精品解析：江苏省盐城市2021年中考数学试题（解析版）

盐城市二〇二一年初中毕业与升学考试数学试卷一、选择题1.2021的绝对值是（）A.12021B.12021C.2021D.2021【答案】D【解析】【分析】根据绝对值的意义进行计算，再进行判断即可【详解】解：2021的绝对值是2021；故选：D【点睛】本题考查了绝对值的意义，熟练掌握绝对值的性质是解题的关键2.计算：2aa的结果是（）A.3aB.2aC.aD.22a【答案】A【解析】【分析】利用同底幂乘法的运算法则计算可得【详解】+==2213aaaa故选：A【点睛】本题考查同底幂的乘法，同底幂的乘法法则和乘方的运算法则容易混淆，需要注意3.北京2022年冬奥会会徽如图所示，组成会徽的四个图案中是轴对称图形的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义判断即可【详解】A,B,C都不是轴对称图形，故不符合题意；D是轴对称图形，故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形的定义，准确理解定义是解题的关键．4.如图是由4个小正方形体组合成的几何体，该几何体的主视图是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据从正面看得到的是主视图，由此可得答案．【详解】解：观察图形可知，该几何体的主视图是．故选：A．【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的是主视图．5.2020年12月30日盐城至南通高速铁路开通运营，盐通高铁总投资约2628000万元，将数据2628000用科学记数法表示为（）A.70.262810B.62.62810C.526.2810D.3262810【答案】B【解析】【分析】将小数点点在最左边第一个非零数字的后面确定a，数出整数的整数位数，减去1确定n，写成10na即可【详解】∵2628000=62.62810，故选B．【点睛】本题考查了绝对值大于10的大数的科学记数法，将小数点点在最左边第一个非零数字的后面确定a，数出整数的整数位数，减去1确定n，是解题的关键．6.将一副三角板按如图方式重叠，则1的度数为（）A.45B.60C.75D.105【答案】C【解析】【分析】直接利用一副三角板的内角度数，再结合三角形外角的性质得出答案．【详解】解：如图所示：由题意可得，∠2＝30°，∠3＝45°则∠1＝∠2+∠3＝45°+30°＝75°．故选：C．【点睛】此题主要考查了三角形的外角以及三角尺的特征，正确利用三角形外角的性质是解题关键．7.若12,xx是一元二次方程2230xx的两个根，则12xx的值是（）A.2B.-2C.3D.-3【答案】A【解析】【分析】根据一元二次方程根与系数的关系解答即可．【详解】解：∵12,xx是一元二次方程2230xx的两个根，∴12xx=2．故选：A．【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系，属于基本题目，熟练掌握该知识是解题的关键．8.工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角．如图，在AOB的两边OA、OB上分别在取OCOD，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点C、D重合，这时过角尺顶点M的射线OM就是AOB的平分线．这里构造全等三角形的依据是（）A.SASB.ASAC.AASD.SSS【答案】D【解析】【分析】根据全等三角形的判定条件判断即可．【详解】解：由题意可知,OCODMCMD在OCMODM△和△中OCODOMOMMCMD∴OCMODM△△(SSS)∴COMDOM∴OM就是AOB的平分线故选：D【点睛】本题考查全等三角形的判定及性质、角平分线的判定、熟练掌握全等三角形的判定是关键．二、填空题9.一组数据2，0，2，1，6的众数为________．【答案】2【解析】【分析】根据众数的定义进行求解即可得．【详解】解：数据2，0，2，1，6中数据2出现次数最多，所以这组数据的众数是2．故答案为2．【点睛】本题考查了众数，熟练掌握众数的定义以及求解方法是解题的关键．10.分解因式：a2+2a+1＝_____．【答案】（a+1）2【解析】【分析】直接利用完全平方公式分解.【详解】a2+2a+1＝（a+1）2．故答案为21a.【点睛】此题考查了因式分解—运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.11.若一个多边形的每一个外角都等于40°，则这个多边形的边数是_____．【答案】9【解析】【详解】解：360÷40=9，即这个多边形的边数是912.如图，在⊙O内接四边形ABCD中，若100ABC，则ADC________．【答案】80【解析】【分析】根据圆内接四边形的性质计算出18080ADCABC即可．【详解】解：∵ABCD是⊙O的内接四边形，∠ABC＝100°，∴∠ABC+∠ADC=180°，∴18018010080ADCABC．故答案为80．【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质、解题的关键是熟练掌握圆内接四边形的性质．13.如图，在RtABC中，CD为斜边AB上的中线，若2CD，则AB________．【答案】4【解析】【分析】根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半即可解决问题；【详解】解：如图，∵△ABC是直角三角形，CD是斜边中线，∴CD12AB，∵CD＝2，∴AB＝4，故答案为4．【点睛】本题考查直角三角形的性质，解题的关键是记住直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．14.一圆锥的底面半径为2，母线长为3，则这个圆锥的侧面积为_______．【答案】6【解析】【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解．【详解】解：该圆锥的侧面积＝12×2π×2×3＝6π．故答案为6π．【点睛】本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．15.劳动教育己纳入人才培养全过程，某学校加大投入，建设校园农场，该农场一种作物的产量两年内从300千克增加到363千克．设平均每年增产的百分率为x，则可列方程为________．【答案】2300(1)363x【解析】【分析】此题是平均增长率问题，一般用增长后的量＝增长前的量×（1+增长率），结合本题，如果设平均每年增产的百分率为x，根据“粮食产量在两年内从300千克增加到363千克”，即可得出方程．【详解】解：设平均每年增产的百分率为x；第一年粮食的产量为：300（1+x）；第二年粮食的产量为：300（1+x）（1+x）＝300（1+x）2；依题意，可列方程：300（1+x）2＝363；故答案为：300（1+x）2＝363．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程中求平均变化率的方法．若设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a（1±x）2＝b．16.如图，在矩形ABCD中，3AB，4AD，E、F分别是边BC、CD上一点，EFAE，将ECF△沿EF翻折得ECF△，连接AC，当BE________时，AEC是以AE为腰的等腰三角形．【答案】78或43【解析】【分析】对AEC是以AE为腰的等腰三角形分类讨论，当=AEEC时，设BEx，可得到4ECx，再根据折叠可得到=4ECECx，然后在Rt△ABE中利用勾股定理列方程计算即可；当=AEAC时，过A作AH垂直于EC于点H，然后根据折叠可得到=CEFFEC∠∠，在结合EFAE，利用互余性质可得到BEAAEH∠∠，然后证得△ABE≌△AHE，进而得到BEHE，然后再利用等腰三角形三线合一性质得到EHCH，然后在根据数量关系得到14=33BEBC．【详解】解：当=AEEC时，设BEx，则4ECx，∵ECF△沿EF翻折得ECF△，∴=4ECECx，在Rt△ABE中由勾股定理可得：222AEBEAB即222(4)3xx，解得：7=8x；当=AEAC时，如图所示，过A作AH垂直于EC于点H，∵AH⊥EC，=AEAC，∴EHCH，∵EFAE，∴=90CEFAEC∠∠，90BEAFEC∠∠∵ECF△沿EF翻折得ECF△，∴=CEFFEC∠∠，∴BEAAEH∠∠，在△ABE和△AHE中BAHEAEBAEHAEAE，∴△ABE≌△AHE（AAS），∴BEHE，∴=BEHEHC，∴12BEEC∵ECEC，∴12BEEC，∴14=33BEBC，综上所述，7483BE或，故答案为：7483或【点睛】本题主要考查等腰三角形性质，勾股定理和折叠性质，解题的关键是分类讨论等腰三角形的腰，然后结合勾股定理计算即可．三、解答题17.计算：1031(21)43．【答案】2．【解析】【分析】根据负整数指数幂、0指数幂的运算法则及算术平方根的定义计算即可得答案．【详解】1031(21)433122．【点睛】本题考查实数的运算，熟练掌握负整数指数幂、0指数幂的运算法则及算术平方根的定义是解题关键．18.解不等式组：311424xxxx【答案】1x2【解析】【分析】解一元一次不等式组，先求出不等式组中每一个不等式的解集，再找到解集的公共部分．【详解】311424xxxx①②解：解不等式①得：1x解不等式②得：2x在数轴上表示不等式①、②的解集（如图）∴不等式组的解集为12x．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组，熟练解一元一次不等式是解题的关键，再利用口诀求出这些解集的公共部分：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小解不了（无解）．19.先化简，再求值：21111mmm，其中2m．【答案】1m，3【解析】【分析】先通分，再约分，将分式化成最简分式，再代入数值即可．【详解】解：原式11(1)(1)1mmmmm(1)(1) 1mmmmm1m．∵2m∴原式213．【点睛】本题考查分式的化简求值、分式的通分、约分，正确的因式分解将分式化简成最简分式是关键．20.已知抛物线2(1)yaxh经过点(0,3)和(3,0)．（1）求a、h的值；（2）将该抛物线向上平移2个单位长度，再向右平移1个单位长度，得到新的抛物线，直接写出新的抛物线相应的函数表达式．【答案】（1）1a，4h；（2）242yxx【解析】【分析】（1）将点(0,3)和(3,0)，代入解析式求解即可；（2）将2(1)4yx，按题目要求平移即可．【详解】（1）将点(0,3)和(3,0)代入抛物线2(1)yaxh得：22(01)3(31)0ahah解得：14ah∴1a，4h（2）原函数的表达式为:2(1)4yx，向上平移2个单位长度，再向右平移1个单位长度，得：平移后的新函数表达式为:22(11)42=42yxxx即242yxx【点睛】本题考查了待定系数法确定解析式，顶点式的函数平移，口诀：“左加右减，上加下减”，正确的计算和牢记口诀是解题的关键．21.如图，点A是数轴上表示实数a的点．（1）用直尺和圆规在数轴上作出表示实数的2的点P；（保留作图痕迹，不写作法）（2）利用数轴比较2和a的大小，并说明理由．【答案】（1）见解析；（2）2a，见解析【解析】【分析】（1）利用勾股定理构造直角三角形得出斜边为2，再利用圆规画圆弧即可得到点P．（2）在数轴上比较，越靠右边的数越大．【详解】解：（1）如图所示，点P即为所求．（2）如图所示，点A在点P的右侧，所以2a【点睛】本题考查无理数与数轴上一一对应的关系、勾股定理、尺规作图法、熟练掌握无理数在数轴上的表示是关键．22.圆周率是无限不循环小数．历史上，祖冲之、刘徽、韦达、欧拉等数学家都对有过深入的研究．目前，超级计算机已计算出的小数部分超过31.4万亿位．有学者发现，随