2023年后勤管理工作计划通用8篇

1/262023年后勤管理工作计划通用8篇时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是网友分享的“2023年后勤管理工作计划通用8篇”，希望对您有所帮助！后勤管理工作计划【第一篇】始终遵循学校总体工作思路，围绕安全、稳定这个中心；做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作；落实认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。(一)做好计划1、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。2、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。3、根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。4、负责学校环境、绿化、卫生等工作的监督与规划管理。5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。2/26(二)加强建设1、加强队伍建设。(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质；通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平；通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。(3)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。(4)完善“每日巡视制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。2、加强制度建设。(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去3/26管理人、教育人、评价人。(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。(3)进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。(4)完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。3、加强校园建设。(1)切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。(2)切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。(3)创造条件，加强医务室工作，使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。1、重点抓好学校安全工作。(1)高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。实行主管领导责任制，全体教工共同参与的管理模式。(2)加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。4/26(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。(4)加强学生道路安全、和人身自我保护的教育和安全管理工作。(5)认真负责地做好各项后勤(门卫、食堂、校舍)常规管理工作。2、重点抓好校舍、校产管理工作。(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，责任到人。(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。(4)切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。(5)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化管理。(7)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。5/263、重点抓好食堂管理工作。(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。(2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。(3)加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。(5)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。三月份：1、做好开学初的常规工作。分发新书；分发卫生用具；分发各类布置教室物品。2、发放教师基本办公用品。3、水电、宿舍床、宿舍地板等的维修。6/264、调整部分教室的课桌椅。四月份：1、实行食堂成本核算。2、做好各室卫生评比工作。3、制定切实可行的学校应急预案。4、制定各室卫生评比标准。五月份：1、做好后勤保障工作。2、安全工作演习。3、做好学校房屋改造及学校幼儿园扩建工作。六月份：1、做好全校师生的防暑工作，给师生提供最佳服务。2、收回电教器材。3、安排教职工假期值班。4、协助做好假期培训工作。七月份：1、财产验收(各班、各室)。2、档案整理。后勤管理工作计划【第二篇】我园的后勤队伍本着团结互助、不怕辛苦的精神为幼儿园做好服务工作，坚持学习与反思，让后勤工作常态化，但在自主创新与管理中成效不大，自主管理的新颖性没有；教研组专7/26题研究的深入性不够；后勤人员的责任意识还不是很强，缺乏自主管理的意识与能力，安于现状，在工作中欠缺思考与改进的意识，因此自身岗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身经验不足，日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够，因此使工作中持之以恒的开展实践与研究的意识不够，工作成效一般。为此本学期我们围绕园务工作计划，园务每月工作重点，继续加强三大员管理、安全管理、财产管理等常规工作，力求在做好常规工作之余，有属于我们自己的研究，提高后勤人员的研究能力。通过考核积分制、奖金分配制等制度的落实，使后勤条线工作有新的突破。1、加强后勤制度建设，尝试开展每月考核积分制、奖金分配制、巡视制度等，促进后勤职工工作的自主性、创新性，各项工作体现过程性、精细化管理。2、继续以专题研究为抓手，开展保育组“互动能力的提高”、营养组“幼儿点心的创新”保健老师“安全课程的开发与实践”为专题研究内容，提高后勤职工的专业化水平。3、以安全工作、资源节约、规范代办费使用项目等为抓手，规范各项工作的操作程序，促进后勤管理成效。（一）后勤常规工作1、后勤职工工作的自主性、创新性的培养1将岗位职责打印张贴；2教研活动中开展岗位职责书面竞赛活动。3制作后勤岗位工作经验积分卡，制定积分方案与要求。8/264自主记录工作小方法，每月末上交岗位工作小方法记录表。5对能推广的经验方法在积分的基础上期末进行适当奖励。6积累资料，形成后勤岗位工作小方法集。2、保育组：目标：做好预防消毒工作，确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生，保持室内外环境整洁，杜绝传染病的发生，1日常巡视保育员每天教室内外的卫生工作及记录情况，及时指导与改进。2每日包干区日常记录及时、规范，检查指导者每两周作出相应的评价。3学习一日工作中各环节的规范操作，特别是消毒工作。4宣传健康、防病知识，增强保育员的责任意识，做好春季传染病预防工作。3、营养组：目标：继续做好轮岗工作，加强食堂规范操作。措施：1新学期轮岗安排表制定2梳理食堂工作中各规范操作要求，每两周一次学习一个内容。3组长将自己外出培训内容（食堂卫生知识）进行分享4组长带教新营养员，观摩与实践相结合逐步熟悉营养员9/26工作职责。a.组长制定带教计划，明确带教内容，随时记录新营养员的成长。b.新营养员记录自己的困惑，进行解惑活动c.每天有规定的时间两位营养员共同完成任务。4、保健老师：目标：认真贯彻上级卫生保健工作意见，规范落实各项卫生保健工作。完善幼儿园卫生保健的各项制度，使之合理化，科学化，具可操作性。措施：1认真做好晨检，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。2每个保健教师有一至两个体弱儿或肥胖儿的个案记录3每周和营养组长制定菜谱，经后勤主管通过后张贴在家园窗内。做好每月一次的营养分析。4、每周至少两次进班巡视消毒工作，规范保育员操作的流程。5、做好春季流行病的预防工作，每月一次预防传染病黑板报、园园通宣传，特别是体弱儿，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。5、保安人员目标：进一步明确保安职责，规范门卫工作。1期初开保安会议，学习保安工作职责及保安工作要求。10/262每月不定期抽查保安记录本，增强保安工作责任心。3签订安全责任书，增强自身的工作意识4日常谈心活动（二）、后勤教研活动开展保育组：（黄xx负责）常规教研——中级保育员课程培训自培工作，目标：尝试中级保育员课程自培工作，初步形成自培课程内容体系，促进保育员业务能力。1、制定中级保育员园本培训内容，安排进度，分发到每一位保育员手中。2、将每次培训内容落实到相关责任人（有中级保育员证书的人员，或者请教师资源帮忙）3、每次培训后有作业布置，由负责人进行评价记录。4、期末开展培训后技能竞赛活动专题教研——生活老师互动能力提高的实践研究目标：开展一日活动各环节生活老师互动能力提高的专题研究，促进生活老师的配班能力。1、梳理互动环节内容，组员明确哪些环节中的互动重要。2、每次教研活动前布置好下一次教研的任务（如：准备自主记录的小经验）3、在教研活动中选择一个自己认为较好做法的交流方式进行展示，组员进行评价，在互评互学中学习别人好的做法。4、每次教研活动后管理员梳理好的做法形成文本，发给11/26每个组员。5、期末开展“互动让我成长”小案例评比活动。2）营养组：（陈xx负责）常规教研——食堂规范操作的研究目标：进一步学习食堂规范操作，提高营养员工作能力。1、梳理食堂规范操作内容给各组员。2、管理员对食堂规范操作内容进行分阶段学习，每一次教研活动前有准备。专题教研——自制点心的研究目标：尝试自制营养汤、点心等，提高营养员业务能力。1每月开展二次教研活动，教研活动前收集各类点心资料等供参考，研讨活动时梳理出点心的适宜性与改进之处。2将新制作的点心照片发送园园通上。3期末进行“我喜欢的点心”，幼儿进行点心评比活动，并评出最佳点心保健组：安全教育课程（严xx负责）目标：制定泰幼安全教育目标与内容，提高保健教师的教育实践活动能力。措施：1梳理制定安全教育的内容、目标及人员安排，制定活动评价指标。（小班：黄xx；中班：陈xx；大班：严xx）2每月按照制定的内容至少两到三次进班进行安全教育12/26活动，课前根据年龄特点备好课，课后做好反思与调整。。3两周一次安全课程教学活动实践研究，尝试一课三研教学研究方式。4根据评价指标每月现场评价一次。5形成本园安全课程资源包。（三）安全工作目标：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落实安全责任制，专人负责安全。措施：1、各条线签订安全责任书，增强安全意识。2、成立安全工作小组，由安全专管员定期检查校园内外安全排查工作（顾xx负责），领导小组自主检查记录与反馈。2、门卫