教师节小学的活动方案(案例)【参考4篇】

好文供参考!1/7教师节小学的活动方案(案例)【参考4篇】【引读】这篇优秀的文档“教师节小学的活动方案(案例)【参考4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学教师节活动方案【第一篇】一、活动目的：9月10日是我国的教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。二、活动主题：我爱我师。三、活动时间：xx月xx日——xx月xx日。四、活动内容：（一）“我心中的老师”主题创作活动。1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。好文供参考!2/72、本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。（二）“我爱我师”主题班会活动。1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。2、本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。（四）教师节庆祝晚会。活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）好文供参考!3/7在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。xx小学大队部20xx年xx月xx日小学教师节活动方案【第二篇】一、活动主题老师教会我二、活动目的教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，在孩子们当中通过朴素的教育活动，让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师，体悟成长过程中老师教会我的种种，并用良好的学习表现表达对老师的敬意；同时，在教师间通过传统的传承、结对活动，老师们回顾自己的成长历程，展望自己的发展前程，感受同事教会我的种种，感悟教师间的情义，并以更大的热情培养美丽学生、建设美丽学校。三、活动安排1、教师节的祝福时间：9月10日晨会地点：大操场（队列安排与周一集会相同、雨天则在教室和广播室进行）人员：全体师生主持：205班好文供参考!4/7内容：学生节目表演——x负责领导讲话——x负责表彰先进——x负责2、老教师的慰问时间：9月9日内容：校级领导慰问20xx学年退休教师——x负责3、新教师的成长时间：9月12日教师会地点：阶梯教室人员：全体教师主持：内容：20xx学年新教师代表x发言——x负责20xx学年新教师师徒结对——x负责小学教师节活动方案【第三篇】一、指导思想教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。二、时间安排20__年9月10日好文供参考!5/7三、具体内容安排（一）教师走进学生生活中学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。（二）学生自主表达感恩情学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。1、早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。2、课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。3、中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。4、各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。（三）教师节主题庆祝活动实际开展情况简介上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上好文供参考!6/7了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是的过节方式。在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。小学教师节活动方案【第四篇】一、活动主题：幸福的教师二、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师好文供参考!7/7的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第32个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。三、活动内容1、心语墙：9月9号早晨到校的学生把写好的祝福语贴在校门口的横幅上，课间老师们浏览。2、教师节特殊升旗仪式：优秀教师代表升旗，学生感恩教师颂。（陶老师的故事）3、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候（平时见到老师也同样问候），当老师走进教室时，能听到学生们祝教师节快乐的话语。