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参考资料,少熬夜!学雷锋主题班会教案【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学雷锋主题班会教案【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学习雷锋精神的主题班会教案设计【第一篇】活动目的:3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日,我们中队开展学习雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,要求每位学生从现在做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。活动时间:班会课活动地点:教室参加人员:二年一班全体师生组织者:中队辅导员、班长(主持人)活动准备:1、召开班干部会议,制定活动方案,研究活动程序。2、学生收集雷锋的故事、事迹等。活动程序:一、导入。主持人:同学们,雷锋是伟大的共产主义战士,人民学习的楷模。x号召我们:“向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神。”这学期,我们中队的全体队员要“学雷锋,把温暖送给别人”。二、同学根据收集到的资料,了解雷锋的生平及事迹。根据收集到的资料,谈一谈自己的感受,说说雷锋叔叔是一个怎样的人。交流总结:热爱集体,乐于助人。三、思考、讨论。小学生应该怎样学雷锋?1、小组讨论。2、代表发言。交流总结:(1)每人背诵一句雷锋名言,会讲一个雷锋故事。(2)课外活动进行卫生大扫除。(3)帮助低年级同学搬大桶水,打扫卫生。(4)每人办一期学雷锋的手抄报。班干部办黑板报。(5)帮助村里的孤寡老人做一件好事。(6)制作一张贺卡送给妈妈,并帮妈妈做一件家务。四、教师小结。同学们,雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的,他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋,就参考资料,少熬夜!是要像雷锋那样,从点滴做起,从小事做起,把帮助别人解决困难,解除痛苦作为自己的幸福和快乐。从现在开始,我们班建立“雷锋活动日”制度,我们互帮互学,共同进步。后期活动:1、指导学生收集雷锋活动资料图片,并更换展览在教师后墙上。2、本活动结束的下一周,开一次主题队会,让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现,介绍中队小雷锋的事迹。3、定期评选“雷锋星”。学雷锋主题班会教案【第二篇】一、活动目标:1、通过雷锋生平简介和雷锋日记以及对雷锋精神的大讨论,了解雷锋精神的丰富内涵。2、通过小品表演后的大讨论,认识学雷锋不只是做好事,更要做好人,将学雷锋上升到一种人格的魅力。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记。2、小品《扶老大爷》和诗歌《雷锋是一支歌》。3、搜集有关雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等。三、活动安排程序:班级学雷锋活动图片------雷锋精神大讨论------雷锋日记------表演小品及讨论------诗歌朗诵------雷锋歌曲联唱-----实际行动大讨论-------总结归纳四、具体活动过程:1、课件展示一些班级学雷锋活动相关的图片,导入为什么要学雷锋,怎么学雷锋?雷锋精神有哪些内涵?2、主持人引导同学们就雷锋精神的丰富内涵进行深刻的讨论:①助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。②紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。③团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。④做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。⑤在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。………………3、同学们诵读《雷锋日记》:①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把参考资料,少熬夜!有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。………………4、表演小品《扶老大爷》,对小品中所反映的学雷锋碰到的困惑进行深刻的讨论:现实社会要不要学雷锋?学雷锋碰见一些困惑和挫折时要怎么办?学雷锋活动你的收获会是什么?在主持人的引导下,同学们就这些问题进行了激烈的讨论,并逐步引向了应该要坚持学雷锋,形成一种互助的良好的社会环境,坚持做要事好人,不一定强调回报,这样的人性总是能闪耀出光辉,散发出光芒的人格魅力。5、诗歌朗诵《雷锋是一支歌》:从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色雷锋是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落6、有关雷锋歌曲的联唱:《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们是雷锋式的好少年》、《东北人都是活雷锋》。7、全班合唱《学习雷锋好榜样》:学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚参考资料,少熬夜!学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上8、活动总结:由班主任和政教处王主任总结归纳这次学雷锋活动主题班会。争做美德少年主题班会教案【第三篇】主题名称爱心、诚信,争做美德少年。时间20xx年x月x日班会课班会目的通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念,弘扬美德行为,树立良好中学生形象。班会准备主持稿:叶雨薇视频:李思萌PPT制作:谢震霆问答:李思萌诗歌朗诵:叶雨薇班会形式配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)班会过程1、诗歌朗诵2、观赏视频3、问答4、班主任致词反思(主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等。)争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,近日,罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。此次班会活动在八年级中开展,活动内容均由老师和同学们自己策划和设计,活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式,师生积极参与,宣扬美德,传递正能量。在八(3)班的活动现场,孩子们阅读着一封封来自家长的信件,忍不住潸然泪下,心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩,他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈,力所能及地帮助他们,更要在生活中多多帮助其他人,争做美德少年。通过本次班会活动,旨在让学生们懂得:从自我做起,从点滴做起,努力提高道德修养,做一个讲美德守公德的好少年。参考资料,少熬夜!学雷锋主题班会教案【第四篇】阳春三月,又一个雷锋活动月向我们走来了,“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神,提升全体学生的思想道德情操,我班积极响应上级及学校的号召,开展学雷锋活动,并制定活动计划。一、活动目的:1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传,将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。二、具体活动安排:1、3月8日——3月12日,“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”(1)3月8日,出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。(2)3月9日,雷锋事迹介绍会。(3)3月12日,班级举行“雷锋在我心中”主题班会。2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”(1)学唱“学习雷锋好榜样”。(2)雷锋故事演讲赛。(3)雷锋名言背诵比赛。3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”(1)立足校园,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。(2)组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人参考资料,少熬夜!为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”(1)收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记簿”,对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结
本文标题:学雷锋主题班会教案【参考4篇】
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