2021年山东青岛初中生物学业考试题及答案

1/34山东省青岛市2021年中考生物试卷一、单选题1.（2021·青岛）下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（）A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为C.“西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物D.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系2.（2021·青岛）下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，选项正确的是（）位置黄粉虫数量光照温度湿度纸盒左半侧0只明亮25℃适宜纸盒右半侧20只黑暗25℃干燥A.左右两侧的温度可以不同B.左右两侧的湿度都应适宜C.左右两侧都应设置为黑暗环境D.左右两侧黄粉虫数量可以不同3.（2021·青岛）如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是（）A.关节由图中的①③④组成B.②及内外的韧带使关节灵活C.人在伸肘时，a收缩b舒张D.c在结构层次上属于器官4.（2021·青岛）下列关于人体血液和输血的叙述，错误的是（）A.如果红细胞少或血红蛋白少，会出现贫血B.白细胞能吞噬病菌，属于人体第一道防线C.血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血D.健康的成年人每次献血200-300毫升不会影响健康5.（2021·青岛）下列食品制作过程中，不依靠微生物发酵的是（）A.豆腐B.酱油C.酸奶D.苹果醋6.（2021·青岛）如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（）2/34A.都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成B.孢子分别着生在结构①和b中C.结构③和d都主要吸收水分和无机盐D.细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养7.（2021·青岛）下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（）A.哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织C.植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织D.植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有8.（2021·青岛）如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是（）A.植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关B.②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一半C.③过程产生了不同的细胞样，形成了不同的组织D.①③过程形成的细胞，遗传物质与原细胞相同9.（2021·青岛）如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（）A.转动甲中③使镜筒级缓下降过程中，眼睛应注视②B.将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片C.转动甲中①，视野由乙变成丙后，视野的亮度增强D.图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关10.（2021·青岛）下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（）3/34A.胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官B.男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢C.胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定D.进入青春期后，男性喉结突出属于第一性征11.（2021·青岛）人体的健康需要全面合理的营养供应，下表对应关系错误的是（）选项甲乙丙丁营养物质含碘的无机盐含钙的无机盐维生素A维生素B1缺乏症甲亢骨质疏松症夜盲症神经炎、消化不良可补充的实物海带牛奶动物肝脏糙米A.甲B.乙C.丙D.丁12.（2021·青岛）如图是人体生理活动示意图，其中①③表示物质或血液，②表示相应结构。下列叙述正确的是（）A.若③表示脂肪酸和甘油，则②表示肝脏B.若③表示激素，则②可以表示外分泌腺C.若③均为动脉血，则②一定表示肾小球D.若③为含葡萄糖多的静脉血，则②可表示小肠13.（2021·青岛）下列关于绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A.藻类植物结构简单，无根茎叶分化，都是多细胞个体B.苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化C.蕨类植物有根茎叶分化，且根茎叶中有输导组织D.裸子植物和被子植物能产生种子，种子中都有胚14.（2021·青岛）如图是花的结构示意图，下列叙述正确的是（）A.图中的①和②组成雌落B.花粉落到③的过程是传粉C.⑤将来发育成植物的种子D.⑥受精后，将会发育成胚乳15.（2021·青岛）“布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（）4/34A.气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积B.骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重C.胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行D.体温恒定，增强了对外界环境的适应能力16.（2021·青岛）如图是人体消化和呼吸系统的示意图，下列叙述不正确的是（）A.①分泌的消化液中不含消化酶B.②是消化和吸收的主要场所C.③能彻底清洁人体吸入的气体D.④是进行气体交换的唯一场所17.（2021·青岛）5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列叙述正确的是（）A.生物多样性的内涵是指生物种类多样性B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库C.分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区18.（2021·青岛）如图是人的眼球和耳的结构示意图，下列叙述正确的是（）A.外界物体反射的光线，经过⑥后，在③上形成视觉B.通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜色不同C.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤aD.听觉感受器和形成听觉的部位都是c19.（2021·青岛）下图关于生物学实验的叙述，正确的是（）A.图一是转基因技术的实验研究，①应将受精卵注入丙鼠的子宫中B.图一实验研究的生物性状是鼠的个体大小，②应使用显微注射器5/34C.图二中大花生果实长度平均值大于小花生的，是环境不同引起的D.图二实验应挑选大小花生各5枚，分别测定花生果实长轴的长度20.（2021·青岛）下列关于动物特征的叙述，正确的是（）A.水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称B.缢蛏的身体表面有外套膜，运动器官是足C.虾和蟹的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼D.鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖21.（2021·青岛）如图为缩手反射示意图，下列叙述错误的是（）A.该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤B.①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动C.缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同D.若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉22.（2021·青岛）下列相关食物常用保存方法的叙述，错误的是（）A.新鲜蔬菜——低温冷冻法B.果脯——渗透保存法C.袋装香肠——真空包装法D.干蘑菇——脱水法23.（2021·青岛）下列关于动物行为的叙述，正确的是（）A.用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流B.具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工C.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂D.动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化24.（2021·青岛）根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是（）A.害虫样体中原来就存在抗药性个体B.该农药使用初期，害虫的数量明显减少C.抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D.农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异25.（2021·青岛）同一株水毛莨，裸露在空气中的叶和没在水中的叶形态明显不同。下列叙述正确的是（）A.生物的性状有时不受基因的控制B.生物的性状只受生活环境的影响C.生物的性状只能受基因的控制D.生物的性状受基因和环境共同作用6/3426.（2021·青岛）生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A.图一可表示裸子植物的一生，X代表的是植株生长B.图二中a是接穗，保证其成活的关键是切口的形状C.将鸟卵放到温水中有气泡冒出，说明图三的④上有气孔D.图四为昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹27.（2021·青岛）生活中人们可能会遇到不同的意外伤害，学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是（）A.发生意外首先应拨打120，然后在有把握的情况下实施现场急救B.对伤者进行胸外按压急救时，正确的按压部位是图一中①和②C.溺水急救进行图二所示人工呼吸，操作前确保被救者呼吸道畅通D.图三中若伤者下肢血管⑤处出血，在⑥处用止血带包扎能够止血28.（2021·青岛）如图为人体呼吸过程示意图，下列叙述错误的是（）A.过程①表示肺与外界的气体交换B.过程②后，血液由静脉血变为动脉血C.过程③中氧气的运输主要靠血浆D.过程④通过气体的扩散作用实现29.（2021·青岛）下图为小亮同学设计的四个实验，叙述错误的是（）7/34A.图一可用来探究种子的萌发需要水分和空气B.图二可用来探究水是植物进行光合作用的原料C.图三可验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳D.图四用湿棉絮的目的是为了保证小鱼正常呼吸30.（2021·青岛）如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人。与甲相比，丙体内含有该病相应抗体，乙是该传染病的患者，下列叙述错误的是（）A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源C.1过程最有效的办法是接种疫苗D.3表示患者的痊愈过程31.（2021·青岛）下列对生物不同生理活动曲线图的分析，错误的是（）A.图一表示某人进餐前后血糖含量的变化，CD段下降的原因是胰岛素分泌增加B.图二表示将狗和响尾蛇从5℃移至25℃的环境中耗氧量的变化，E代表响尾蛇C.图三表示绿豆种子萌发成幼苗过程中质量变化的曲线，甲是有机物质量的变化D.图四表示存放水果时氧气浓度与释放二氧化碳量的关系，H点时保存效果最佳32.（2021·青岛）如图为某家族高血氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传图谱。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（）A.从遗传图谱可知，高血氏病是一种显性遗传病B.Ⅱ3产生的精子染色体组成22条+X或22条+YC.Ⅰ1基因组成是Dd，Ⅱ4基因组成是DD或DdD.Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子，是正常男孩的概率为3/433.（2021·青岛）科学的发展离不开科学家们的巨大贡献，下列叙述错误的是（）A.孟德尔发现遗传规律B.袁隆平院士培育杂交稻新品种C.列文虎克发现了细胞D.巴斯德提出防止手术感染方法二、选择题组8/3434.（2021·青岛）阅读下表，完成以下小题：“馒头在口腔中的变化”实验过程记录表编号甲乙丙加入物质馒头碎屑+2毫升唾液馒头碎屑+2毫升清水馒头块+2毫升唾液控制条件充分搅拌充分搅拌不搅拌37℃水浴10分钟后，满加2滴碘液实验现象不变蓝变蓝部分变蓝（1）下列关于实验思路的叙述，错误的是（）A.本实验的目的是探究牙齿、舌、唾液对馒头的消化作用B.馒头切碎、充分搅拌分别模拟牙齿咀嚼和舌的搅拌作用C.淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成葡萄糖D.用淀粉遇碘变蓝的特性检验淀粉是否被消化（2）下列关于实验过程的叙述，正确的是（）A.为缩短时间，可进行100℃水浴B.水浴10分钟是因为消化需要一定的时间C.甲丙对照，说明唾液可消化淀粉D.乙丙对照，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌三、综合题35.（2021·青岛）微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。（1）与图一相比，图三所示生物的结构特点是________。图三所属生物类群的某些个体能够形成________，以抵抗不良环境。（2）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是________。专家提醒人们在接种第一剂灭活疫苗后，仍要戴好口罩全方位做好防护，原因是________。因此，接种者需要间隔一段时间后注射第二剂相同的灭活疫苗进行强化。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是________。（3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是________。图二生物还可以用来制作的食品有________（写二种）。9/3436.（2021·青岛）春暖花开，草木繁茂。图一表示草原生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理过程