2023年幼儿园清明节的主题活动方案(案例)_幼儿园清明节主题活动方案(案例)反思【5篇】

1/112023年幼儿园清明节的主题活动方案(案例)_幼儿园清明节主题活动方案(案例)反思【5篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。幼儿园清明节的主题活动方案幼儿园清明节主题活动方案反思【第一篇】清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。课前与家长联系好参与本活动，电脑课件。2/111、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月4日清明节）2、教师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。4、出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。幼儿园清明节主题活动方案91、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉3/11悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。xx月xx日——xx月xx日。1、和春姑娘对话。本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。2、赏花游春插柳忙。孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的`各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。3、放飞心情和希望。通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌4/11蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。注：1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方。）3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。幼儿园清明节的主题活动方案幼儿园清明节主题活动方案反思【第二篇】5/11清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。放飞梦想共度清明1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的.幸福生活并学会感恩。3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。20xx年4月1日上午鸣山公园一、全体中班段师幼集体活动：1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。3、学习有关清明的古诗《清明》4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动二、活动流程：1、集合：让家长带领孩子在8:00--8:30鸣山公园集合，教师清点人数。2、集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只6/11氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语。3、亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。4、点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。5、集合回园。幼儿园清明节的主题活动方案幼儿园清明节主题活动方案反思【第三篇】1、各班在扫墓活动前夕做好革命传统教育、安全教育等工作2、统一穿好校服，少先队开员戴红领巾，团员戴团徽3、各部做好带队老师的安排工作4、大队辅导员落实好领导讲话、主持人、学生发言1名和敬献花圈的学生3名、4名学生出队旗1、班主任领早餐时间：7：15-7：402、各班在7：30集中在羽毛球场，7：40准时出发。集中时严禁学生在校门口广场玩耍。3、主持人：摄影：1、车号牌(1-9车)、透明胶、剪刀7/112、花圈、挽联及若干小白花3、录音机、电池、光碟(出旗曲、队歌、退旗曲)4、喇叭、两台相机5、队旗6、学生生宣誓词一、主持人宣布扫墓活动开始。同学们，老师们：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂!年年清明节，岁岁祭忠魂!今天，我们全体师生怀着无比崇敬的心情，来到革命先烈的墓前，表达我们心中的哀思!祭扫烈士墓活动现在开始!二、全体肃立，出队旗。三、唱队歌(敬礼)四、向烈士墓敬献花圈下面请学生代表敬献表达我们心意的.花圈!五、默哀一分钟全体立正，向烈士敬默哀!六、学生代表宣誓革命英雄抛头颅，洒热血，换来了今天我们幸福的生活，历史不应被遗忘，也不该遗忘!下面请学生代表发言。学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。8/11课余多看书报，不负先烈期望。一定好好学习，决心天天向上。七、郑校讲话八、呼号，退队旗九、宣布清明扫墓活动到此结束。总结：1、由于学校集幼儿园至高中的特殊性，将队歌换为国歌比较合适2、队旗一定要大队旗幼儿园清明节的主题活动方案幼儿园清明节主题活动方案反思【第四篇】清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的xx月xx日至xx日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节。（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在清明节期间，我们组织幼儿进行一系列教育活动，目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好；让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的`理想。9/11xx月xx日、xx月xx日。班级、xx公园。教师准备：班牌、大马甲袋（装幼儿脱的外套）、餐巾纸、照相机。幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子（尽量统一服装或班标）、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。xx月xx日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。xx月xx日：开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动”的学习，为踏青做好准备。xx月xx日：开展活动二：踏青；活动三：放风筝；活动四：画风筝。幼儿园清明节的主题活动方案幼儿园清明节主题活动方案反思【第五篇】清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动《画菊花》，目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过本活动，让幼儿了解传统的风俗习惯。美术活动：《菊花》1、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于参10/11与清明节的活动。2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）2、教师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的`先进光荣事迹。4、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征。教师：清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的怀念和尊重。你看见的菊花是什么样子的。5、欣赏范画《美丽的菊花》提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？6、师生共同探索怎样去表现菊花的形态。7、幼儿创作活动。教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些。8、展览幼儿的作品幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品。11/11