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1/11小学生元旦节活动方案(案例)_小学元旦活动策划方案(实例)最新5篇“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集分享的“小学生元旦节活动方案(案例)_小学元旦活动策划方案(实例)最新5篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学生元旦节活动方案小学元旦活动策划方案【第一篇】组长:储容成员:1、拔河比赛2、吹硬币比赛全体工会会员20xx年元旦前学校操场、综合楼三楼会议室以年级组为参赛单位1、拔河比赛①比赛分四个组进行预赛,即1——3年级为第一组(预赛时间为12月21日),组织者:徐新春;裁判:曹思德;4——6年级为第二组(预赛时间为12月22日),组织者:徐春梅;2/11裁判:唐军;7——9年级为第三组(预赛时间为12月23日),组织者:郭怀往;裁判:毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者:徐亚军;裁判:杨阿香;②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:毛明荣、杨阿香、唐军;③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。2、吹硬币比赛①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛;②比赛用币为一角钱硬币,20枚堆依次平放在桌面上,计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数,吹翻个数多者为胜;③每个小组产生一个优胜者,参加元旦期间的决赛(12月30日下午4:30);组织者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。1、活动期间无重要事情,教师不得请假,缺席者须向年级主任请假,按实际人数参赛,否则取消比赛资格;2、活动期间需要部分教师协调组织,希望大家服从指挥;3、未尽事宜另行通知,解释权归学校工会。小学生元旦节活动方案小学元旦活动策划方案【第二篇】3/11为丰富学生校园生活,促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的`平台和互相学习的机会,从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知如下:儿童画。围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,题材不限。8开素描纸;1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。1、画面主题鲜明,形象生动有趣。2、构图饱满完整、色彩和谐。3、创意新颖,作品富有感染力。20xx年12月25日上课前小学生元旦节活动方案小学元旦活动策划方案【第三篇】为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生4/11活,深化学校艺术教育,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升学生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下:通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流,提高学生艺术修养,营造浓郁的文化艺术氛围。展出时间:20xx年12月31日展出地点:校内前操场全校学生绘画作品以“给元旦添彩”为主题,内容不限,健康向上。构图饱满,视觉效果好!画种不限,可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画,画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。12月28日(周一)前以班级为单位,交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。小学生元旦节活动方案小学元旦活动策划方案【第四篇】1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动,并设计好活动过程和方法规则。2、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。3、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能5/11力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。12月30日早上8:30——11:30.一、器材准备:总务处二、安全负责:保安人员、夏绍荣及各班主任三、每个年级统一唱响一首有激情的歌曲运用到该年级比赛前唱响:各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师,统一到一个音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)四、奖状设置:黄滟五、颁发奖状:刘德锐王燕六、人员组织:各年级组长、各班主任七、纪律监督:保安、体育老师及各班主任八、写奖状:杨友军一、庆祝仪式安排:(肖组健负责)1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》,由余宗敏老师准备好歌曲下载传给陈霖老师处。2、刘校长致新年致辞!二、集体活动:预计时间1小时30分钟(黄滟总负责)五年级:背靠背夹气球运气球坐爆气球接力赛(四个班级同时进行)时间大约15分钟6/11各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学),准备好20个气球。背靠背排成一个纵排,可以两个女同学背靠背夹球,也可以两个男同学背靠背夹球,也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好,并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆气球多的班级取胜。活动器材准备:4把椅子(总务处准备)80个相同大小的大气球(总务处准备),一个班20个大气球分发到五年级4个班。此节目主持人:张小理(组织好学生,并发号施令)。歌曲指挥:余宗敏学生组织:各班班主任裁判:5.1:邹勇宗贵伍5.2:欧安怀朱琴5.3陈世国李春燕5.4班刘功全龙玲玲四年级:摇摆篮子投乒乓球(四个班同时进行)各班选取40名同学(男女各20名),前面一个同学背上背着投球篮,(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分,大概两米左右),后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球,每个学生投2次,最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。器材准备:4个篮子套在背上此节目主持人:侯兰学生组织:各班班主任裁判有:4.1:霍晓飞黄佳4.2:王耀黄懿4.3余宗敏肖7/11组健4.4王富碧蒋烈强三年级:开火车接力预计时间10分钟各班选取40名同学(20名女同学,20名男同学),分成8组,后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩,另一只手拉着前一个同学的脚,用时最少完成比赛获胜。此节目主持人:杨昌槐裁判有:3.1班黄滟黄世勇3.2班袁星莲陈霖3.3班周熠桂寒春二年级:气球往返转移赛预计时间10分钟各班选取20名学生(10男10女),排成一竖排,跑到对面去抱气球,再返回,把气球放到自己的框里,结束后看哪个班级抱的气球多。两面距离不超过15米规则:中途丢掉的不算。器材准备:150个小气球、7个框由总务处负责此活动主持人:侯兰裁判:2.1郑清霞欧世雄2.2赵怒涛王芳2.3夏绍荣鄢泽露2.4秦芳肖组建2.5廖国钢袁小兰2.6周洪林袁巧玲2.7佘仁华潘校长一年级:踩气球比赛预计时间10分钟各班选取20名学生(10男10女),双脚绑上气球,两个8/11班为一组,在规定的区域内,踩对方班级的气球,最后脚下剩下的气球多者班级为胜。场地划分:三个区域1、2班为一个区域3、4班为一个区域5、6班为一个区域(周小玲负责)器材准备:150个小气球、绑带若干此活动主持人:周小玲裁判:1.1叶鑫玉朱琴1.2王先政王小驹1.3封世英刘雪梅1.4余万书黄佳1.5王耀黄世勇1.6翁昌琼任正陶六年级:拔河比赛规则:每班选取30名学生(15名男生,15名女生)进行拔河比赛。6.1-6.26.3-6.4胜出的一班再进行比赛决定1、2名,剩下的比赛决定3、4名。此活动主持人:杨昌槐张小理器材准备:拔河绳一根(体育组准备、滑石粉若干)裁判:6.1任正陶宗桂伍6.2肖组建欧安怀6.3欧世雄邹勇6.4佘仁华蒋烈强龚顺兰老师职责:各个年级比赛结束后,把比赛结果报告给杨友军,写奖状。(用本子做好记载)二、活动总结:1、归整教室。2、学生交流活动体会,畅谈新年寄语(班上准备好每个学生送给同学或老师的祝福语若干条,回到教室后抽取祝福语,把祝福送给孩子们)。9/11注意事项:1、整个活动会场纪录班主任负责,科任老师协助,一定要注意学生安全,如有突发情况及时反映。2、做好学生放假期间及回家路上的安全教育。三、下雨活动预案:取消集体活动,分班庆祝。四、安全预案:1.各班认真清点好参加活动的学生人数。2.认真讲解活动中的注意事项。3.组织好学生的活动纪律。五、本次活动人员安排:略小学生元旦节活动方案小学元旦活动策划方案【第五篇】中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓,培养学生的民族自豪感,提高学生的文学艺术修养和审美能力,丰厚校园人文底蕴,增强学生阅读情感,浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间,特举行经典诗文诵读比赛活动,具体方案如下:组长:林如海副组长:蔡明智、沈珊珊10/11成员:徐江盛、林文福各班语文老师1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。品味中华诗韵,争当书香学生,共创书香校园20xx年12月31日小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时间3——5分钟。2、以个人或小组以为单位参赛,3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。11/115、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。1、各班级的语文老师为比赛的评委。2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。
本文标题:小学生元旦节活动方案(案例)_小学元旦活动策划方案(实例)最新5篇
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