立一个小小的希望图书室。我们每个人献出自己的一本书籍，就可以圆一群孩子想读书的梦！各位同学，各位老师，让我们继续发扬中华民族团结助人的传统美德，把我们不用的那些图书捐给那些在逆境中奋发向上的孩子，助他们一臂之力，给他们一份关爱。让他们前进的步伐和我们一致，和我们一样能顺利抵达理想的彼岸。亲爱的同学们，敬爱的老师们，爱心是一团火焰，点燃颗颗冰冷的心扉；爱心是黎明前的一道曙光，给黑暗中的心灵带来光明。这是一个播种的季节，希望在春天开始萌芽，爱心在春天开始萌发。来吧，请伸出你们的双手，让我们一起播撒爱的种子，将我们的支教事业进行到底！1.捐赠的图书贴近小学生的层次，一至六年级学生的学生用书、课外书、杂志等均可。2.请各位献爱心同学和老师将所捐赠的书籍送至所在二级学院的学工部门。3.各二级学院将所收集的捐赠书籍统一送至教务处别红桂老师处。ｘｘ学院教务处ｘｘ学院第十一批赴ｘｘ支教团20ｘｘ年5月4日关于学校捐书活动的倡议书篇【第三篇】图书馆是高等学校的文献中心、信息中心和学术活动中心，在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。长期以来，全校师生员工都很关心学校图书馆的建设和发展，学校图书馆也经常接受校内外一些各界人士捐赠的书籍。这些赠书已成为学校藏书的宝贵来源，在知识的传承和交流方面发挥着积极作用。为了进一步加强文献资源建设，图书馆发出捐书倡议----在全校范围内发动师生员工捐书，希望大家能一如既往地支持图书馆，积极参加此次捐书活动。捐书具体要求如下：（一）图书馆一直以收藏山东文献为馆藏特色，xxxx年成立了齐鲁文化专库，但因为历史与现有图书发行渠道等多种原因，许多相关文献未有收藏。为了更好地丰富馆藏，特别征集与山东有关的各个历史时期正式出版的，内容健康、保存完好的各类文献，主要包括有关山东研究的地方志，文史资料、齐鲁民俗、教育、经济、科学、艺术、文学语言、历史传说及人物，山东各地、市、县、镇、乡、山川、河流、古迹等相关资料。（二）我国是一个有私人藏书传统的国家，学校许多老师家中藏书都很丰富，大多极具学术、史料与研究价值，如果这部分资料不能妥善处理，造成流失的话，这不仅仅是个人的损失也是学校的损失。如果个人藏书能与图书馆馆藏结合，完整保存下来，将是一笔珍贵的文化遗产。图书馆恳切希望老师们能将个人收藏中有价值收藏赠予图书馆，与师生分享，让更多的读者从中受益，把自己的收藏发挥更大的价值。如果是有偿出售，也恳请优先考虑售予图书馆。捐赠者可将图书直接送到图书馆文献资源建设部，或由图书馆派人上门提取，凡我们接收的捐赠文献，无论捐赠数量多少，我们均将向捐赠者颁发山东师范大学图书馆捐赠荣誉证书，以表谢意。捐赠图书送达图书馆后，图书馆即拥有对该书的所有权。捐赠电话：xxxx捐赠联系邮箱：xxxxx捐赠联系人：xxxx关于学校捐书活动的倡议书篇【第四篇】亲爱的朋友们：书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。如果一个老师热爱读书，那么他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而宁静的内心。一本书，一个梦想，书是孩子们看世界、启心智的窗口。一本好书，可能就是一个孩子美好人生的开始在湘潭，还有许多偏远贫困地区，生活着一群聪明又勤奋的孩子，他们不能像城市孩子一样拥有很多东西，但他们和我们生活在同一片蓝天下，一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。然而，除了课本和教辅，孩子们没有其他的课外书籍，无法满足他们那份求知的欲望。假如你是一位有爱心的企业家，或者你本就是一个有爱心的成功人士，或者你是一位富有爱心的普通市民，也许你是一个衣食无忧正享受着快乐童年又充满了爱心的小朋友，那么我们可以结伴而行我们倡议：爱心传递，知识传承，伸出您的手，送上一份爱，为孩子们募集一批课外图书，依托山区学校捐建十个爱心书屋，（其中湘乡4个）让课外读物丰富孩子们金色的童年。爱心，让梦想有了翅膀。献上一份爱心，让梦想飞，只在你我伸手之间。聚，是一团火，散，为满天星。我们相信社会的力量是无穷的!向爱心朋友们致敬!代孩子们向大家表示感谢!孩子们也许记不住你的名字，但会感受到你温暖的爱心!