书法大赛策划书【汇编4篇】

好文供参考!1/14书法大赛策划书【汇编4篇】【引读】这篇优秀的文档“书法大赛策划书【汇编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！书法大赛的策划书【第一篇】为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（xx）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。一、活动主办：校团委策划承办：中文系书法协会赞助单位：二、比赛项目：本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。三、比赛地点：多媒体教室一和多媒体教室二。四、比赛时间：xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。好文供参考!2/14五、参赛对象：各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。六、比赛要求：（一）比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；（二）参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）（三）各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛；（四）参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；（五）规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限；（六）比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。七、报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：[phone]）八、评奖方式：本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢好文供参考!3/14笔字单项和毛笔字自由创作单项。（一）团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。（二）个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、九、人员配置：（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。（六）、所有理事在活动开始前半小时入常十、预计活动经费：400元。十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。好文供参考!4/14主办：校团委承办：中文系书法协会二零xx年三月十四日书法比赛策划书【第二篇】一、活动背景新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。二、活动主题迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。三、活动目的通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围；同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活；并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。四、活动对象文学院全体书法爱好者五、活动地点我校长岗校区篮球场六、活动内容好文供参考!5/14本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可；本次书法大赛由文学院分团委承办。七、宣传方式本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。八、活动流程１．首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。２．由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。３．本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。４．决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。５．待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。６．由评委老师对获奖选手进行颁奖。７．比赛结束后由后勤部工作人员清理现场（人员待定）九、注意事项１．一定保持好比赛现场的秩序好文供参考!6/14２．一定要做好比赛现场的清洁卫生工作十、经费预算毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元宣传纸、邀请帖、荣誉证书X元矿泉水、纸杯Ｘ元相关物品的租金Ｘ元文学院09文管甘富元书法比赛策划书【第三篇】一。活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。二。活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，好文供参考!7/14在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。三。活动时间与地点：时间：_年__（周末）19:00--20:00地点：_四。参赛对象：全校自愿参加的同学；全院大一、大二各班需选派两名选手参加。五。活动开展：1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）（1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。2、比赛形式和要求（1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。（2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。（3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。3、比赛评奖（1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。（2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。（3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。好文供参考!8/14附：评分标准：1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；3.卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。六。经费预算：1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元2.比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元3.比赛奖品：预计500元4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元合计：770元七。注意事项1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。3.大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。策划人：_年__好文供参考!9/14书法比赛策划书【第四篇】一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风二、活动目的：针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。三、活动主题：细品翰墨，重温书法史四、活动时间20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间20xx年12月28日决赛五、活动地点：选拔赛：村委会决赛：村委会六、参赛对象全体村民七、参赛程序第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。好文供参考!10/14第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。八、比赛前期准备（一）组织宣传1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。2、两系推选参赛选手及征收作品。3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。（二）物品筹备1、宣纸：30张2、墨汁：1瓶3、硬笔书法纸：50张4、毛边纸：50张5、墨盒：5个（三）邀请评委（四）选拔主持人（五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。九、比赛内容及要求（一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛（二）比赛要求1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能好文供参考!11/14参加一项。2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。3、三片选手名额分配各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛（三）比赛流程1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。2、作品收集及要求（1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。（2）只收集软笔和硬笔作品。（3）软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。（4）内容健康积极向上（6）硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。（8）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。（9）不符合要求的作品取消决赛资格（10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）3、决赛（1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。（2）比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。好文供参考!12/14（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。（4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。（5）比赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30（四）作品展出及点评1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。3、邀请老师题字留念。十、评分细则（一)评分标准(见附件1）（二）评委：十一、活动后期工作1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。书法比赛策划书一、指导思想传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进好文供参考!13/14小学实施素质教育的一项有力措施。二、比赛目的为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。三、比赛要求1、参赛对象：四年一班全体学生2、参赛字体：硬笔楷体（汉字书写）3、参赛用笔：钢笔或签字笔4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。四、比赛方式1、比赛时间：即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前，孩子们必须把写好的书法作品，署好名拍照发送到家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评选。5月30日前，公布比赛结果，具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。2、比赛地点：教室、家庭等。五、评选方式由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等好文供参考!14/14奖，每个奖项以得票由多到少排序，决定获奖名次，票数为32票，以此类推。家长要实事求是，不