比赛活动方案(案例)【范例4篇】

比赛活动方案(案例)【范例4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“比赛活动方案(案例)【范例4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！比赛活动方案【第一篇】一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题唱响和谐，共创美好未来。三、活动内容1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。3、中心小学合唱比赛。四、活动时间地点安排活动分三个阶段进行。第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。五、活动要求1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。六、实施步骤1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。七、中心小学合唱比赛(一)赛场要求1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。(二)比赛要求(1)歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。(3)合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。(三)颁奖1、奖项设置演唱奖1名，组织奖1名。2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。(四)参赛团队要求1、人数：合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。比赛活动方案【第二篇】为隆重庆祝改革开放40周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下：一、活动主题“青春·奋斗·圆梦”二、参加对象我校全日制在校大学生三、比赛时间x月27日下午2：30四、比赛地点西区操场大舞台五、参赛曲目合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。六、活动安排各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。七、奖项设置合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。八、活动要求“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。比赛活动方案【第三篇】为宣传爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，五-六年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，享受阅读的快乐。主办：五-六年组一、活动主题：诵读爱国诗歌，争做博学少年二、活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。三、参赛对象：五-六年级每个班级选三名学生四、比赛要求：1.所选诗歌内容脱稿朗诵，限时三分钟。2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、比赛程序：1、初赛：由各班自行组织，每班选出三名代表班级参赛。2、决赛：10月xx日下午，地点学：校大会议室。六、奖项设置：五-六年组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名七、评委：五-六年组成员八、诵读比赛评分标准(10分制)1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。(3分)2、所选的诗歌主题鲜明，思想健康向上。(2分)3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分)4、感情充沛，感染力强，台风好。(3分)5、形式新颖，令观众耳目一新。(1分)比赛活动方案【第四篇】为丰富教师业余生活，进步教师身体素质，修建“阳光体育，健康快乐”的校园体育氛围，展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，经研究决定，学校将于202-年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下：一、比赛时间：202-年10月底(具体比赛时间待定)二、比赛地点：学校北区操场三、比赛项目：单人跳绳四、比赛规则：1、单人比赛，1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，有效计数多者名次列前。2、参赛职员到各年级组组优点报名，报名采取自愿的`原则。报名时间：202-年10月19日——23日。3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。5、参赛职员比赛完，要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩，逾期无效。6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。7、比赛裁判长由严校长担负，其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判，裁判职员要公正、公平裁判。五、留意事项：1、比赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保安全。2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地，顺次比赛。3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛，加油助威。六、嘉奖办法：根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。