2023年羽毛球比赛活动策划方案（实例）_羽毛球比赛活动策划方案（实例）工作安排【最新4篇】

1/72023年羽毛球比赛活动策划方案（实例）_羽毛球比赛活动策划方案（实例）工作安排【最新4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家收集分享的“2023年羽毛球比赛活动策划方案（实例）_羽毛球比赛活动策划方案（实例）工作安排【最新4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。羽毛球比赛活动策划方案羽毛球比赛活动策划方案工作安排【第一篇】为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。4月20日下午第三节课。1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。组长：xxx2/7成员：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)xxx(负责选手抽签、记录分组人员)每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。羽毛球比赛活动策划方案羽毛球比赛活动策划方案工作安排【第二篇】健康运动飞起来，快乐运动炫出来20xx年4月9-30日3/7上海师范大学羽毛球馆生环学院全体研究生（研一、研二、研三）此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。学院提供羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙准备）为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳逸结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的.平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。20xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并4/7确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）比赛详细规则：一、总则：1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理二、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）三、局数和分数1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。四、发球权、得分和交换5/71．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。羽毛球比赛活动策划方案羽毛球比赛活动策划方案工作安排【第三篇】为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。4月20日午时第三节课。1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。组长：邓传林成员：陈明（裁判）、陈朝兴（裁判）、韩传奎（负责计分）、许文静（负责选手抽签、记录分组人员）每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；1第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。2第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。6/73第三轮：第二轮输的.两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。4双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。羽毛球比赛活动策划方案羽毛球比赛活动策划方案工作安排【第四篇】提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。20x年x月x日19：00，淘汰赛20x年x月x日19：00，循环赛7/7开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕x县x中学体育馆1.“xx”app网络报名2.电话报名(xxx)3.现场报名(xx社区服务大厅)第一名：二位，价值300元礼品。第二名：二位，价值200元礼品。第三名：二位，价值100元礼品。纪念奖：若干x中学：1、提供4个完整的羽毛球赛场。2、设置比赛区和观众区。3、调试体育馆广播系统。