专题01 生物与环境-2022年中考生物真题分项汇编（全国通用）（第4期）（解析版）

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】专题01生物与环境1．（2022·湖南郴州·中考真题）所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳()【答案】错误【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；但细菌有些需氧，而有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制，如厌气杆菌，故题干说法错误。2．（2022·贵州贵阳·中考真题）小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（）A．能自主运动B．不需要营养C．按指令做事D．会发出声音【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】智能机器人不具有生物的特征，如不能生长和繁殖、不需要营养物质等，所以不是生物。而运动、按指令做事、发出声音都不属于生物的共同特征，不能作为判断机器人不是生物的理由，因此ACD错误，B正确。故选B。3．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）下列各项属于生命现象的是（）A．潮起潮落B．春华秋实C．旭日东升D．夏雨绵绵【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】结合分析可知：“春华秋实”包含生物，都具有开花结果的生命现象，体现了生物能够繁殖；而“潮起潮落”、“旭日东升”、“夏雨绵绵”不包含生物，没有生命现象。故选B。4．（2022·辽宁沈阳·中考真题）下列不属于生命现象的是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．羊吃草B．蜻蜓点水C．水结冰D．飞蛾扑火【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】结合分析可知：“羊吃草”、“蜻蜓点水”、“飞蛾扑火”分别是生物表现出来的需要营养生长、繁殖、应激性的生命现象；而“水结冰”中没有生物，没有生命现象。故选C。5．（2022·辽宁本溪·中考真题）“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是（）A．能生长和繁殖B．应激性C．能呼吸D．能排出体内的废物【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以，“离离原上草，一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖。故选A。6．（2022·湖南·吉首市教育科学研究所中考真题）“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是为了将卵产在水中，体现了生物（）A．生活需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能适应环境D．能生长和繁殖【答案】D【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物都能遗传和变异的特征。【详解】“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是为了将卵产在水中，体现了生物能生长和繁殖的特征，有利于保持种族的延续。故选D。7．（2022·广西贵港·中考真题）用手触碰含羞草，含羞草叶片会自然下垂，这体现的生物特征是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．应激性B．繁殖C．新陈代谢D．生长【答案】A【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】含羞草遇到刺激后叶片合拢，是生物的对外界刺激作出的反应，体现了生物具有应激性的特征。故选A。8．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为（）A．可以生长发育B．能够繁殖后代C．能对外界刺激作出反应D．需要获取物质和能量【答案】C【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除体内产生的废物、生物能对外界的刺激做出反应、生物能生长和繁殖、生物都具有遗传和变异的特性、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】AB．生物体能够由小长大，且发育到一定阶段就开始繁殖下一代，AB不符合题意。C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，鸟类因受到惊吓而起飞，就属于生物对外界刺激作出的反应，C符合题意。D．生物的一生需要为断从外界获得营养物质，从而为自身提供能量，D不符合题意。故选C。9．（2022·内蒙古通辽·中考真题）下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象【答案】A【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物都能遗传和变异的特征。【详解】A．岸边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出，表明生物能够生长，A错误。B．鲸需氧时常露出水面进行换气，呼气时产生雾状水柱，这说明鲸具有新陈代谢（呼吸）的生物特征，B【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】正确。C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了，说明生物能够对外界刺激作出反应，C正确。D．盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪，体现了生物具有变异现象，D正确。故选A。10．（2022·湖南常德·中考真题）生命现象错综复杂，下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（）A．含羞草受震动合拢叶片——应激性B．水螅“出芽”——由小长大C．大熊猫每天进食大量竹子——新陈代谢D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构【答案】B【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．含羞草受到触碰叶片合拢，说明生物能对外界的刺激作出反应，属于应激性，A正确。B．水螅“出芽”来繁殖新个体，是生殖过程，不是生长过程，B错误。C．大熊猫每天进食大量竹子，获取食物属于同化作用过程，因此属于新陈代谢过程，C正确。D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构，说明除病毒以外，生物都是由细胞构成的，D正确。故选B。11．（2022·湖南湘潭·中考真题）“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（）A．能进行呼吸作用B．能进行光合作用C．能排出体内产生的废物D．能对外界刺激作出反应【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ACD．生物能进行呼吸作用，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，ACD都属于生物的特征，并不是所有的生物都能进行光合作用，能进行光合作用的一般是植物，所以B符合题意。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】故选B。12．（2022·江苏宿迁·中考真题）校园里的花草树木，池塘里游动的小鱼，空中飞的小鸟都是生物。一位学生列出了生物的一些基本特征，其中正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物都有循环系统C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长繁殖【答案】D【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养，2．生物能够进行呼吸，3．生物能排出体内产生的废物，4．生物能够对外界刺激作出反应，5．生物能够生长和繁殖，6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．病毒是生物，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此除病毒外，生物都由细胞构成，故A错误。B．植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体，没有系统；动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→动物体；细菌、真菌、病毒、单细胞生物都没有系统，故B错误。C．植物的细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，动物、细菌、真菌、病毒体内的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，故C错误。D．能生长繁殖是生物的基本特征，故D正确。故选D。13．（2022·湖南长沙·中考真题）谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（）A．阳光B．空气C．水分D．温度【答案】C【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】植物的生长所需要的营养物质：水、无机盐和有机物。水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用等生命活动的正常进行。所以，谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是水分。故选C。14．（2022·江苏宿迁·中考真题）仙人掌的叶变成刺状，可以减少水分的散失。这种现象属于（）A．生物对环境的影响B．生物对环境的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应【答案】C【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是（环境影响生物）指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。【详解】仙人掌为了适应干旱生活，仙人掌的叶退化成刺以减少水分的散失，这种现象属于生物对环境的适应，C符合题意。故选C。15．（2022·湖南·吉首市教育科学研究所中考真题）秋季枫叶变红，漫山红遍、层林尽染，影响叶片变红的非生物因素是（）A．阳光B．温度C．空气D．水分【答案】B【分析】影响生物生活的环境因素分为两类，一类是阳光、温度、水等非生物因素，另一类是生物因素。【详解】秋季昼夜温差变大，枫叶变红，因此影响叶片变红的非生物因素是温度。故选B。16．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）“好雨还催众笋长”主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（）A．阳光B．温度C．空气D．水【答案】D【分析】环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素。生态因素包括非生物因素和生物因素。阳光、水、温度、空气、土壤等称为非生物因素。【详解】“好雨还催众笋长”体现了非生物因素水对生物的影响，D正确。故选D。17．（2022·湖南益阳·中考真题）水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（）A．生物性状不受基因控制B．生物生存依赖环境C．环境能够影响生物性状D．生物能够影响环境【答案】C【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。【详解】表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一植物体细胞的基因型相同，但由于叶所处的环境不