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参考资料,少熬夜!体育运动心得体会范文通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“体育运动心得体会范文通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!体育活动方案【第一篇】活动目标1、学习双脚并拢,双手抱住脚腕,前后滚动的动作。2、能根据音乐节奏的差异、提示作相应的动作,体验活动的乐趣。3、培养幼儿的合作能力,体验游戏的乐趣。活动准备:1、热身音乐,激昂的音乐,低沉的音乐,《炒豆子》音乐磁带。2、人手一根绳。3、赤豆、绿豆、黄豆、黑豆标记各、张。4、油桶。活动过程:一、热身运动,听音乐走队形。(1)“让我们骑着马到豆豆国去作客吧。(热身运动)”(2)“瞧,前面有一条通向豆豆王国的迷宫,地图就在我们手里,我们赶快把它拼起来。”(3)幼儿听音乐,按要求学高人、矮人沿迷宫走。(4)豆豆国王送给小朋友赤豆、绿豆、黄豆、黑豆4种豆。(5)两名幼儿面对面站立,同握一圈,边念儿歌,“炒黄豆,炒黄豆,噼里啪啦翻跟头。”边转身套圈,两人再从圈下钻出,绕一圈,仍然面对面站住,游戏继续进行。二、认识各种豆(1)出示如、绿豆、黄豆、黑豆等让幼儿认识各种豆类。(2)“你认识这些豆吗?”三、学习新动作。(1)“有了这些豆我们可以来炒香喷喷的豆子,锅子在哪呢?这里有绳子,你们有什么好办法吗?”(将绳子拉成一个大锅。)(2)教师提问:“你们看见过豆子在锅里是什么样子的吗?”“炒熟以后是什么样子的?”(3)游戏“炒豆子”听音乐,教师做“倒油”动作,幼儿自由做“豆子下锅”的动作。(4)教师提问:“刚才你这颗豆子在油锅里是什么样子的?”幼儿演示。(5)教师示范新授动作:“手脚并拢,腿弯曲,双手抱脚腕,压压紧,眼看膝盖,滚起来”,教师模仿“豆子”前后滚动的动作。参考资料,少熬夜!(6)“这样的炒豆豆真好玩,炒出的豆豆一定很好吃,让我们一起找个空位置来学一学。(教师强调动作要领,幼儿练习动作)”。(7)按颜色要求玩“炒豆子”的游戏,教师观察幼儿动作掌握情况,并给予适当的指导。(红、绿豆,黄、黑豆分组练习)四、游戏:“炒豆子”。“刚才的豆在盛在一边有点冷了,让我们把4种颜色的豆子合在一起加热一下吧。(游戏巩固)”五、结束放松:洗锅子、抬锅子的动作。活动反思:中班体育活动《炒豆子》中班体育活动《炒豆子》常州市雕庄中心幼儿园沈洁夏吉这节体育活动的设计来源于一个音乐游戏,想让幼儿在体验炒豆子快乐气氛的同时学习双脚并拢,双手抱住脚腕,前后滚动的动作,并能感受音乐带来的快乐。教师为幼儿提供了一个真实、快乐的学习环境,幼儿在活动中的积极性很高,情绪高涨。活动中比较成功的方面是:1、整个活动沉浸在音乐的氛围中。活动的热身部分教师选用了一段欢快《小白马》音乐,幼儿很快投入到活动中,跟着教师做着各种动作。此外,教师选了激昂和低沉两段不同风格的音乐,根据音乐风格的差异性,让幼儿自己感受、理解并区分音乐,学做高人、矮人,幼儿的完成情况还是很好的。在活动的主体部分幼儿在练习动作的同时,教师也不忘利用音乐来烘托炒豆子时的热闹场景。结束部分:教师让幼儿听音乐做放松体验炒好豆子以后的喜悦心情。整个活动都离不开音乐,音乐也使活动变得更加充实。2、游戏,幼儿最喜欢的活动方式。原本枯燥的动作练习,以炒豆子的游戏形式组织起来,幼儿比较感兴趣,使活动更加生动,幼儿成了一粒粒小豆子,让幼儿有了更多的想象空间,也更愿意参与到活动中来,在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。3、利用同一个学具,使其发挥更大的作用。活动中幼儿的学具只有一根绳,一会儿是骑马的缰绳,一会儿是豆豆王国的迷宫,一会儿可以变成个大锅子,一会儿又拿起来跳舞庆祝,教师始终发挥着学具的作用,思维比较开阔。4、分组练习,关注个别。教师采用分组练习的目的是能更好的关注每个孩子的动作发展的状况,辅助个别有困难的孩子,坚固整体和个别的协调发展。体育活动方案【第二篇】一、活动宗旨活动应根据我校的实际情况,以“切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富参考资料,少熬夜!有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。二、活动内容根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动分成选修、必修两类。(一)选修类设置如下:1、乒乓球;2、羽毛球;3、棋类(以象棋为主);(二)必修类设置如下:1、田径;2、跳绳(单人或花样、集体);3、毽子;4、体育游戏等。三、活动时间1、选修类活动课统一安排在每周一下午第四节课。2、必修类活动课由教学管理处根据各班体育课的实际情况进行安排。四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。五、活动组织1、学校教学管理处、级部与体育组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。体育运动心得体会【第三篇】一年一度的校运会来了,学生们期待已久。操场上方彩旗飘飘,天空万里无云。操场中心已经有很多广场队静静地等着了。主席台上播放着入场歌曲,整齐的方阵队伍随着音乐走进操场。参与的学生脸上洋溢着兴奋的笑容。观众席上,许多学生在制造噪音,当他们班的广场经过时,他们发出尖叫的声音。啦啦队员站在游行队伍前,举着一对羽毛球加油,欢快地跳舞,散发出一阵青春活力。所有游行队伍进入体育场后,开幕式开始,校长发表了热情洋溢的讲话,鼓励学生们加油,在比赛中取得好成绩。随着一声敬礼,比赛正式开始。参考资料,少熬夜!首先是男子800米长跑。比赛前的热身结束后,运动员在跑道上就位。随着裁判的哨声,运动员们像离弦的`箭一样冲了出来。大家都咬紧牙关,使劲往前冲。没有人愿意落后。我们班的王政也在其中。上半场他倒在最后。坐在台下,我们班的同学看着他,脸上都是失望。以他的速度,最后一名肯定是二话不说就过去了!中期,王政的速度逐渐加快。慢慢的,他超越了前面几个运动员,但排名还是低了一点。学生们脸上露出一丝希望,大家握紧拳头对他大喊,加油,加油!似乎感觉到了学生们的哭声,王政突然朝观众做了个笑脸,学生们都很惊讶。他们中的一些人已经开始发脾气骂了,比赛已经很晚了。在这样一个关键时刻,王政有时间开玩笑!由于能量的消耗,运动员的速度缓慢下降,但令人惊讶的是,王政的速度没有下降而是上升了,他的排名慢慢前进。学生的眼睛慢慢亮了起来,心里有了期待。即使他们在这个州没有获得冠军,也有希望获得亚军。一瞬间,为王政欢呼的呼声越来越大!当接近100米终点线时,王政突然像鸡血一样开始爆炸。他的速度猛增,超过了前面的第五名。最后他率先突破了终点线,夺冠了!当他冲过终点线时,我们班坐在观众席上的学生惊讶地爆炸了。他们一个接一个站起来,挥舞着拳头,激动地喊着“王政,王政”。广播里响起了祝贺的声音:祝贺十班五号选手王政夺冠!这真是意想不到的惊喜。体育活动方案【第四篇】一、活动目的:1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。3、感受新年快乐气氛。二、活动准备:绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、“尾巴”筐子各六组。三、活动过程:1、导入:师:再过一个多月就要过新年了,袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购买年货,今天我们就做一次小袋鼠,帮助袋鼠妈妈买年货好不好?在买东西之前呀,我们先要活动活动筋骨,锻炼一下身体。2、出示方凳,探索小方凳的玩法。师:在购买年货之前呀,袋鼠妈妈要教你们一项新的本领,(出示小方凳)这是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?今天袋鼠妈妈叫你们的本领就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去(教师演示给幼儿看)3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。师:你们想不想也来试试看?现在把队伍排成六组,我们参考资料,少熬夜!不比速度,我们看哪个队的小袋鼠动作标准。(幼儿尝试练习)4、游戏:小袋鼠购年货1)讲解游戏玩法:1)师:看来你们都学会了这项本领,现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了,看,前面是一家超市,袋鼠妈妈要你们买面条(绳子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我们要跨过这块大石头(方凳),再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里,注意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。2)幼儿游戏,教师从旁指导3)评价幼儿游戏。4)再次进行一遍游戏,教师评价。5)增加游戏难度:现在我们要增加难度了咯,在去超市的路上请你先跳过一条小河(套圈),再跨过大石头(方凳),最后绕过小土丘。你们能完成袋鼠妈妈的任务吗?6)幼儿游戏,教师指导。7)教师评价并再次进行游戏。四、放松整理活动:小袋鼠门帮助袋鼠妈妈买到了年货,袋鼠妈妈真高兴,现在我们一起来放松一下。
本文标题:体育运动心得体会范文通用4篇
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