项目绩效评价的报告精选4篇

项目绩效评价的报告精选4篇【学习指导】这篇学习资料“项目绩效评价的报告精选4篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。项目绩效评价的报告【第一篇】项目绩效自评报告一、项目概况（一）项目基本情况。1、说明项目主管部门（单位）在该项目管理中的职能。2、项目立项、资金申报的依据。3、资金管理办法制定情况，资金支持具体项目的条件、范围与支持方式概况。4、资金分配的原则及考虑因素。（二）项目绩效目标。1、项目主要内容。2、项目应实现的具体绩效目标，包括目标的量化、细化情况以及项目实施进度计划等。3、分析评价申报内容是否与实际相符，申报目标是否合理可行。（三）项目自评步骤及方法。说明项目绩效自评采用的组织实施步骤及方法。二、项目资金申报及使用情况（一）项目资金申报及批复情况。说明项目资金申报、批复及预算调整等程序的相关情况。（二）资金计划、到位及使用情况（可用表格形式反映）。1、资金计划。在说明该项目全省资金计划的基础上，分项目大类或市（州）分别说明各类资金计划情况，包括中央、省、市（州）、县（市、区）财政资金、项目单位自筹、其他渠道资金（包括银行贷款及其他资金等）。2、资金到位。汇总统计截止评价时点该项目全省资金到位情况。在此基础上分项目大类或市（州）统计各类资金到位情况，包括中央、省、市（州）、县（市、区）财政资金、项目单位自筹及其他渠道资金（包括银行贷款及其他资金等）。将资金到位情况与资金计划进行比对，并重点围绕资金到位率、到位及时性及配套资金筹措能力等进行评价，对未到位或到位不及时的情况作出分析说明。3、资金使用。汇总统计截止评价时点该项目全省资金支出情况。在此基础上分项目大类或市（州）统计资金支出情况，并对资金使用的安全性、规范性及有效性进行重点分析，包括资金支付范围、支付标准、支付进度、支付依据等是否合规合法、是否与预算相符，并对自评中发现的'相关问题进行分析说明。（三）项目财务管理情况。总体评价各项目实施单位财务管理制度是否健全，是否严格执行财务管理制度，账务处理是否及时，会计核算是否规范等。三、项目实施及管理情况结合项目组织实施管理办法，重点围绕以下内容进行分析评价，并对自评中发现的问题分析说明。（一）项目组织架构及实施流程。（二）项目管理情况。结合项目特点，总体评价各项目实施单位执行相关法律法规及项目管理制度等情况，如招投标、政府采购、项目公示制等相关规定。（三）项目监管情况。说明项目主管部门为加强项目管理所采取的监管手段、监管程序、监管工作开展情况及实现的效果等。四、项目完成情况（一）项目完成任务量。对照项目计划完成目标，对截止评价时点的实际投资完成和任务量完成情况进行比较，评价绩效目标的实现程度。如未完成目标任务，应分析说明原因。（二）项目完成质量。对照预定绩效目标，评价项目完成质量。如未完成质量目标，应分析说明原因。（三）项目完成进度。对照预定计划进度说明项目实际完成进度。如未完成进度目标，应分析说明原因。五、项目效果情况结合《指标表》中该项目所属行业类别所列示的项目效果指标，对项目实施所带来的各类效益进行全面分析评价，如项目经济效益、社会效益、功能实现情况、运行保障效果、受益群体满意度等多个方面。六、评价结论及建议（一）评价结论。结合项目自身特点、评价重点及管理办法等要求，围绕项目决策、项目管理、项目完成、项目效果四个方面对项目进行总体评价。（二）存在的问题。由于该项目建成不久，原水水质和设计水质还有一定的差别，导致暂不能达到预期目标。（三）相关建议。为保证本污水处理工程建成后能正常稳定运行，建议对车间生产废水水质进行一段时间连续监测，尽可能使设计进水水质与原水水质相符合，以达到预期的效果。为保证各处理设施的正常运行，本污水处理工程建成投入运行后，应严格遵守各项操作规程和维修管理规定，完善各种规章制度，实现科学管理，增加废水的再利用率，降低新鲜水用量，节约生产成本。项目绩效评价的报告【第二篇】一路走来，在学校领导和各位老师们的热心支持和帮助下，我圆满的完成了本学年学校布置的各项任务和班主任工作，现把xx年度工作做简要的总结。一、师德方面：我按时参加学校组织的一切活动，用《教师职业道德规范》来规范自己，努力做一个学生喜欢的好老师。二、教育教学方面：为了提高自己的业务素质，利用课余时间自学《教育管理》课程。积极投身于学校的课堂教学改革，本学期学校继续抓课改，我亲身实践，以身示范，积极上学校的公开课，并取得二等奖的好成绩。积极和同年级的老师探讨疑难问题，按时完成作业。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。积极参加学校师生共写随笔的课题研究，组织学生写日记，积极组织学生参加学校及教育部门组织的一切活动。三、班主任工作方面：本年度我继续担任班主任工作，通这多年来的班主任经验，使我更加认识到班主任工作的重要性。我以把教室当作我的第二个家，把管理学生当作是我分内的事情，把学校里的一切工作当作我的家务活。我平时注重与学生交流，沟通，及时了解学生的思想状况，及时为学生排忧解难。现在我带的班级，班风正，学风浓，学生非常有礼貌，在学校组织的各项活动中成绩突出，多次获年级第一。一份耕耘，一份收获。教育教学工作苦乐相伴。我将本着;勤学、善思、实干;的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。项目绩效评价的报告【第三篇】为贯彻《省委省政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》精神，落实《省财政厅关于加强省级财政重点评价管理工作的意见》和《省财政厅省民政厅关于开展2016-2018年养老服务体系建设项目绩效评价的通知》要求，全面客观反映我省养老服务事业投入成效，揭示突出问题矛盾，提出改进思路措施，2019年4至6月，省财政厅、省民政厅联合对2016至2018年我省养老服务体系建设省级补助资金管理使用情况开展了绩效评价，借助河北经贸大学力量对24个重点县（市区）开展了实地深入评价。一、评价工作组织开展情况为增强绩效评价工作的针对性、有效性，我们认真总结借鉴以前年度有效做法，不断完善评价机制方法。一是实行省级财政部门、民政部门联合评价，市县全面自评和省级重点评价相结合，引起了基层民政部门高度重视，形成了评价工作合力。二是紧紧围绕绩效目标开展评价。我省《;十三五;老龄事业发展和养老体系建设规划》明确规定，到2020年全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合，功能完善、规模适度、覆盖城乡的多层次养老服务体系，推进老龄事业信息化建设，实现居家养老服务中心覆盖所有城市社区和90%以上的乡镇，农村互助幸福院基本实现全覆盖，护理型床位占养老床位的比例不低于30%，建立经济困难高龄老年人养老服务补贴制度和经济困难失能老人护理补贴制度，提升养老服务机构服务能力和质量水平。评价中，围绕上述目标，对相关财政资金投入的有效性开展评价。三是实施精准评价、深入评价。采取了量化评价的方法，建立了规范的评价指标体系，设定评价指标47个（其中一级指标4个、二级指标10个、三级指标33个），并制定了评价标准，实行百分制考核，评价结果分为优、良、中、差四个等级。依据评价程序，选取24个县（市、区）（含定州、辛集市）开展了实地重点评价。重点评价正式开始前，先对石家庄市栾城区、望都县和安国市进行了试评价，进一步完善了评价内容和评价指标。二、资金投入及管理情况加强养老服务体系建设，是民生领域重中之重，也是省级财政支持重点。为此，近年来，省级财政不断优化支出结构，加大资金支持力度。2016-2018年省级财政共安排对市县养老服务体系建设转移支付补助资金103500万元。为提高财政资金使用绩效，适应养老形势变化和国家改革要求，不断完善补助资金分配管理方式。2016年至2017年，补助内容包括，养老服务机构新建改扩建补助、养老服务机构建设和运营补贴、农村互助幸福院建设补贴以及考虑各地老龄人口规模、养老工作开展情况的一般性补助。从2018年起，全部实行按因素法分配，补助资金规范用于养老服务机构建设补贴、居家和社区养老服务设施建设补贴、养老服务机构运营补贴、农村互助幸福院建设补贴、经济困难的高龄失能老人养老服务补贴、养老服务机构综合责任保险补贴、养老护理人员一次性补贴、;爱心护理工程;示范基地和星级养老服务服务机构奖补、养老服务信息化建设补贴、社会办养老机构贷款贴息等10个重要方面。考虑到各地实际情况，允许市县在落实省级政策前提下，在规定范围内调剂使用。三、绩效评价结果从对24个重点县（市、区）评价情况看，各地对养老服务事业高度重视，财政、民政部门密切配合，认真贯彻上级政策要求，结合当地实际抓好养老项目谋划实施，各项补贴政策落实较好，并积极探索政府购买服务、医养结合、;互联网＋养老;、与社会资本合作等新途径新举措助推养老服务，没有发现挤占、挪用养老补助资金等违规违纪问题.评价结果表明，24个县（市、区）整体评价为;良好;档次，居前三位的分别是辛集市、武安市、三河市。整体看，三年来，我省养老服务体系建设保持了良好发展势头，养老服务政策法规体系持续完善，养老服务设施建设加快推进，养老服务质量管理长效机制初步建立，老年福利制度不断健全，医养结合融合得到加强，率先开展养老机构星级评定工作，走在了全国前列。省养老服务体系建设绩效突出反映在：一是养老服务设施供给不断增强。截止2018年底，全省建成各类养老机构1474家，拥有床位万张；建成各类社区居家养老服务中心2300多所，服务覆盖%的城市街道；建成各类互助养老设施万个，服务覆盖率从2016年的%提高到2018年的%。二是养老服务质量持续提升。护理型养老床位占比从2016年的%增长至%，越来越多的残疾、失能半失能老人得到照顾，入住老人对养老服务满意度明显提升。同时，开展了养老机构星级评定，评出160家星级养老机构，促进了养老服务质量提升。三是养老服务短板正在补齐。为鼓励社会资本投资养老事业，2018年我省进一步提高了养老机构建设和护理（运营）补贴标准，非营利性养老机构建设补贴由每床补助4000元提高到8000元。对符合条件的养老机构省级财政按实际入住床位数给予护理（运营）补贴，失能半失能老人按床位每月300元，自理老人按床位每月100元。为充分体现对经济困难的高龄、失能老人照顾，2018年我省出台了对经济困难的高龄、失能老人补贴政策，省级财政每人每月补贴100元。四是养老建设融资机制正在探索形成。针对养老事业发展资金需求大、筹措难问题，各地积极探索，创新工作思路，多渠道聚合社会资源用于养老事业。调研中发现，一些地方养老服务PPP项目雏形已经具备。临西县夕福星源临西养老院是夕福星源集团与临西县人民政府合作建设的养老机构，虽然没有列入PPP项目库，但具有PPP项目的基本特点。一些地方利用亚行贷款等金融资本投资建设养老服务项目。涉县投资亿元建设滨河老年颐养康复中心项目，项目2018年正式列入亚行支持的养老项目，预计项目建成后可提供1710张养老床位、610张医疗康复床位，解决近千个家庭养老和县城社区养老问题。五是一些地方经验引领了养老服务事业方向。农村互助幸福院建设方面，肥乡县、康保县、巨鹿县等创造了不同类型典型模式。信息化手段促进养老方面，沧州市昊福养老产业发展有限公司自主研发的智慧居家养老服务平台，在老年人需求评估，费用结算，健康管理，远程医疗，紧急救援，智能看护等方面进行了有益实践探索，经验做法值得推广。四、评价发现的主要问题（一）部分县（市）项目支出进度偏慢。重点评价发现，一些县（市）由于项目论证不够充分，预算编制不够精准，实施过程中不确定因素较多，加上跨年度实施因素，从而不同程度影响了资金支出进度。（二）一些政策实施效果尚未完全显现。我省实施的;养老护理员一次性补贴;政策，目前看来，由于护理员队伍参差不齐，专业护理人员普遍缺乏，多数护理人员不能满足享受;养老护理员一次性补贴;条件，从而影响了资金发放和政策效果发挥。（三）公办养老机构养老资源尚未得到充分利用。目前养老机构;公建民营;改革在国家层面还处于试点阶段，缺乏具体运作机