2023教学计划怎么写优秀4篇

好文档，供参考1/82023教学计划怎么写优秀4篇【题记】这篇精编的文档“2023教学计划怎么写优秀4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！教学计划怎么写【第一篇】教学要求：1.能借助字词典认识生字。2.正确、流利的朗读课文。3.了解课文内容，懂得实事求是的道理。教学重点难点：1.通过“我”回想起父亲的叮嘱，在写生课上如实地把杨桃画成五角星，老师批评那些嘲笑“我”的同学，并教育大家的事，从而悟出做任何事都要实事求是，不能歪曲事实的道理。教学过程：一、揭示课题二、自读指导(一)整体感知1.通过预习，我们知道了文中有一句父亲教育我的话。出示：你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然。好文档，供参考2/82.理解这句话中的“对象”是指什么？3.父亲说的“想当然“究竟是指什么呢？出示自学课文的步骤，理解父亲的话所包含的深刻含义。(1)初读，了解内容，理清思路；(2)细读，理解重点语句的意思；(3)熟读，领会中心。(二)按三个步骤学习课文(1)初读，了解内容，理清思路。1.自由朗读，读通课文。2.默读思考：课文主要写了一件什么事？出示：“我”在初学画画的时候，父亲叮嘱“我”画画要忠实于素描对象。“我”在一次写生课上，想起了父亲的叮嘱，将杨桃如实地画成了五角星的样子。老师看了“我”的画后批评了那些嘲笑我的同学，并教育大家要忠实于写生对象。“我”因此悟出了道理。(2)细读，理解重点语句的意思。自学，小组学习，体会中心1.自学。⑴快速熟读课文，用“——”找出父亲教育我的这句话。⑵轻读有关小节，想想父亲的话分别是在什么情况下出现的？好文档，供参考3/8⑶交流，父亲的话在文中共出现了三次。指名朗读句子。(3)熟读，领会中心。总结延伸⑴指名读第四段，“这道理自然不仅在画画？”还可以指什么呢？交流出示课文中心：做任何事都要尊重客观事实，实事求是，不为别人的评论所左右。教学计划怎么写【第二篇】讲故事课程，在于培养学生对语言文字的兴趣、爱好、增长知识、提高口语表达能力、丰富学生的课余文化生活。为了给爱好讲故事的同学营造一个良好的学习气氛，现将本学期讲故事课程超市教学计划安排如下：一、教学目的：通过讲故事锻炼孩子的专心听讲、良好的语言表达能力和组织能力，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。好文档，供参考4/82、每周三下午根据学校安排的时间，小组成员必须准时到达指定教室。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室室内的设施。三、活动内容：1、让学生了解课程开展的必要性。2、给学生讲一些励志故事，成语故事等，陶冶学生的兴趣，使学生受到良好的思想教育。3、学生能根据自己读到的故事，能清楚地讲给其他同学听。4、能合理评价同学讲的故事。四、采取的措施：(1)教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使课程超市开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，应到学生积极参与。(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一每周三下午在指定教室进行。(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。好文档，供参考5/8在学期结束时，要举办“故事王”比赛，展示学生的学习成果。五、课时安排：三月：勤勉励志篇。四月：博学致知篇。五月：德行情操篇。六月：成语故事篇。2022年教师个人工作计划怎么写【第三篇】随着20__年的到来，又是一个学期的开始，本学期我继续担任六年级一班语文教学工作，我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”这一新课程理念展开各项教学工作，计划如下：一、自身发展。在工作中，通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动，积极参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记；教学中虚心向他人请教，学习，汲取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作。二、班级管理工作。1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日，不留卫生死角。好文档，供参考6/82、建立有凝聚力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，协助班主任班级管理。3、精心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清新、有竞争意识，充满欢乐的班级环境。三、教育教学。1、备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，准确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个学生。3、持之以恒，规范学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。4、课后及时认真书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足。5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注后进生，重点辅导对象为：潘振东、范新沂。有目的、有计划，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。好文档，供参考7/8个人教学计划怎么写模板10【第四篇】音乐作为一门不可或缺的艺术种类而言，有着其自身的特点。通过优美动听的旋律、多样善变的节奏，体现了人们在不同意境中的思想感情。如今，单一的音乐教学内容，相对传统的教学模式已满足不了学生对不同音乐的求知欲望。新的教学大纲也告诉我们，要引导学生用心去感受音乐的美，用心去创造属于自己的音乐空间。一、情况分析（一）学生情况分析：本学期我担任的是九年级音乐课，由于资源整合两校合并，学生比较多，分别来自农村和城镇，情况比较复杂，学生的音乐程度参差不齐，经过几年循序渐进地学习，学生对音乐由不知到知，因知而爱，积累了一定的音乐素养，但也有部分学生已经进入变声期，由于生理上的原因，他们从心理上对唱歌产生了畏难情绪，逐步对歌唱失去兴趣和信心，甚至产生了“厌唱病”。教师要根据教学大纲和教材要求适应学生变声这一客观规律，注重学生歌唱生理和歌唱心理的保护，培养良好的歌唱习惯——轻唱、低唱。九年级为毕业班，教师应把握音乐的“乐”，采用多种教学方法让学生在音乐中得到快乐，放松紧张的心灵。（二）教材分析：好文档，供参考8/8本学期九年级教材内容为歌曲《爱我中华》、《歌唱祖国》、《东方之珠》、《今天是你的生日，中国》；了解室内乐、交响乐，聆听中外歌剧选段、民族器乐名曲，感受人声的美妙。二、本期教学的主要任务和要求1、了解室内乐、小夜曲以及一些音乐家如莫扎特、华彦均等的生平及代表作；2、欣赏中外歌剧，记住一些作品；3、感受我国传统的民族器乐曲并记住其旋律。三、教材的重点、难点与关键1、教材的重点为充分发掘学生对歌曲的情感体验，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的创作积极性；2、难点为通过听赏音乐聆听音乐主题说出曲名，懂得音乐对于情绪的影响，运用合适的音乐进行自我调节；四、本期提高教学质量的措施与方法1、培养学生养成良好的学习习惯，保持并提高学生学习的积极性；2、通过各种有效的途径和方式引导学生；3、个别较好素质的学生，个别加强辅导，以求达到以点带面的效果；4、培养学生的自学能力。