精品解析：2022年广东省广州市中考英语真题（解析版）

淘宝：中小学教辅资源店微信：mlxt20222022年广州市初中学业水平考试英语本试卷共14页，四大题，满分90分。考试用时100分钟。一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1~15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。WhenIwasnineyearsold,Iwantedtokeepapetfish.Aftermonthsof___1___,Ifinallyhadenoughmoneytogetone.InameditBob,Iput___2___beautifultoyhousewithwindowsinthetank(鱼缸)sothatBobcouldswimthrough.Sometimes,Iwoulddrawpicturesof___3___fishandseaplantsandtapethemtothesideofthetank,soBobwouldn’tgetlonelywhileI___4___atschool.However,___5___amonth,Inoticedthatthetankwasgettingdirty.Mydadaskedme___6___itintothekitchen.HewantedtomakesureIknew___7___todosothatBobwouldn’tgethurt.First,mydadtoldmetoreach___8___intothetankandtakethehouseaway.___9___Itookmyhandoutofthewater,Inoticedthatthewaterwasalot____10____thanIthought.“That’ssmelly!”Isaid.“Let’shurryupand____11____thefishoutofthewater,Dad!”“Notsofast,Ben,”Dadsaid.“Weneedtosavesomeoftheoldwater,____12____Bobneedsaplacetostaywhilewecleanthetank.”“Why?”Iasked.“Runningwaterfromthetapcanbeharmfultofish,”Dadexplained.“That____13____wecan’tputBobintofreshwaterrightaway.Instead,weneedtoputhiminacupwith____14____ofthedirtywaterforawhile.”…Allseemedsoeasy.IhopedthenexttimeIwouldbeabletocleanthetankallby____15____.1.A.saveB.savesC.savedD.saving2.A.aB.anC.theD./3.A.otherB.othersC.theotherD.theothers4.A.amB.wasC.wereD.willbe5.A.beforeB.forC.afterD.during6.A.bringB.bringingC.broughtD.tobring7.A.whereB.whatC.howD.why8.A.careB.carefulC.carefullyD.caring9.A.IfB.UnlessC.WhenD.Though淘宝：中小学教辅资源店微信：mlxt202210.A.dirtyB.dirtierC.dirtiestD.thedirtiest11.A.getB.getsC.gotD.getting12.A.soB.orC.becauseD.but13.A.meanB.meansC.meantD.ismeaning14.A.fewB.afewC.littleD.alittle15.A.meB.myC.mineD.myself【答案】1.D2.A3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.C10.B11.A12.C13.B14.D15.D【解析】【导语】本文介绍了作者9岁时喜欢养鱼并为鱼换水的故事。【1题详解】句意：经过几个月的攒钱我终于有足够的钱买了一个。save节省，攒钱，原形；saves第三人称单数；saved过去式；saving现在分词或者动名词。根据“of”可知，介词后跟动名词。故选D。【2题详解】句意：我给它取名为鲍勃，我在鱼缸里放了一个漂亮的带窗户的玩具屋，这样鲍勃就可以游过去了。a一个，用在辅音音素词前；an一个，用在元音音素词前；the指已提到或易领会到的人或事物；/不填。根据“beautifultoy”可知，此处表泛指，beautiful以辅音音素开头，使用a。故选A。【3题详解】句意：有时，我会画一些其他鱼类和海生植物的图片，然后把它们粘在鱼缸的一边，这样鲍勃就不会在我上学的时候感到孤独了。other其他的；others其他人（物）；theother两者的另一个；theothers特指剩余的其他人（物）。根据“fishandseaplants”可知，此处使用other，后跟名词复数。故选A。【4题详解】句意：有时，我会画一些其他鱼类和海生植物的图片，然后把它们粘在鱼缸的一边，这样鲍勃就不会在我上学的时候感到孤独了。am第一人称单数现在时；was第一和第三人称单数过去式；were复数和第二人称单数过去式；willbe一般将来时。根据“soBobwouldn’tgetlonelywhileI…atschool.”可知，此处使用动词过去式，主语为I，使用was。故选B。【5题详解】句意：然而，一个月后，我注意到鱼缸变脏了。淘宝：中小学教辅资源店微信：mlxt2022before在……之前；for持续一段时间；after在……之后；during在……期间。根据“Inoticedthatthetankwasgettingdirty.”可知，应该是过了一个月后，才发现鱼缸变脏的。故选C。【6题详解】句意：我爸爸让我把它带到厨房。bring带来，带……到某处，原形；bringing现在分词或者动名词；brought过去式；tobring动词不定式。根据“Mydadaskedme”可知，asksbtodosth“让某人做某事”，故选D。【7题详解】句意：他想确保我知道该做什么，以免鲍勃受伤。where哪里；what什么；how如何；why为什么。根据“knew…todo”可知，此处为特殊疑问词+动词不定式的结构，作knew的宾语，使用what，whattodo“做什么”，故选B。【8题详解】句意：首先，我爸爸让我小心地把手伸进鱼缸，把房子搬走。care关心；careful小心的，形容词；carefully小心地，副词；caring关心，动名词或者现在分词。根据“reach”可知，此处使用副词修饰动词，故选C。【9题详解】句意：当我把手从水里拿出来时，我注意到水比我想象的要脏得多。If如果；Unless除非；When当……时；Though虽然。根据“…Itookmyhandoutofthewater,Inoticedthatthewaterwasalot…thanIthought.”可知，此处指当我……时，使用when引导时间状语从句，故选C。【10题详解】句意：当我把手从水里拿出来时，我注意到水比我想象的要脏得多。dirty肮脏的；dirtier比较级；dirtiest最高级；thedirtiest定冠词the+最高级。根据“Inoticedthatthewaterwasalot…thanIthought.”可知，此处使用形容词的比较级，故选B。【11题详解】句意：爸爸，我们赶快把鱼从水里捞出来吧！get得到，原形；gets第三人称单数；got过去式。getting现在分词或者动名词。根据“Let’shurryupand”可知，letsbdo“让某人做”，故选A。【12题详解】句意：我们需要保留一些旧水，因为我们清洗鱼缸时，鲍勃需要一个地方住。so因此；or或者；because因为；but但是。根据“Bobneedsaplacetostaywhilewecleanthetank.”可知，此处空后为原因，使用because，故选C。【13题详解】淘宝：中小学教辅资源店微信：mlxt2022句意：那意味着我们不能马上把鲍勃放进淡水里。mean意思是，原形；means第三人称单数；meant过去式；ismeaning现在进行时。根据“Instead,weneedtoputhiminacup”可知，本句为一般现在时，主语为单数，使用动词第三人称单数，故选B。【14题详解】句意：相反，我们需要把他放在一个装有少量脏水的杯子里一段时间。few几乎没有；afew一些；little几乎没有；alittle一点。根据“ofthedirtywater”可知，此处water为不可数名词，且表示肯定含义，使用alittle，故选D。【15题详解】句意：一切似乎都很容易。我希望下次我能独自清洗水箱。me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；myself我自己，反身代词。根据“by”可知，byoneself“独自”，故选D。二、完形填空（共10小题；每小题1分满分10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。Samwasworried.Thefollowingmorning,hewouldhaveartclass.Itwashisfavouriteclass,buttherewasa____16____.Samsawtheworlddifferentlyfromeverybodyelse.Whenhedrew,birdshaddifferent-sizedwings,andbuildingshadstrangeshapes.Everytimehepaintedapicture,histeachersandclassmateswouldbe____17____.Itwastimefortheartclass.Nervously,Samlookedatthewhitepieceofpaperinfrontofhim.“Goodmorningclass,”saidMr.White.“Today,we’regoingtopaint…”Sam____18____,wonderingwhatthenextwordwouldbe.Please,hethought,nothouses.Notbuildings…“We’regoingtopaint____19____”saidMr.White,withasmile.“Yes!Great!”saidSam____20____.“Wecan’tpaintthat!”shoutedMikefromtheothersideoftheclassroom.“Sureyoucan,”repliedMr.White____21____.“Thinkaboutit,Mike.Whatmakesyouhappy?”“Umm…beaches,sunshine,and…ice-cream!”saidMike.“Well,thereyougo.That’showyoupaintit.Startworking!”saidMr.White.Samwasalready____22____.Hesplashed(泼洒)largeamountsofpaintalloverthe____23____.Itwasreallybeautiful!Therewereshapesthatwedidn’thaveintherealworldandthecoloursweresoshining.Thewholeclass____24____andSamlookedproud.Fromthatdayon,Samwasnever___