关于军事训练先进单位事迹材料3篇

关于军事训练先进单位事迹材料3篇【参考指引】此文档资料“关于军事训练先进单位事迹材料3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!军事训练先进单位事迹材料1“国无防不立，民不兵不安”这是一个民族强胜、国家强大的基本要素。漯河育才中学以教学为中心，努力提高教育教学质量的同时，始终坚持对学生进行国防教育，并将其纳入到平时教育教学和各项活动之中，在常抓不懈中突出重点，在全员普及中狠抓落实，在常规活动中拓展平台，使学校国防教育活动善始善终、有序高效地运行。一、构建立交桥，寓德育于管理中走进育才，到处花木成畦，草坪如茵，环境幽雅洁静。竖立在花木丛中的名言、警世语，醒目宜人；一块块板报橱窗，一面面墙体语言，处处弥漫着强烈的人文气息，充满着道德的芳香，无不让人感受到教育的“润物细无声。”校园无空白，处处是教育，这是其一。其二：成立三个层面的教育队伍，以校长、学生处主任、团委书记为核心的管理队伍；以班主任和任课老师、生活老师为骨干的实施队伍；以学生干部为桥梁的督察队伍。其三：把国防教育作为德育工作的重要组成部分，并且放在首位。当与其它活动有时间冲突时，一切活动为其开绿灯，充分保证国防教育活动的有效开展。其四：将国防教育活动纳入每年的工作计划中，并严格依据执行。二、天然去雕饰，寓国防教育于教学中课堂教学是国防教育的主渠道。在课堂教学中，主动、科学、艺术地渗透国防教育，是教育工作者义不容辞的责任。教学过程的国防教育是多学科，多方面，长时间铸造灵魂的工程，以品德课、历史课为主阵地，再与各科教学有机结合，尽可能将课堂上的道理落实到学生的日常行动上，全面提高学生的国防意识。因此，我校按照依据教材，找准结合点，教师发押各自特长的国防教育渗透方法，把国防教育分解贯彻到各学科的课堂教学中去。在思品课中是进行爱国主义和国防教育的好教材。在语文及其它学科教学中，结合课文的内容都要进行有机的渗透，如数学课中的应用题，地理课中《祖国的概况》，音乐课中的《国歌》、《军歌》，历史课中的《中国近现代史》等均作为渗透国防教育的教材。如讲述清朝前期郑成功收复台湾，清朝设置台湾府，击败沙俄对我黑龙江流域的侵略，平定噶尔丹分裂势力和大小和卓的叛乱，加强对西藏的管辖等等，我们都突出地引导学生明确：这些都是维护国家统一和民族利益的历史事实，是中华民族历史的进步，今天我们同样要维护国家统一和民族的利益，这是爱国之举。三、润物细无声，寓国防教育于活动中让学生在活动中受到教育、启发和鼓舞，是提高国防教育工作实效性的有效途径。基于此，学校开展了一系列的活动，充分体现了“国防教育的真谛，是使国防教育内化为修养”的育人理念。大力开展“阳光体育运动”活动，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队形训练。二是把军事技能融入到综合实践活动的内容中。作为体育课教学的一项渗透内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。1坚持周一和节假日的升国旗活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。通过唱国歌、国旗下的演讲进行爱国主义教育。2坚持每周的班团队活动。内容丰富多彩，有爱国主义教育、国防教育、安全教育、法制教育等，让学生展开激烈的讨论，以抒发学生的爱国之情与报国之志。3利用重大节日开展纪念活动。除前面所提到的活动以外，与教务处配合举行书画展、革命传统故事讲座、“国旗在我心中”、“学雷锋、学英雄”演讲、参观军营生活征文、革命歌曲竞赛，诗歌朗诵等比赛活动，让师生充分地感受家乡的变化，缅怀革命烈士的丰功伟绩，学习军人的革命风范。4开辟国防教育专栏。充分利用学校的橱窗、宣传栏、校园广播站等开辟国防教育专栏，以宣传国防知识，增强学生的国防意识。四、国防教育与行为规范相结合师生参观军营生活，学习军人行为，促进我校师生良好行为习惯的养成。我校把国防教育、爱国主义教育同爱学校、爱班级与自己的言行紧密结合在一起。要求师生从小事做起，从我做起，严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》规范自己的行为，并随时与军人对照。做到文明用语，礼貌待人，团结友爱，互帮互助，营造了良好的学校氛围。学校开展国防教育活动，不但增强了学生对国防知识的了解。培养了学生爱国主义情操和历史使命感，更通过这些活动极大地促进学校各项工作的有效开展，从而使学校国防教育富有特色，学校因此多次荣获《》尤其是在今年11月份市电视台举行的国防知识大赛中，我校取得了市第二名的好成绩，育才中学通过把国防教育渗透于各项管理中，渗透于学科教学中，渗透到各项活动中，增强了学生的爱国主义情怀，也促进了学生综合素质的全面提高，优化了校风和学风，良好的校风，浓厚的学风，也促进了学校教育教学质量连年上台阶。军事训练先进单位事迹材料2夏日炎炎，硕果累累。在上级领导的关心和支持下，在芙蓉镇人武部的周密安排下，通过各处室、各班主任通力合作，武警教官们的辛勤教导，学生们的自身努力，乐清市芙蓉中学20xx级高一新生的军训工作取得圆满成功。我校军训工作被评为乐清市先进单位，共有师生7人被评为军训先进个人。总结本次军训工作经验，它突出表现在以下几方面：1.领导重视，组织有序。今年参加军训的高一新生有480人，来自乐清市各地。。2.内容丰富，效果显著。本次军训内容丰富多彩，军训生活生动活泼，紧张有序。为了更好地宣传本次军训，我们特别编写了六期军训简报，及时报道军训中的感人事迹，达到了非常好的宣传效果。我们在军训中进行了国防知识、禁毒知识、安全知识、乡土知识竞赛，举办了台海形势、武器知识讲座和革命影片放映，同时组织了师生、教官联欢晚会。这些活动的开展大大丰富了本次军训工作内容，使我校的军训工作独具特色。3.安全第一，保障有力。为了使本次军训高质量、安全有序地进行，我们做到军训工作机构落实，工作制度健全，并有固定办公场所和设施。明确要求工作人员24小时开手机，随时解决遇到的一切问题（比如半夜学生身体不适问题等），加强夜间巡查。另外，在食品卫生、水电、宿舍等方面加强安全意识。我们尤其重视门卫工作，24小时始终保持3人值班。我们的班主任老师深深懂得身教甚于言教的道理，与同学们在训练场上共甘苦，积极配合各教官的工作，这是军训有力的保证，也是班主任了解、熟悉班级的重要途径。4.高素质的教官，一流的效果。我校一向重视学生军训工作，多年来形成了一套行之有效的管理方法。芙蓉镇人武部周克胜同志、大队长谢建钦同志都非常敬业，每次军训都非常主动与我们联系，商讨、制订各种详细的军训方案。我校的教官都是浙江省武警干训学院的骨干成员，思想素质高，军事业务强，与我校师生关系特别好。军训虽然只有短短的八天，但师生和教官们却结下了深厚的情谊。每当烈日当空的时候，老师们首先想到的是教官渴不渴、学生累不累。军事训练先进单位事迹材料3xx区以爱国主义为主旋律，以强化全民国防观念，提高全民国防意识为目标，从区情实际出发，从点、线、面全方位入手，着眼于教育的普及、内容的深化、水平的提高，国防教育工作得到了广泛、深入地开展，收到了较好的效果。连续三年被xx省评为“双拥模范区”，连续四年被xx市评为“双拥模范区”；曾在全省介绍了国防教育工作经验；区内多所中小学被省、市评为国防教育先进单位。一、组织保障体系健全近年来，我们在工作中以树立大国防观念为先导，以完善组织保障为重点，按着“完善载体、健全组织”的要求，逐步建立起健全的国防教育保障网络，保证了国防教育工作层层有人抓，事事有人管。第一，完善领导机制。几年来，区委、区政府始终将全民国防教育作为一项重要的政治任务纳入工作日程，并把各级党政领导干部国防教育作为“龙头工程”来抓，不断加大工作力度。成立了以区委副书记任组长，区委、区政府、区人大、区政协主管领导任副组长的国防教育工作领导小组，领导小组下设办公室，负责全区国防教育工作的组织协调，并根据各个时期的领导变动情况及时调整领导小组构成。形成了以宣传、教育、民政、武装、预备役、人防部门为主体的国防教育工作组织领导体系。与此同时，区直各单位、街道也分别成立了相应的组织机构，形成了上下联动、齐抓共管的领导格局。第二，完善投入机制。区政府将国防教育经费列入全区年度财政预算之中，每年向国防教育办公室拨付经费n万元，用于征兵宣传、举办国防教育报告会和各类宣传教育活动。六个主体部门每年都将在国防教育工作中投入一定资金保障。第三，完善运行机制。为了适应市场经济条件下区域一体化发展的新形势，我们不断整合区域内的国防教育资源和方方面面的力量，特别是注重发挥驻区部队、大型军工企业(敬请期待好范文网推出更好文章：)的作用，使区域内各机关、学校、部队、企事业单位、街道、社区通力配合、互相衔接、互相沟通、资源共享、优势互补，确保了国防教育工作效果的最大化。目前全区各部门国防教育观念进一步增强、工作责任明确、领导体系完善，有力保障了全区国防教育工作的顺利开展。第四，完善教育队伍构成。我们从区域内部队、大型军工企业较多的实际出发，逐步建立了以区武装部、区预编团、区人防办和各单位武装部、人防办领导和工作人员为主体，以驻区部队官兵、军工企业代表为骨干，以老红军、离退休老军人为补充的国防教育队伍。在我区，健全国防教育保障体系除了完善各种机制外，还包括以“爱心献功臣”和军嫂就业安置工作为重点的拥军优属活动。这项活动得到了全区广大人民的支持，区政府一次性投资n万元，在驻区的4个部队，建起了花卉养殖、军嫂饭店、医疗门诊、服装干洗等项目的军嫂就业基地，直接安置军嫂40多人。这些工作都有力地保障和促进了国防教育工作的顺利开展。二、注重发挥区域资源优势xx区有着悠久的历史和深厚的工业文化底蕴，这也成为了我们开展国防教育的宝贵资源优势。几年来，我们本着“全民参与、资源共享”的原则，充分开发和利用区域内的资源优势，积极建设国防教育基地，实行“开放式”国防教育，使全区国防教育活动坚持经常，取得实效。我们充分利用区域内的博物馆、战俘营重要历史遗存，将其打造成全区开展爱国主义和国防教育的重要基地，用发生在此的生动史实和历史文物，教育广大干部、职工、群众和青少年，以激发民众爱国拥军的热情和报效祖国的责任意识。同时，围绕各国防教育基地组织开展独具特色的宣教活动也是我区国防教育的一大亮点。其中xx博物馆已成为纪念抗日战争胜利的重要场所，每年都会组织各种全区性纪念活动，承接全市以至全省、全国的大型纪念活动。xx群众演唱会，成为全市纪念活动中的主体内容，中央电视台还特别制作的纪念专题节目向全国进行了播放。此外，我们还注意整合区内各大军工企业的教育资源。xx厂建立了全国第一个国防教育中心，xx集团有限公司先后投入n万元，在企业建成了露天军事展览馆，工厂武装部还派人对前来参观者进行讲解说明。xx公司有线电视还开辟了国防教育专栏，进行“两法一例”等生动的国防知识宣传。据统计，每年区内各种国防教育基地都要接待来自全国各地的参观者数十万人。三、不断丰富教育活动载体我们在国防教育工作中，注重结合教育对象的不同特点，创新设计各种载体，不断丰富教育内容，使国防教育寓教于乐，深入人心。其一，我们把新时期国防建设思想和重要论述作为党校教学和培训的重要内容，聘请xx炮兵学院等有关专家对广大学员开展集中教学，使学员的国家利益至上意识、居安思危意识、爱军习武意识得到不同程度的强化。其二，以举办报告会、专题讲座为载体，进行强化教育。每年都根据国防政治、军事形势、格局变化及重大军事突发事件，开展专题宣教，提高了各级领导干部的国防意识，增强了国防建设的紧迫感。同时，我们还把国防教育作为区委理论学习中心组学习的重要内容，定期组织区四大班子集中学习。其三，我们利用区内国防教育队伍业务精、理论深、经验足、责任强的特点，组织他们深入各机关、学校、部队、企事业单位、社区，经常性开展国防教育宣讲活动，教育和引导人们增强国防意识。其四，我们重点对区内党员领导干部开展有针对性的国防教育活动。区武装部每年都组织区委、区政府主要领导参加“地方领导军事日”活动，同时还组织区内大型企业主要领导和中层干部开展“一