大班周工作计划【通用4篇】

大班周工作计划【通用4篇】为了确保工作有条不紊地进行，必须开始制定下一阶段的工作计划。编制工作计划意味着需要提前安排好自己的工作事项。本文的主题是关于“大班周工作计划【通用4篇】”的研究，这篇文章供大家参考，一起来看看吧！大班周工作计划【第一篇】周重点1、每天按照幼儿园的作息时间来园，做到不迟到，不早退。2、喜欢在幼儿园的集体生活。生活活动指导要点1.提醒幼儿养成离开桌子时先插放小椅子的好习惯。2.引导幼儿在日常生活中做力所能及的事情。游戏材料与指导运用小山洞，小桥，装满水的水桶，地上有不同的弯曲的`路线（废纸箱，平衡木，）教育教学活动周一（上午）健康：情绪温度计（下午）外教教学周二语言：小兔子过生日美术：我和朋友手拉手周三科学：和朋友比高矮音乐：母鸭带小鸭周四社会：亲亲好朋友手工：做灯笼周五智力活动卡：认识和复习三角形体操：猪小弟户外活动材料与指导“接力跑”练习小朋友的追赶速度，提高合作意识，有集体荣誉感。家园共育1.请家长多为小朋友提供劳动的机会。2.“三八”妇女就要到了，请家长为小朋友讲述这个节日。大班周工作计划【第二篇】幼儿园大班周工作计划模板工作计划网发布幼儿园大班周工作计划模板，更多幼儿园大班周工作计划模板相关信息请访问工作计划网工作计划频道。一、情况分析：新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。二、指导思想：本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作：1.增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感，安全警钟长鸣;四、目标措施：(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的`安全;3.认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范;2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通;2.召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;3.充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动;大班周工作计划【第三篇】班级：中一班制定者：章菊英重点1.想出各种能让他人高兴的办法并愿意尝试。2.喜欢与同伴共同游戏，并初步体验其中的快乐。教学目标：引导幼儿理解故事内容，根据自己的经验充分想象并大胆讲述。懂得只有有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。愿意给别人带去快乐。目标：感受歌曲欢快愉悦的情绪，学唱歌曲，根据歌词自编动作，体验与朋友共同歌舞的快乐。目标：能理解恶作剧对他人情绪上的影响。知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。目标：能主动挑选角色积极进行游戏。角色间能有礼貌性的对话。学习目标：手口一致地点数，并能说出总数。尝试用圆点统计物体的数量。能愉快地参加数学操作活动。目标：能按鞋子轮廓描出脚印并能平衡行走。体验合作的快乐。目标：理解他人生气的原因，乐意表达个人见解，能讲出消气的各种方法，并能用连贯完整地表达。目标：大胆讲述自己的感受，用简笔画的形式表现不同的心情。能选用不同色彩表达心情，知道朋友之间要互相关心。目标：理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。学习有条理地整理、保管物品。目标：初步学会歌曲，能较好地唱出附点音符。尝试创编歌词及动作，体验与朋友一起游戏的快乐。目标：理解歌曲欢快、友好的情感，与朋友一起挑邀请舞。户外活动：踏板车目标：共同制定、遵守区域规则，体验参加区域活动的乐趣。户外活动：套圈4、益智区：量量自己的身高，并记录，同伴间相互交流比较。生活活动1、睡觉前能将自己的衣裤叠好放床角；2、起床后能将毯子对折再对折，叠好。环境创设1.将彩带环从活动室一端连到另一端，记录幼儿之间互相帮助事件，粘贴在彩带环上。2.自然角饲养乌龟、泥鳅，带领幼儿学习照料动物朋友。3.营造友好、温馨的气氛，鼓励幼儿关心、帮助新朋友。家长工作1.听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2.给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独等。3.引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大了的积极情绪。大班周工作计划【第四篇】为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划。本学年我又接管了毕业班———九1班。九1班共35人，其中男生11人，女生24人；住校生16人，其中男生3人，女生13人；复读生2人，一男一女，均为上届我带的学生。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别男生也存在某些问题，如课堂上爱说话，劳动态度差等。这是本学期要解决的重点。结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国的挑眩2、加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。4、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作，争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。5、进一步提高卫生、两操质量卫生、早操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。