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幼儿园中班元宵节主题活动策划方案(实例)3篇遇到开心的事情了我们通常会开展活动,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,按照时间安排。我们是时候进行元宵节活动方案的准备了。活动方案主要是为维护活动的展开,元宵节活动方案怎么写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是三一刀客网友分享的“幼儿园中班元宵节主题活动策划方案(实例)3篇”,希望能为您提供更多的参考。幼儿园中班元宵节主题活动策划方案篇1活动目标:知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备:1、干米粉、小盘子每人两份,花灯每人一盏2、锣鼓音乐伴奏带活动重点:幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一,并能感受到节日的欢快气氛。活动难点:幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐,乐意进行搓元宵活动。活动过程:1、讲讲元宵节。(1)引导幼儿讲述:我知道的元宵节。(2)教师在幼儿讲述的基础上,进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。2、做元宵。(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。(2)教师介绍做元宵的材料,并示范制作方法。①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动,直到四周全沾满米粉。②最后放在手心里搓圆即成。(3)幼儿分组制作,教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中,分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。3、玩花灯。(1)幼儿各提一盏花灯,同伴间相互欣赏,介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点,(2)幼儿在音乐声中,提灯玩耍。4、品尝小元宵。鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵,学习与他人分享劳动成果,体验劳动带来的成功与喜悦。幼儿园中班元宵节主题活动策划方案篇2活动目标:1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五元宵节前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。活动准备:1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。2、知识--有过过节的生活体验。活动进程:一、导入师:开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。二、展开1、赏灯活动。(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。2、猜谜活动。(1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。三、结束将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。幼儿园中班元宵节主题活动策划方案篇3一、活动目标1、积极参与交流、讨论等活动,共同策划元宵节的庆祝活动方案。2、对元宵节庆祝活动充满期待,共同营造节日氛围。3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。二、活动准备幼儿前一年过元宵节的照片展板。三、活动过程1、欣赏照片展板,激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。指导语:①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的?②今年的元宵节,大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作。2、设计“闹元宵准备工作表”,分配任务,各组根据自己的任务进行讨论。(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2)自由分组,分配任务。(3)各组围绕自己的任务展开讨论。①布置环境需要哪些材料?布置些什么②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会③海报上要有哪些内容3、集体交流小组意见,互相补充,共同完善方案。延伸活动:幼儿分头行动,合作完成闹元宵的准备任务。四、活动结束1、评价2、总结
本文标题:幼儿园中班元宵节主题活动策划方案(实例)3篇
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