廉洁的心得体会范文【推荐5篇】

廉洁的心得体会范文【推荐5篇】若思维涌现过多新想法，撰写阅历心得是最佳出路。撰写阅历心得能极好地呈现个人想法和总结经验。如您需了解“廉洁的心得体会范文【推荐5篇】”，栏目网友愉快地为您准备相关信息，请收藏并关注本站更新！廉洁的心得体会【第一篇】1400多年前，唐太宗李世民的一句话，“以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够见兴替，以人为镜，能够明得失”。这句话一语道破镜子的真正价值。在如今这个物欲横流的年代，我们每个人尤其是作为一名法官更需要有一面镜子，既让人看清自我、也让人看清社会。把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下；把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。最近，我有幸学习了十名廉洁从业干部的先进事迹。十名廉洁从业模范干部的事迹，在我系统掀起了“学廉倡廉，崇廉守廉”的热潮，自我经过这次学习，确实受益匪浅，经过这些学习和活动，我深深地感到：作为一名纪检领导干部，我必须牢记党的宗旨意识，加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，铭记党“仅有人民利益，没有个人私利”的教导，做到三珍惜（珍惜工作，珍惜前程，珍惜家庭），走好人生路。“做到三珍惜，走好人生路”，我要全面理解“珍惜工作，珍惜前程，珍惜家庭”的精神实质，掌握其深刻内涵，要把它落实到自我的思想、工作和生活中去。一个人能不能“做到三珍惜，走好人生路”，关键要算好“珍惜工作，珍惜前程，珍惜家庭”这“三笔帐”。算好了，就能心明眼亮，“做到三珍惜，走好人生路”；反之，免不了利令智昏，忘记三珍惜，走错人生路，落下终生遗憾与愧疚。做到三珍惜，我要有坚定的政治思想与高尚的道德情操，要加强职业道德建设，做到感恩。感恩是我们中华民族优秀传统文化的精髓，古语“滴水之恩，涌泉相报”对感恩作了最好的诠释。懂得感恩，做到知恩图报，是一个高尚、纯粹的人。我要感恩党、感恩人民，是党和人民教育培养我成长，给了我重要的工作岗位，我怎能辜负党和人民，不好好工作，去做违法乱纪、腐败之事呢？为此，我要坚持以梦想信念教育为核心，树立社会主义核心价值体系，做到爱祖国爱人民爱事业，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成就和社会职责结合起来，在树立梦想中规划人生，确立人生目标，构成正确的人生观、世界观和价值观，提高自我的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识，树立进取、勇敢、向上精神和学习、工作、生活信心，正确应对人生、应对社会现实，使自我成为遵纪守法、廉洁从业的模范。做到三珍惜，我要有知足之情，敬畏之心。“知足常乐”这句古语是颠扑不破的真理，党和人民给了我工作，给了我地位，使我有稳定的工作、完美的前程。幸福的家庭，我要感到知足，认真做好工作，不能有非份之想。我要常怀敬畏之心，敬畏权力，敬畏人民群众，这样才能坚持警惕，做到“常在河边站，就是不湿鞋”。为此，我在日常工作中，要做到洁身自好，吸取各类事故案件的经验教训，加强自身警示教育，正确对待名利和金钱，严于律己，防微杜渐，夯实精神支柱，筑牢思想防线，做到工作上高标准、生活上严要求、作风上高境界，杜绝一切社会上的不良行为与腐朽作风，绝不在错误道路上迈出一步，确保廉洁从政。做到三珍惜，我要贯彻到日常工作中，按照“三珍惜”的要求，认真努力做好纪检各项工作。要按照上级领导的要求，发扬“团结协作，不畏艰难、勇挑重担，顽强拼搏、敢于胜利”的精神，确保纪检任务落到实处。注重抓好群众所关心的“热点”、“难点”问题，要想群众所想、急群众急，努力做好人民群众的稳定工作。把维护人民群众利益作为我们党风廉政建设的出发点以及落脚点，对群众所反映的问题必须要高度重视和认真对待。对反映合理的、正确的问题要及时妥善地解决；一时难以解决的，要说明情景，做好说服工作，并创造条件逐步加以解决。做到三珍惜与走好人生路紧密相关，互为呼应，缺一不可，同时，也是一项长期而艰巨的任务，需要坚持不懈、持续进行。经过这次学习，我要下定决心、持之以恒，始终注重培育自我的坚定政治思想与高尚道德情操，加强自身警示教育，正确对待名利和金钱，天天想着三珍惜，认真走人生路，从自我做起，从身边做起，构成浓厚氛围，力争取得优异成绩，把党风廉政建设和反腐倡廉工作进行到底。作为一名党员干部我们不违规党纪我们还要守法。正确的权力观、正确的利益观归根到底取决于正确的世界观、人生观、价值观。我们要经常不断的思考，人生的价值是什么、怎样实现我们的价值远离“高压线”，我们不少人对人生价值的认识，多少要受到世俗的观念支配，要超越这一观念就要具有很高的精神境界。作为纪检干部，我们要成为毛主席说的那种“高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人”。剔除自身的私心，修养自我的品行、端正心思、健全人格、坚定信念，筑牢思想道德防线，培养健康的生活情趣，做到一身正气、一尘不染，要始终坚持一名...人高尚思想品格和革命气节。时代在召唤！人生无极限！纪检事业的快速发展，需要我们以品德端正，以身正求公正，以公正换人心；风筝盘旋在蓝天，离不开长线的牵挂；火车飞驰在大地，离不开铁轨的束缚。所以我们应遵守法规，应处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心；我们应树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。廉洁的心得体会【第二篇】近段时间，通过开展廉洁司法集中教育活动，使我充分认识到廉洁司法教育活动，对于法官防止腐败；树立良好形象，促进政法事业健康发展所具有的重大意义。一、要树立正确对待奉献和索取的价值观。法官应树立为社会作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，不索取非法式，违背道德的利益；不索取损害人民群众利益的物；不收不义之财。二、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁法官在个人追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。在廉洁司法教育活动中，加强法官社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服法官不廉洁现象的产生。三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。法官单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个真正承担起秉公办案神圣职责的法官就必须用法官的职业道德规范，严格约束自己，在工作中保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持办案公正，接受监督，增强廉洁司法意识。通过这次的学习，使我清醒的看到，我们年轻人要真正树立正确的心态，永葆人生本色，决不是一朝一夕就能完成的。有幸的是，全党全局都在努力建设一个良好的廉政环境，抑制腐败的滋生，对我们年轻人来说，这无疑是一方良土，助我们健康成长。我们应该培养和发扬艰苦奋斗精神，不追求高消费，提高自控能力，能抵御外面不良风气的侵袭，经受的诱惑，耐得住寂寞。作为一名法院审判员，为了自己个人与祖国的发展更应培养自己艰苦奋斗的精神，凡事不急功近利、不追求功利，不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处，不为了一己私利而玷污法律这片神圣的净土，时时刻刻提高自己的自控能力，为社会公平正义站好最后一道防线，真正实现司法为民、司法公正。廉洁的心得体会【第三篇】最近，我自己在家观看学习了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教，以身作则》。看了以后，心情很不平静，特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。作为幼儿教师，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。现将我的学习心得汇报如下：像胡安梅，包全杰等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉，通过学习，我进一步明确了廉洁从教的重要性。尤其是在当前社会转型时期，幼教的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对小朋友都会起示范作用，对他们的学习、生活、为人处事等各方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响身心的发展。我们只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在小朋友心田，并使之“开花”、“结果”。廉洁是教师立身之本，所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。“廉洁从教”不仅是国家和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。对于如何廉洁从教，我个人的体会有以下几点：一、认真加强学习，不断提高个人的思想觉悟意识能力。时时用先进的思想武器占领自己的灵魂，积极培育新时期、新阶段的道德，以新要求不断提高自己为人民服务的本领和能力。了解幼儿需要，家长需要，工作需要，将工作做在平时，将学习变成爱好，将爱好变成习惯，将习惯变成一种性格。二、用纪律和制度约束自己的行为。用严格的纪律和制度来要求自己的行为，及时学习纪律条约、各种制度，用纪律制度严格要求自己，学习反面例子，警醒自己。把先进模范作为自己的前进动力，鞭策自己不断进步。更加淡薄名利，公正无私，严以律己，乐于奉献，慎独慎微，努力修身养性，以此来固守生命底线，选择心灵的净土，将廉洁做为我们的一种自觉习惯。三、渗入情感态度，公正执教。教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个幼儿，用无私的爱关怀每一个孩子，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因性别、智能、家庭状况、家长等差异而采取不同的态度和情感模式。仔细分析每个孩子存在的问题，找到他们身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近幼儿与老师之间的距离。同时，还要针对不同孩子的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个都是会取得成功的。四、带头宣传宣传廉洁文化。把廉洁带进课堂，让幼儿从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。学前教育是基础教育的基础，虽然没有考试任务以及升学的压力，但这一阶段却是培养习惯、开发智力的关键时期，关系到人一生的发展。作为一名幼儿教师，要牢记使命，牢记誓言，心中始终绷紧“廉洁从教”这个弦，才对得起良心，做到问心无愧。在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立教师高尚的从教品格，要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的幼儿教师。廉洁的心得体会【第四篇】本人，袁雨珍，1994年参加教育工作，化学教育本科毕业，中学一级教师。从教16年来，面向全体学生，言传身教，为人师表，忠实履行教师职责，不断加强师德修养，始终保持良好的师德形象，勤勤恳恳教书，满腔热情育人，在教育教学等工作中取得了令领导、同事公认的好成绩，赢得了广大家长和历届学生的普遍赞誉。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩