您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞 > 2023学风建设演讲稿范文【优秀4篇】
参考资料,少熬夜!2023学风建设演讲稿范文【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2023学风建设演讲稿范文【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!关于学风建设的演讲稿【第一篇】各位老师,同学晚上好。今天我站在这个舞台上感到了压力山大。所以讲得不好请多多包(汪)含。如何建设优良的学风,是每间学校学院的风云话题,也是让我们班干很头疼的一个问题。怎么说呢,大学虽说属于是高等教育,但是从很多个方面来说,大学是人生学生时段最为轻松的阶段。在大学基本上没有了义务教育阶段中束缚,这里没有了爸妈的唠叨,没有了像中学那样天天都能见到的班主任。有的却是轻松的课程,自由发挥的夜晚,许多不知名的假期。只要期末稍微努力下就能不挂科的学业。所以会有很多人这样说其实大部分的同学的想法也是如此吧,学校花那么多精力建设学风,结果又很难搞出一些实质的成果,就好像这个上课玩手机的现象,学校抓的严点情况就好点,等风头过后一切都回归原样。何必还要继续这样折腾下去啊?是的,的确现在每个高等院校都在搞学风建设,也并不是每个院校都能取得显著的成效,但是,学风建设不能就此止步,无论再多的、表面性的碌碌无为,都无法掩盖一个本质:学风是一个学校的灵魂。学风建设的重要性自然就不言而喻了。既然学风建设如此重要,那我们该如何开展学风建设呢?我们要建设一个东西首先要知道“学风”是什么。“学风”又名“学校的风气”,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生认知知、情感、意识、行为在学习上的综合表现。学风建设应重点抓教与学,而且必须全校人员的共同努力。那么该如何开展学风建设呢,根据学风的定义对症下药提出建议:倡导优良学风建设,从我做起从现在做起从一点一滴做起,这个建议虽然很想环保口号,但是呢点子不怕旧,最重要是受用。倡导优良学风建设,从我做起,从转变学习态度做起。有句话说得好,“性格决定命运,态度决定一切”,没有足够认真的态度,就不可能有理想的结果。那要怎么做呢,在我认为转变学习态度要从转变上课的态度开始,上课就是单纯上课,不要老是在上课拿出一部土豪金(iphon)出来玩,上课要有上课的态度,玩有玩的时候,不要把上课时间当做玩手机等娱乐时间,然后在不断求学的过程中养成,求知若渴,坚持不懈的学习态度,把这种学习态度应用到我们现在的学习中,必定对我们的学习大有裨益。倡导优良学风建设,从我做起,从改变学习习惯做起。单参考资料,少熬夜!是具备认真的学习态度是不够的,还必须养成良好的学习习惯才能达到最优的学习效果。改变学习习惯,更要从改变生活习惯做起,不要天天晚上断网后在床上玩手机玩到点,那样明天上课怎么不会迟到呢?习惯是一个人行动的方向,因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走,一个好的生活习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班从而养成良好的学习习惯,保证自己的学习在稳定中完成,学期结束后能取得如愿的成绩。倡导优良学风建设,从我做起,从帮助身边的人做起。既然要投身到优良学风建设中,就肯定不能事不关己高高挂起。要知道,学校是一个群体,班级也是个群体,其中的每一个人都避免不了会影响到别人,你在认真努力地学习时可能会带动到其他人向你学习,但是,当有些人因学习不顺而产生厌倦情绪时,那也可能影响到你和其他想认真学习的人,特别是同班同宿舍的,宿舍3个人逃课那么剩下那个人会去上课的概率小得可怜。所以呢,我们应该帮助身边的人激发起他们的学习兴趣,去上课的热情怎让让他们有热情呢,告诉他们点名就好,激发起他们的学习兴趣带动他们一起认真学习,共同建设良好的学习风气。下面就到更加官方的话了,倡导优良学风建设,从我做起,从积极配合学院做起。学院是学风建设的发起方,也是学风建设的总指挥,就是学院是老大,我们是小弟。我们除了认真做好本分工作学生的本分,班干的本分,还应该听从学院的指挥,配合辅导员的工作,积极配合和落实学院的方针,为校园的学风建设做全面的贡献。学校是学习和成长的地方,良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。怎样的水样怎样的鱼,怎样的风吹出怎样的人。我们作为学风建设中的一员,应积极贡献自己的力量。最后,我要再说一次环保口号,不是倡议倡议:让我们从自身做起,共同投身到优良学风建设中去吧!也祝愿我们的学院越来越美好、人才辈出!学风建设演讲稿【第二篇】各位老师、同学们:大家好!我怀着激动的心情参加此次材料与化学工程系首届“学风建设活动月”启动仪式。学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。学风是一所学校的灵魂,这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。学风可以从两个层面来理解,一方面它是外显的“风气”,再一方面是内蕴的“思想”。良好的学风和校风,是全院师生综合素质的全面反映,是学院核心竞参考资料,少熬夜!争力的重要组成部分,它将对学生终身为人处事的态度产生深刻影响。所以希望全院师生员工积极参加学风建设这项活动,为我院的学风建设工作付出努力,做出贡献。以下是我对此次活动的期望。一、首先我们要明确认识加强学风建设的重要性加强学风建设是提高培养高素质人才的重要途径。只有营造有利于学生自觉获取新知识,增强实践能力,激发创新精神的氛围,才能培养出更多德、智、体、美全面发展的社会主义合格人才,这于国于己都是有利的。好的作风和不良的习惯不仅对学院和个人声誉造成影响,同时会对个人今后的发展甚至一生产生直接的影响。所以大家一定要通过参加这次活动,充分认识学风建设的重要性。二、努力落实工作,杜绝雷声大,雨点小的现象作为一个全院性的大型活动,我们要切实开展活动,将工作落到实处。要坚决杜绝“只重宣传,不抓落实”的怪现象,做到系领导老师共同监督,学生主体实施开展,确保活动如期高质量举行。学风建设是一项长久的工程,需要大家同心同德,共同参与、共同建设、共同遵守,只有这样,才能使我院学风建设取得更好的成绩,为我院学生营造更好的学习与生活环境。三、我对学生干部开展工作的建议1、作为学生干部,应该从大处着想,从远处着眼,从近处着手,把各项工作有计划、有步骤地一项一项的完成,在工作中,要避免悲观态度的扩散,必须坚持积极乐观的态度。2、我们的学生干部必须明确责任的含义。责任,不是老师的要求,不是学校的规定,而是因为我们爱这个集体,而自觉去维护它的一种荣誉。3、学生干部要利用好学生团队的力量进行自主管理。学生是学校的主人,学校因学生而存在,学校的一切活动都是围绕学生的发展来开展的,每个学生干部都应该培养自身的主人翁意识,使自己所在的团队成为真正的精干之师。最后预祝材料与化学工程系的首届“学风建设活动月”取得圆满成功!谢谢大家!2023学风建设演讲稿【第三篇】各位领导、老师、同学们大家晚上好:我是来自(2)班的,今天我演讲的题目加强学风建设。高校的学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。高校是拉动社会进步的源头,高校学风问题,直接影响到社会的进步。从狭义上讲,高校的学风是指学习主体(学生)的学习目的、学习态度、学习能力、学习品质等内在人格作用于主体本身而产生的外部反映。这种潜移默化的过程必将外显地或潜隐地指导着、支配着学习主体的物质生活与精神生活的价值取向、行为模式。它表现出独立性、差异性、可塑性和非强制性的特点,参考资料,少熬夜!在深化教育改革、全面推行素质教育的形势下,我校紧紧围绕学生“成才”这一中心任务,提出加强和优化我校的学风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。对我校开展的学风建设,本文认为可以遵循这样的思路或设定这样的目标:以自主认知为起点,以诚信自律为根本,造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力,学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的,在教育者的帮助和引导下,学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力,形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习、终身学习的观念。诚信自律是指在自主认知前提下,学习主体对通过学习获得知识成果而形成的精神良知和行为操守。它不是终极追求,而只是最低要求。诚信自律要求学生主体在治学过程中理应形成:①知之为知之,不知为不知的开放性求知探索品格;②通过诚实劳动和独立思考获得知识、提升自我的品德;③言行律己,学而修身的品行,要尊重知识的输出者和交流者,关注自身的学习习惯和学术规范。勤于学习、善于学习和勇于创造性学习是一个逐步上升的学习发展过程,是理论知识来源于实践又与实践相结合的过程,是了解、掌握知识到应用知识的飞跃。“业精于勤,荒于嬉”,学习是一种艰辛的脑力劳动,勤为第一要素,学习者必须具有坚强的意志品质和持之以恒的毅力;“学而不思则罔”,“道也,进乎技矣”,学习者必须善于自主思考,并积极寻求最适合自身的学习方法和技能,在信息时代还必须善于利用快速反应的信息资源;勇于创造性学习,就是在学习过程中有创新意识,要融会贯通,学以致用,形成原创性学术成果,要大胆质疑,不唯上唯书,不僵化守旧。创新是知识的源泉,是智慧的象征,是学习主体的一种高层次、高境界的追求和品格。必须看到,学风建设是一项系统工程:在系统内部,必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制;在系统外部,必须依赖于教风改革,校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀,因此,学风建设必须综合治理,内外兼治,必须持之以恒。学校的发展离不开研究生教育,要在稳定本科教育规模、提高本科教育质量的同时,大力发展研究生教育,确立研究生参考资料,少熬夜!教育与本科生教育并重的办学思路,这是我校创建一流大学的重要基础。要推进研究生教育管理改革。改革研究生招生制度,重视复试环节,保证生源数量和质量。注重招收和培养真才实学的学子、才华出众的各级党政领导以及出类拔萃的企业家。推行弹性学制,营造较为宽松的学习环境。完善三级学位评定的管理制度,逐步实现研究生教育管理权限下移。开发基于网络的研究生教育管理信息系统,规范管理、提高效率。重视和加强研究生的思想政治工作、品德教育和学风建设,积极探索研究生管理的创新模式。要探索新的研究生培养模式。改革课程设置,根据研究生的学术特长、知识和研究需求,设置跨学科课程,以利于培养宽口径、复合型、创造性人才。开展跨学科培养研究生,试行本硕、硕博连读,加速拨尖人才的培养。加强研究生教材改革与建设,用学科研究新成果不断充实和更新教材;提倡采用国外原版优秀教材,推动专业课程的英语教学。积极发展专业学位研究生教育,合理制订培养方案,重视案例教学,保证专业学位培养质量。要确保研究生的培养质量。建立健全质量保证和监控机制,对研究生培养诸环节实施监控,制定我校学位与研究生教育评估指标体系,对教育质量进行评估。加强导师队伍建设,完善导师选聘制度,优化导师队伍结构,每年进行一次导师的考核和资格认定工作,对无课题无经费的导师逐步淘汰。导师要不定期地面向全校、院、部、系或学科领域开设学术讲座。实施导师负责制,导师对研究生的思想表现、学习成绩、科研工作及其成果负责。进一步完善和规范博士、硕士学位论文的评审和答辩工作。博士论文要求全文评阅,学位论文由部分密封评阅向全部密封评阅过渡,要建立研究生优秀论文奖励基金,对完成省级以上优秀论文的研究生和导师予以奖励。一、加强学风建设,充分认识新时期学风建设的重要意义学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌
本文标题:2023学风建设演讲稿范文【优秀4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11259177 .html