精品解析：黑龙江齐齐哈尔市、黑河市、大兴安岭地区2020年中考语文试题（解析版）

黑龙江齐齐哈尔语文-2020年初中学业水平考试题二○二○年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷考生注意：1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题，总分120分3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置一、知识积累及运用（第1—8题，共28分）1.下列加点字的注音正确的一项是（）A.惩．戒（chéng）推崇．（chǒng）取缔．（tì）锐不可当．（dāng）B.哀悼．（dào）归省．（shěng）两栖．（qī）深恶．痛疾（è）C.星宿．（xiù）镌．刻（juān）挣．脱（zhèng）前仆．后继（pū）D.顷．刻（qīng）汲．取（xī）倔．强（jué）拈．轻怕重（zhān）【答案】C【解析】【详解】A.推崇．（chóng），取缔．（dì）；B.归省．（xǐng），深恶．痛疾（wù）；D.顷．刻（qǐng），汲．取（jí），拈．轻怕重（niān）；故选C。2.下列词语书写正确的一项是（）A.端祥摇曳语无伦次眼花瞭乱B.翩然喧嚣与日俱增心旷神怡C.感概斑斓振耳欲聋人情世故D.天娇制裁大相径廷坦荡如砥【答案】B【解析】【详解】A.端祥--端详，眼花瞭乱--眼花缭乱；C.感概--感慨，振耳欲聋--震耳欲聋；D.天娇--天骄，大相径廷--大相径庭；故选B。3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A.在草原上，一条突然出现的小溪，一阵不期而至．．．．的微风，都会令她激动不已。B.在李白的诗中，这种看似妙手偶得．．．．的佳句比比皆是。C.春天的劳动湖草长莺飞．．．．，漫步在劳动湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。D.演讲大赛上，参赛者们栩栩如生．．．．地演讲，赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。【答案】D【解析】【详解】A.不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。此处形容没有预料而吹来的微风，让人激动。与语境相合，使用正确；B.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。此处用来形容李白诗中佳句之多，与语境相合，使用正确；C.草长莺飞：形容江南暮春的景色。本句有“春”有“湖”，暗示是江南春景，成语与语境相合，使用正确；D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。本处要形容参赛者们的演讲精彩，用错对象，使用不正确；故选D。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。B.实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。C.通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。D.在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。【答案】B【解析】【详解】A.一面对两面，去掉“能否”；C.缺少主语，去掉“通过”或“使”；D.语序颠倒，“分析问题”与“发现问题”互换位置；故选B。5.下列选项分析错误的一项是（）A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等，称为褒义词；“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等，称为贬义词。C.“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。D.“应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。【答案】A【解析】【详解】A.“热爱祖国”和“打扫教室”是动宾短语，“报纸杂志”是并列短语。6.下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称为“四书”。C.太学是我国古代设在京城的最高学府。元、明、清时期不设太学，设国子学或国子监。D.《假如生活欺骗了你》作者普希金，法国诗人。代表作有《自由颂》等。【答案】D【解析】【详解】D.普希金是俄国著名文学家、诗人。7.古诗文默写。（1）_____________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（2）长风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》其一）（3）陶渊明在《饮酒》（其五）中写出无意得之、悠然忘我心境的句子是：_____________，_____________。（陶渊明《饮酒》其五）（4）《过零丁洋》中表现诗人舍生取义精神的句子是：_____________，_____________。（文天样《过零丁洋》）（5）《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是：_____________，_____________。范仲淹《岳阳楼记》）（6）自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续两句古诗词，其中一句含有“雨”字：_____________，_____________。【答案】(1).东风不与周郎便(2).直挂云帆济沧海(3).采菊东篱下(4).悠然见南山(5).人生自古谁无死(6).留取丹心照汗青(7).不以物喜(8).不以己悲(9).示例一：黄梅时节家家雨(10).青草池塘处处蛙（示例二：空山新雨后，天气晚来秋。）【解析】【详解】本题考查古诗文默写。要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。易错字“郎、沧、汗、己”等。⑨示例一：好雨知时节，当春乃发生。示例二：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。名著阅读。（6分）8.下列对名著表述不正确的一项是（）A.《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。B.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。C.《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。【答案】C【解析】【详解】《水浒传》中林冲的绰号是“豹子头”，武松的绰号是“行者”，故C错误，选C。9.“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而他成功了。”这段话中的“他”指的是______，他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《________》，他在书信中分别从_______、_______等方面对儿子进行了指导。【答案】(1).傅雷(2).《傅雷家书》(3).做人(4).生活(艺术)【解析】【详解】由“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈”“然而他成功了”可以判断出这个“他”指的是傅雷。这段话是施蛰存对傅雷的评价。在傅雷去世后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》。这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。因此，这些家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。对居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。二、口语交际及综合性学习（第9—11题，共7分）今年五月，我市援鄂医疗队圆满完成任务，胜利归来。他们在这场没有硝烟的战争中“逆向而行”。这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献，集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。10.疫情之下，他们的选择令我们感动。面对这些胜利归来的“逆行者”，你想对他们说些什么？11.你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动，请你写一句宣传语，激励同学们向英雄学习。12.在“致敬英雄”为主题的班会活动中，如果你是策划者，请仿照示例，再设计两个活动环节。示例：讲英雄故事【答案】10.示例：叔叔阿姨，你们好！我是XXX校的学生，欢迎你们胜利归来。国家危难之际，你们选择直面危险、逆行而上，你们的高尚品质让我敬佩，我要学习你们勇敢坚强、无私忘我的精神。现在我要刻苦学习，长大后也要做一个像你们一样心怀祖国、心有大爱的中国人。11.示例：学习英雄品质，立志报效祖国。12.示例：唱英雄赞歌展英雄图片【解析】【10题详解】本题考查语言表达。内容表达对“抗疫英雄”敬佩和感谢即可，注意语言表达要得体。示例：尊敬的叔叔阿姨，你们好！在这场没有硝烟的战争中，你们用自己的行动诠释了担当与大爱。今日，我们怀着崇敬的心情欢迎你们凯旋。作为学生，我们会以你们为榜样，努力学习，立志做一个对祖国、对社会有用的人！【11题详解】本题考查语言表达。宣传标语，要求内容、目的、场合、对象明确，灵活运用各种修辞，引起大众情感共鸣，形式上要整齐、简练、押韵。主题为“致敬英雄”。示例一：白衣天使战一线，忘我为民乃英雄。示例二：学英雄品质，做有志少年。【12题详解】设计班会活动环节，要紧扣主题，形式灵活多样。示例：颂英雄品质，寻英雄足迹。三、阅读理解及分析（第12—28题，共35分）（一）（共10分）阅读下列文言文，回答各题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。（节选自《观第五泄①记》）【注释】①第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹：斜靠。13.请解释句中加点的字。（1）悄怆幽邃．邃（2）而犹不忍去．去14.翻译下列句子。（1）斗折蛇行，明灭可见（2）水态愈伟，山行之极观也15.请划分下面语句的朗读节奏，划两处。游人坐欹岩下望16.甲、乙两文写水，突出了水的不同特点，其中甲文突出了水的______，乙文突出了水的______（分别用文中的一个字回答）。两文在写作手法上都运用了______。17.请比较甲、乙两文表达的思想感情有什么不同？【答案】13.（1）邃：深（2）去：离开14.（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）水的气势更加雄壮，是（游人）沿着山路行走看到的最壮观的景象了。15.游人/坐欹岩/下望16.(1).清(2).伟（或“奇”）(3).借景抒情（或移步换景）17.甲文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。乙文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。【解析】【13题详解】本题考查文言词语。作答此题，注意通假字、古今异义和词类活用。邃，深；去：古今异义词，离开。【14题详解】本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式和词类活用。（1）斗：像北斗星那样，名词作状语；蛇：像蛇那样，名词作状语；明灭可见：时而看得见，时而看不见。（2）态：气势；愈：更加；伟：雄壮；山：沿着山路，名词作状语；极观：最壮观的景象。【15题详解】本题考查文言句读。作答此题，先翻译句子，再根据句意或句子结构句读。本句意思是：游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望。根据句子结构和句意划分，主语、谓语划开。正确的划分为：游人/坐欹岩/下望。【16题详解】第一问：考查内容提炼。甲文“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”，正面写水，侧面写出了水清；乙文“瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也”，可提炼“伟”或概括为“奇”。第二问：考查写法。甲文写于柳宗元被贬