2023年活动策划方案（实例）总结_活动策划方案（实例）表格【4篇】

1/142023年活动策划方案（实例）总结_活动策划方案（实例）表格【4篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友帮大家分享的“2023年活动策划方案（实例）总结_活动策划方案（实例）表格【4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。活动策划方案总结活动策划方案表格【第一篇】各地级以上市团委、教育局、科技局、学联、各高等学校：为进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，引导广大青年学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，促进优秀科技人才和成果的涌现，引领青年学生投身贯彻落实《珠三角地区改革发展规划纲要》实现“四年大发展”，为加快转型升级和建设幸福广东贡献力量，共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省学生联合会决定联合举办第五届广东大学生科技学术节。现将有关事项通知如下：科技领跑转型升级创新助飞幸福广东20xx年4月至6月策划主办单位：共青团广东省委员会、广东省教育厅、广2/14东省科学技术厅、广东省学生联合会。成立第五届广东大学生科技学术节组委会办公室，负责活动的统筹和协调。办公室设在团省委学校部（省学联秘书处）。本届科技学术节设创新创业类、实战竞赛类、科技论坛类、节能减排专题类、社科普及类五类共15项活动。（一）创新创业类1.第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛活动时间：20xx年4月下旬承办单位：广东工业大学百万青年创业大赛省级评审及表彰活动时间：20xx年4月上旬承办单位：中国移动广东公司数据业务中心（二）实战竞赛类3.广东大学生“用友杯”erp（企业资源计划）沙盘模拟大赛活动时间：20xx年4月-5月承办单位：暨南大学4.粤港澳大学生计算机软件应用大赛活动时间：20xx年4月-6月承办单位：中山大学5.广东大学生医学临床技能大赛活动时间：20xx年5月3/14承办单位：南方医科大学6.广东大学生生物化学实验技能大赛活动时间：20xx年4月-5月承办单位：华南农业大学7.广东大学生电子创新设计大赛活动时间：20xx年4月-5月承办单位：河源职业技术学院（三）科技论坛类8.第二届广东大学生“u势界”创业项目大赛创业论坛活动时间：20xx年4月-5月承办单位：广东商学院9.科技精英论坛活动时间：20xx年4月-6月承办单位：各高校、各地市团委（四）节能减排专题类10.广东大学生节能减排设计大赛活动时间：20xx年4月-5月承办单位：华南理工大学11.“我的c生活”广东中职学生微博征文大赛活动时间：20xx年4月-5月承办单位：中山市第一中等职业技术学校12.广东大中专学生“低碳环保”创意广告大赛活动时间：20xx年4月-5月4/14承办单位：华南师范大学（五）社科普及类13.“幸福广东·青春第一棒”红段子征文大赛活动时间：20xx年4月-5月承办单位：广东技术师范学院14.广东大学生英语综合技能大赛活动时间：20xx年5月承办单位：广东外语外贸大学15.“科技七巧板幸福七彩路”广东大学生科技网络知识竞赛活动时间：20xx年4月-5月承办单位：韩山师范学院1.面向承办学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀组织奖”，面向参加活动的学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀宣传奖”；2.各比赛设立一、二、三等奖（或一、二、三名），优胜奖或单项奖；3.“挑战杯”竞赛奖项单列。（一）宣传发动阶段（3月下旬）1．承办学校制定各项竞赛实施方案、预算，提交组委会办公室审批；2．各活动的承办单位组织开展报名工作，并及时向组委会上报工作进展情况；5/143、宣传工作全面展开。（二）全面实施阶段（4月—5月）各比赛项目全面开展；所有比赛项目应于5月底前结束。（三）总结表彰阶段（6月上旬）对科技学术节（包括“挑战杯”竞赛）的获奖个人和单位进行表彰。1.各级团学组织要高度重视，把本次大学生科技学术节作为当前高校团学工作的重点，要主动联合当地教育、科技部门一起开展工作，保证活动的顺利进行。2.全省各高校要高度重视，把大学生科技学术节作为学校科技学术建设的一项重要内容；要积极参与，广泛开展宣传发动工作，积极营造氛围，引导广大青年学生积极参与各项活动。3.本届科技节继续为中等职业学校和技工学校开设专门的活动项目，各地级以上市团委要广泛发动辖区内中等职业学校和技工学校积极参与活动，确保活动顺利开展，并取得更好的预期效果。4.承办各项活动的高校要精心组织，加强宣传，营造声势，扩大影响，确保各项活动圆满成功。活动策划方案总结活动策划方案表格【第二篇】“读好书，习美德，立良行”，以阅读为载体培养学生的素养是一个艰巨而漫长的过程。让每一个学生都学会阅读，热6/14爱阅读是我们的希望。以读书节为契机，引导学生亲近书籍，与经典为友，与智慧同行，使读书成为一种自觉的习惯，以此丰富校园文化，营造书香校园。1、图书馆整理，并做好各种准备工作，下发各班图书。2、班级图书换换看。3、各学部制定活动方案，准备书籍。4、准备三——六年级阅读小博士评比。学生与家长共读一本书（各学部可以指定为小博士评比做准备的书），在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣。将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料。通过“以书易书、交换书籍”的形式，先让每个学生整理出自己想要交换的书籍1-3本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场（分高、低段书市）换取自己喜欢的书。地点：学校明珠广场，时间：四月中旬，参加对象：全校学生。邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推进学生阅读专题讲座。时间：4月11日。一学部：美图润我情妙笔慧我心开展优秀绘本作品的推介活动，采用师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式，让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣。并且在父母的帮助下尝试做“绘本阅读卡”，记录读书心得。7/14二学部：童心悦读书香阵阵选择适合二年级学生好书进行阅读推介，要求学生至少每天读书半小时。帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记，在班级开展读书交流会。制作读书卡片，进行展览。三学部：我和《长袜子皮皮》交朋友学部开展好书推介活动，同时开展师生共读一本书——《长袜子皮皮》，学会阅读记录单的使用。在阅读基础上，班级举行皮皮故事会，交流阅读感受，学部进行优秀“阅读记录单”的评比展示。四学部：读书小报书香润心向学生推介阅读书目，开展班级读书活动。学生优美文字摘录下来；把读书后的点滴感受记录下来，并进行独立的读书小报制作、美化。每班推荐优秀作品，学部进行展示，由班主任带队欣赏学习，让学生相互借鉴，相互提高，不断积累。五学部：古文韵味诵读添趣选择《小学生小古文100课》中简短有趣的小古文10则，进行学习、诵读，做到人人诵得准，诵得好。在班级开展古文诵读的基础上评选学部“小古文诵读星”进行表彰。同时开展小古文配插图形式的小报展示活动。六学部：制作插页共享书趣开展“制作精美插页，共享读书乐趣”的活动，采用制作读书插页的方式来指导学生的课外阅读，以让他们能读有所悟，读有所得。教师做好插页制作指导，扩展读书插页的内容，引8/14导学生进行美化，让读书插页看起来赏心悦目。根据学生对3-6学部指定的好书阅读情况，由指定老师出好相应测试卷，每班推选4名学生进行阅读小博士的评比活动，并授奖表彰。指定书目：《长袜子皮皮》（三年级），《夏洛的网》（四年级），《青铜葵花》（五年级），《鲁宾孙漂流记》（六年级）。命题内容分值比例为：指定书目内容为40%，其他百科知识为60%。评比时间为：第8——9周。读书节结束时，各学部将本届读书节各项活动通过学部之窗进行展示。活动策划方案总结活动策划方案表格【第三篇】大学生除了学好专业知识外，掌握必要的就业知识，对于早日找到理想的工作有非常积极的作用，当代大学生普遍对于未来缺乏长远的规划和准备，对就业流程，就业技巧，就业材料制作等缺乏认识和实战经验。为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，提高就业能力，做好就业准备，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，我院特开展就业指导活动月项目，不仅能够给即将走向工作的毕业生丰富有关就业形势、应聘技巧等方面的知识，更为他们提供了一个模拟职场、真实演练的平台，真正体现出就业指导的重大意义，力争让我院学子在就业之路赢在起跑线上。本次就业指导活动月旨在为广大毕业生做好充分的就业准备，提高我校学子的竞争能力，在本次活动中，不仅将有全9/14方位的技巧分析与知识讲座呈现在广大学子面前，这对他们而言无疑是一次宝贵的充电机会，而且将运用模拟招聘形式营造一种校园就业气氛,同时也是一个了解与熟悉招聘、提前适应职场的平台、展示自我、完善自我、挑战自我的机会，会让同学们感受接近真实的招聘环境中，有所收获，丰富自己，以提高在校学生的应聘和就业技巧，增强心理素质，提高应聘能力。我院大三、大四在校学生，活动过程中将邀请我院职业规划讲师、就业指导中心老师及与我院专业职位需求相关的企业hr人员出席活动，讲析就业知识及在模拟招聘比赛中将担当评委，从真实招聘者的视角出发，指出应聘学子的问题所在并给予中肯贴切的意见建议。本次活动月活动内容丰富且形式多样，将多方面提高学生的就业能力与自身素质。本次活动计划以模拟招聘大赛为核心，模拟招聘大赛将提供给学生一个真实实践应用的平台，大赛实行“真实化招聘”，届时将邀请专业指导老师、相关企业hr人员等作为评委团，通过形式多样、变化多端的考核形式将给予学子们真实而又紧张的职场体验，而且大赛最后环节胜出的优秀学子将有机会在参与大赛的企业中获得实习岗位，进一步激发出学生的潜力，在实践中丰富知识。期间穿插考研经验交流会、举办就业安全法律知识、简历与面试技巧、就业形势分析讲座，从各方面多层次丰富学生的就业应聘知识，也为大三学子对未来方向的选择做出相应的指导与形势分析，讲座将邀请专业指导老师为学子解惑，不仅为未来的职场生涯做好准备，10/14更能借此机会全面学习，丰富自我，提高自身的素质与能力。其他讲座活动可作为比赛前期的培训课程配合进行，将吸引更多的学子参加，并调动他们的积极性，收获更好更高效的就业指导效果。（一）模拟招聘大赛：1、时间：4月6日—28日2、活动内容与介绍：届时将邀请就业指导老师及与我院专业职位需求相关的hr人员作为比赛评委，此次模拟招聘比赛分为海选、复赛、决赛三个环节，通过简历制作和投递、笔试、面试、团体面试、无领导小组讨论等多重评价体系对学生进行考核。此次比赛将增强活动的意义，让学生在丰富多彩的比赛过程中，最大可能地为自我充电，了解自身的长处，活动重点帮助大学生对今后目标的定位以及个人技能培养方向的明确。在前期一系列的讲座之后，学生将所学知识应用于模拟招聘比赛，比赛优胜者将获得在企业实习的机会，积累宝贵经验，创造真实招聘、模拟职场的展示平台，走近就业，实现就业指导的最终目标，为本次就业活动月画上圆满的句号。（一）考研就业交流会：1、时间：4月3日—4日2、活动内容及介绍：前期通过各班班长下发通知，邀请考研讲师、就业指导老师及成功考研或就业的毕业生出席，可通过提问、自由发言等方式相互交流心得与感想，对未来定位不明确的学生做出指导，让他们坚定方向，明确定位自我。11/14（二)就业安全法律知识讲座：1、时间：4月8日—9日2、活动内容及介绍：邀请就业指导专业教师给同学们讲解有关就业安全法律方面的知识，当前社会下，有许多就业安全的隐患存在，而对刚刚步入社会的大学生来说，注意自身安全、防患于未然、了解就业安全与法律知识尤为重要，通过身边真实的案例触动学生，在未来就业的同时保护好自己，提高安全意识与法律知识,了解自身的权利规避法律风险，有重要的意义。(三）就业形势分析讲座：1、时间：4月11日—12日2、活动内容与介绍：邀请就业指导专业教师为同学们解析当前的就业形势，只有充分地了解了就业背景，才能在复杂的社会形势下找到突破，找到自己适合的位置，为将来就业做好更完善的准备。（四）简历制作与面试技巧讲座：1、时间：4月14日—1