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精彩的演讲稿范文【通用5篇】思考得越深远,收益也就越大。在参加校园演讲比赛时,我们必须先确定好演讲内容,然后再开始行动。在撰写演讲稿时,一定要紧紧围绕已确定的主题来写,切勿离题胡言。为此,三一刀客的编辑特别为大家编辑了精彩的演讲稿,供参考参考下载。精彩的演讲稿【第一篇】老师同学们早上好。今天我们国家的演讲题目是珍惜时间。时间,多少学者对它赞不绝口,歌颂它。一寸光阴一寸金。有人把时间比作金钱,但为了说它的珍贵,不能突出它的价值!有些人可能会争辩说,人们一辈子为了钱而工作,为了生存,不惜牺牲时间去换取一篮子的钱。但是生命是活着的,难道只是为了生存吗?也是为了活的开心生动!钱丢了,可以换时间。然而,没有人能用钱买到时间。作为一名高中生,我将面临人生的第一选择——高考。时间对我们来说极其宝贵。高三的每个角落都弥漫着紧张的气氛,心里的压力不言而喻。我们能做的就是不让困难的洪流摧毁我们的理想。抓住每一秒,与太阳赛跑,用表盘上的指针抓住时间。“如果花可以折,就一定要折。不要等没有花的空树枝。”只有善于利用时间的人才能赢!在时间的注视下,有的人在努力,有的人在杀戮;有的人欢迎进步,有的人自我放纵;有的人浪费时间,有的人努力,有的人热血沸腾,充实生活;有些法华人早产,最后什么也没做。时间有一颗讲道理的心,它有一双锐利的眼睛。时间喜欢有野心,敢于与之抗衡的人;讨厌被人摆布,随波逐流,抱着今天喝醉的心态,做一个有进取心的懦夫!整天游手好闲,重复平庸的没落,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有曾经有过的人的期望!所以,我们不应该被时间抛弃,而应该把时间掌握在自己手中。只是我们是否珍惜时间的考验。“我劝你不要珍惜高贵的陆瑾易,我劝你一定要珍惜青春。”愿青春的河流向着大海滚滚而来,年年花开不败!经历了过去的巨大变化,我们应该扬起未来的风帆,勇敢面对挑战,面对考验,无所畏惧,一个接一个。开辟一条属于自己的阳光大道,虽然我们并不完美。但我正值壮年,精力充沛。虽然我们在时间赛跑中落后了,但这不是我们退缩的借口。年轻人,有悲有喜,懂得记,但不代表悲观妥协,也承受不起!同学们,让我们抓住时间,与之战斗吧!让我们抓住每一刻,共同创造辉煌的未来!精彩的演讲稿【第二篇】亲爱的老师,同学们:大家好!一个人正常的一生必定有这样一个过程——成长。在成长的过程中同时也会出现困难与挫折,阻止我们正常地成长、生活,但是,只要战胜了这些困难和挫折,成长的过程会更有意义、更有价值。在我成长的过程中,遇到的困难与挫折数不胜数,其中有的使我体会到了成功,而有的却给我带来了遗憾。今天我给大家讲述一个我战胜了的苦难。那是我小学三年级临近期末考试的时候,一切都准备好了只等待期末考试时的一“战”。然而就在这节骨眼上,我自身却出了问题,什么问题呢?原来,在我家的客厅里,放着一副沉甸甸的军棋,我从小就对下军棋很感兴趣。期末考试前,爸爸为了缓解我对考试的紧张思想,便教会了我下军棋,然而这一教不要紧,我立刻忘了得习,开始认真研究军棋,这时爸爸才意识到了严重性,准备赶紧让我把注意力放在学习上。现在想起来还真是可笑,一副军棋当时居然让我失去了学习的兴趣,如果爸爸不让我恢复对复习的兴趣,我的成绩肯定会一落千丈,惨不忍睹。爸爸为了让我不再被军棋所吸引,开始将军棋隐藏起来,然而我总是能将其找到。爸爸无计可施,只好请妈妈出马来做我的思想工作。妈妈在星期六把我叫她的面前,她开始语重心长地来对我说明军棋的益处与害处,让我明白什么时候该下,而什么时候不该下。终于,我明白了父母的良苦用心,准备立刻复习。此时,距离期末考试,只有剩下不到五天的复习时间,我开始十分努力的复习,将重点、难点都牢牢地记在心间,把这次的期末考试当作高考来面对。到了期末考试的这一天,我充分发挥自己的能力,将学过的知识一点不剩地都用了出来。最终,我取得了成功。成长中的苦难许许多多,战胜它,你不但可以留下一份美好的回忆,还能够体现出人生的价值。我的演讲完毕。谢谢大家!精彩的演讲稿【第三篇】尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?经过思考与沉淀,我认为,做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”。爱因斯坦说过:爱,是最好的老师!作为一名教师就应该爱护学生,尊重学生、用自己爱心来打动学生,感化他们的心灵。自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一最光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通20xx年,我作为一名班主任兼语文老师接手了全校有名的“落后班”。这是一个无人愿接的乱班。由于学生来源广,受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。为促进学生们提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信心。爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该像对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。我班同学范一凡由于成绩差、习惯又不太好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间,我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后,他的坏习惯有所收敛。但我清醒地认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,课间班长来告诉我,“范一凡把别人打了!”我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一个女同学,而且还挺严重。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他好像还挺委屈:“老师,她骂我!”我呵斥到:“你别狡辩了,等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生,我到班里一看,他正不安地站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师,对不起!”我余怒未息:“你为什么要打人?”只见他低着头,红着脸声音非常小地说:“她骂我是班里的垃圾,于是我就”说着,他竟哽咽起来。我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开导他,“你长大了,遇事要冷静。一味的用拳头还击,只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后,以后要自信起来,用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你一定能通过自己的努力走出盲区,走向光明。他会心地露出微笑:“老师谢谢你,我以后再也不惹你生气了。”真挚的爱可融化一切。从这以后,范一凡同学显得有信心了,尽管学习依然很吃力,但态度在变化,对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是,我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹,把更多的爱给了这个孩子。在一次运动会上,身体本不强壮的他竟积极主动地报了500米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力,取得了第三名的好成绩。当他气喘吁吁、摇摇晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是,:“老师,我为咱们班争分了。”我一把拉过他激动地说到,“好样的!你是咱们班的功臣!”作为一名教师,要用心、细心关心学生的点点滴滴,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。还记得那天上午,我正在办公室里批改作业,忽然班长气喘吁吁地跑来报告:“老师,陈建飞病了。我一听赶紧跑去教室。一看到她因发烧而涨红的脸,一听到她粗重的呼吸,二话没说,我这个并不强壮的人一下子抱起她,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话家长见到我握着我的手,一个劲的说:“谢谢!”我也深知,要想成为人民满意的教师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求,平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,让自己永远矗立于新知识的潮头。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中有一个不倒的信念——做人民满意教师!“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师!谢谢大家!精彩的演讲稿【第四篇】励志故事:马云给雅虎员工作的精彩演讲今天是我第一次和雅虎的朋友们面对面交流。我希望把我成功的经验和大家分享,尽管我认为你们其中的绝大多数勤劳聪明的人都无法从中获益,但我坚信,一定有个别懒的去判断我讲的是否正确就效仿的人,可以获益匪浅。还有更聪明的懒人:懒不是傻懒,如果你想少干,就要想出懒的方法。要懒出风格,懒出境界。像我从小就懒,连长肉都懒的长,这就是境界。精彩的演讲稿【第五篇】尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的的题目是《学习,让你的人生精彩》。同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。今天是4月23日,第十八个“世界读书日”。每年的这一天,世界五大洲的人们都在不约而同地做着同一件事情——读书。由此可见书籍对人的滋养作用。正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书香的确会带给人难以言传的享受!好书能把人带到一个绚丽神奇的世界。歌德说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”难怪以色列从小向青少年灌输以下三句话:“书本是甜的;知识和智慧是抢不走的;学者是最受尊崇的。”是的,要想成为一个知识渊博、富有智慧、受人尊崇的人,就必须持之以恒到的读书、学习!说到这儿,再看看台下同学们那一张张纯真灿烂的笑脸,同学们个个那么聪明、可爱,可是为什么我们刚刚进行过的期中考试的成绩有高下之分呢?我们不难发现,在我们的身边,有许多优秀的学生,他们学习努力,一丝不苟,有强烈的学习责任感。也有不少同学学习不好,究其原因,一个重要因素就是,对学习缺少兴趣,缺乏责任,把学习看成是一种累赘,一个包袱。觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫的行为,他们体会不到学习的乐趣。对学习产生了一种恐惧感,滋生了厌学的情绪,学习在他们眼中变成了一桩苦差事。这种不正确的学习态度,抑制了智力效应的发挥,也使得学习成绩不断下降。那么,同学们应该有怎样的态度,通过怎样的努力提高学习成绩呢?我想同学们应从以下几方面做起:1、变要我学为我要学。“要我学”是老师家长催着我,逼着我,我才学,这是被动地学。这样的学,效果也有一点,但总是不尽人意;我要学,是自
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