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好文档,供参考1/10备课组的工作计划【汇编4篇】【题记】这篇精编的文档“备课组的工作计划【汇编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!备课组的工作计划【第一篇】新学期伊始,高二分了文理科,而且组建了两个实验班。尤其这个高二担负着我们__中高考第一枪的使命,有了老师们的团结协作和拼搏,相信今年我们可以迎来个开门红。所以我们高二英语备课组三位老师在共同磋商的基础上,现特制定本学期的教学计划如下:一、指导思想以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以人教版新教材为依托和基础,根据近两年高考英语考纲的新变化,必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的教学计划,来充分提高学生的英语基础水平,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能和学生非智力因素,调动学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式和要求。要在认真研究近年来的高考命题趋向的基础上,提前两年做好20__年的备考工作。好文档,供参考2/10二、工作目标1、本学期的教学工作要深入贯彻素质教育的思想,明确英语学习的目的,使学生掌握用英语进行交际的能力。深化教育科研,以科研促进教学,培养学生的创新能力,努力提高教育质量。激发了学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,扩大阅读量,扩充词汇,多进行口语输出和书面输出,提高语用能力,为继续学习和运用英语切实打好基础,为学生的终身发展奠基。2、期末考试成绩居于青白江前列,保二争一。3、本学期时间稍长,所以我们打算不但要完成高二上册10个单元的教学,还要向下册伸展2-3个单元。明年下学期要短,而且还要提前学高三的课程,这样才能真正上高三时候尽快结课进入总复习阶段。4、普通班按集体备课进度进行教学,文理两个实验班按他们的特殊情况进行量身定制的安排,使他们得到更好的发展,为08年高考英语取得更好的成绩而努力。三、学生情况分析本届学生虽然已经经过一年的高中英语学习,但情况仍不容乐观,基础不够扎实,完形填空,阅读理解,改错和书面表达等综合能力堪忧,且相当一部分学生不重视英语,所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢提高讲和练的方法及效益,成为辅导与整体教学中的一大好文档,供参考3/10挑战。普通班学生普遍词汇基础较差,词汇量不够,还不愿意去记单词;课本学得不透;很多同学阅读量不够,而且阅读质量也不高;书面表达练得少,作文档次普遍不高。实验班的英语学习氛围很浓厚。他们的志向都很远大,因此我们准备采用北大附中的“英语”的词汇扩充手册使词汇到5000,精选语法习题,整编课本外的部分相关教材,广泛阅读报纸和时文,再适当选修大学泛读课程和英美背诵名篇,这将大大加强了尖子班学生挑战英语极限高分的热情和激情。四、教学任务和重点1、立足课本,吃透教材,联系实际,链接高考;2、对普通班的基础语法的补习和词汇量的扩充要合理安排,落到实处;3、加大学生的阅读量和提高写作技能。每天充分利用课堂40分钟,在学好课本基础知识的基础上加大阅读方面的训练,注重阅读技巧的指导和培养。在语言知识的教学过程中尽量加强实践,进行有目的地语言运用,训练学生的造句子和写作的能力。4、做好尖子生的辅导工作,帮助他们构建巩固高中英语知识体系,提高他们的应试能力,适当拔高,英语特长生还要着重培养他们高考英语向高分进军。五、具体实施措施好文档,供参考4/101、每周一单元,期中期末各留出一周复习;2、每天晨读大声背诵单词、范文和经典语篇,每天间操后大声练习疯狂英语;同时要抓好词汇学习。词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语学习要重视词汇复习。可以定期开展单词竞赛活动。语文备课组工作计划【第二篇】一、指导思想树立“以学生发展为本”的教育思想,切实落实我校语文教研组计划中各项工作的要求,加强“互动课堂,学程导航”教学模式的理论性和实践性研究探索,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,促使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。二、原有情况分析团结、敬业、向上是本备课组老师们的工作与生活的目标追求;务实、高效、求索成了毕业班语文老师们的工作作风。读书活动稳步开展,学生的学习成绩评价走向科学化、规范化,高语组特色得以凸显。以教研组为基本教研阵地以备课组为教研基地的工作状态良好。另外。上学期教学工作也存在着一些问题:学生的阅读兴趣有了,但学生的读书方向还需进一步引导;组内公开课由于交流与研讨的范围在备课组,课堂教学的好文档,供参考5/10共同学习交流,共同探讨提高的效果得不到充分的体现。三、本学期工作重点1.进一步落实以课堂教学为主渠道,聚焦课堂,探索“有效教学”的先进理念,做到“备课‘细’、准备‘足’、课堂‘实’、作业‘精’、听课‘勤’”,切实提高课堂教学的质量和效率,使课堂教学效果得到进一步提高。2.继续加强备课组建设,充分发挥组内每个成员的作用,切实探讨教学的重点难点和疑点,在认真备好每节课的基础上,继续开展教材及教案的分析,进行教学策略、教学对象和教学方法的研讨。3.认真组织组内成员积极参加各项教研活动,及时了解语文新动态。每次的集体备课,做到定时、定点、定内容、定主讲人,并认真做好活动记录。在组内互相听课,不断改进我们的教学思路和方法。认真做好常规教学工作,及时上传回帖。4.积极开展晨诵活动,研讨晨诵课程的构建和实施。培养学生阅读的兴趣养成良好的阅读习惯,对整本书的阅读指导进行研究。学校备课组工作计划【第三篇】一、工作目标:根据高中生物课程标准,以必修学业水平考试说明为依据好文档,供参考6/10展开教学。抓好起始教学,提高高一新生对生物学这门新课程的兴趣,夯实学科基础知识和基本技能、提高生物学科素养。保证学业水平测试成绩在市内同层次学校前列,并使学生都能通过学业水平测试。二、工作要求:针对以往的工作经验及教训,我们准备做好以下工作。1、从宏观上把握生物教学内容。只有从宏观上加以把握,才能更好地抓住教学的。主动权,了解章节内容的地位,使自己的教学思路更加清晰明了。2、从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑,使教学内容具有全面性和完整性,也使章节内容具有整体性和层次性。3、充分利用教材的特点,发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,使用研究性学习、探讨性学习的方法。4、认真把握教学的基本环节。备课要多花时间,要离得开书本,要洞悉书本内容,只有深入才能浅出。与学生加强互动性,要高度重视书本知识,在学生现有的知识水平上布置适量有效地练习。5、要充分利用好教室内的多媒体平台和实验室的设施,进一步优化教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。6、在教学上,要注意向他人取经学习,组内成员要经常好文档,供参考7/10相互听课。取人之长,补己之短。组内教师要分工合作,共同承担考试、练习、补差等工作,保持相同的教学要求和进度。7、在思想上,努力提高意识,通过各种途径学习社会主义核心价值观的内涵,并应用到工作和生活中。8、不断提高思想境界,提高个人师德修养,起到为人师表的作用,树立榜样。三、工作内容:根据以上要求,我们必须落到实处,做到稳步开展各项工作,我们计划:1、每周组织学习课程标准1次,利用周五教研时间2、每周组织学习新的教学理念1次,利用周五教研时间3、每周组织集体备课2次,主备人员确定,充分发挥集体的力量,确定的教学内容、确定教学方法、确定作业、多媒体使用等。每个教师至少做到二级备课。4、教师每周听课2节,新教师不听课坚决不上课堂5、除教学内容以外我们工作态度保持高昂,积极参加学校组织的业务学习,学校的管理工作,比如值周。6、教学过程中不断渗透环境与生物的关系,既提高生物素养,又培养学生保护环境的意识。7、每周利用网络,学校组织的机会学习“社会主义核心价值观”1次,提高思想认识。8、每周学习师德修养材料1次,督促全组教师认真学习好文档,供参考8/10准确落实。我们全组成员会努力工作,完成学校和家长交给我们的任务。备课组工作计划优秀【第四篇】本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,进取学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改善教学方法,充分发挥思想政治的育人功能,全面提高学生的思想政治素养,提高学生的综合素质和本事,为其终身学习打下坚实的基础。现计划如下:一、本学期的教学任务完成必修四《生活与哲学》的教学,如有可能则提前进入《文化生活》的学习。二、工作重点1、完成《文化生活》导学案修订任务。2、抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。注意抓好基本环节,以实际效果为标准。3、配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动,进取推选青年教师参加教研组内初评。4、备课组教师之间多听课,互相促进,共同提高。三、主要措施好文档,供参考9/101、加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。进取参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其是关于新课程改革的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。2、落实各项教学工作的资料,着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。一切工作都应围绕着这个目标。3、坚持团体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密切关注最新高考方案,经过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施,明确每位教师负责对教材资料的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。4、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情景,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。5、进取探索新课程改革下学生的学习方式,努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的本事。努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识,在此基础上,要求并指导学生做好课堂笔记;做好学法指导,教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系、整合、迁移知识的本事。好文档,供参考10/106、进取支持和参与上级及学校组织的教研活动。进取、主动与其他教师研讨交流,取长补短,共同提高。组织本组教师经常性的听课、评课、议课,取长补短,提高整体教育教学水平。认真参加各种继续教育培训以及各种形式公开课,展示课,并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,提升自我。7、修订《文化生活》导学案,科学制定修订细则,并合理安排人员分工。总之,相信在各位教师的共同努力下,发扬团队精神,取长补短、精诚合作,调整好心态,以百倍的活力以及对学生们的爱心努力工作,必须会取得优异的成绩。
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